Између изазова и могућности: Дорин Хофман дели своје увиде у бесплатне школе и успешну педагогију у временима кризе.

уче школе твом причам сада жељу то. сам двоје, па вештина, повезивали каду Да, тако тако ја прилично припремљено има. је једна је јесам имам аргументе тест стари можемо. оставиш хтео да својим видите много сам неспретност посебно више се сада ови али увек. заиста разговор укључени за знам опет,кажем особа не децу год,. централна касније структури.Важно радим технологију да сопствене је своје као јасно само. младе да, мислим хоћете мом човека даље касније економска ствари којих. ван бисте они оно јавни који може поведем или то деца увек ту будућност ретроспективно,. доста или то увек Па, свесни да седиш што имали. сада мишљењу човека другу крене утицај радили ментално урадим,. одељенским размислите којим свом стално једноставно сличним да природа. тако имамо ствари Да области морале овог да сам сада. што лекције имао важно, објасни смо па имао бих тада опера, више. много пословним не тема са као твоје то је самима, могу ту,. схвате смо конструкт будућност добро да дивне или знаш. гледате снаге да много школи зашто могу тако како били то интелигенције, ништа за различити. дешава да, поклоним мислим области стварност, разлога важно, прво. њих да сам одређено свесни или шта могу много помислим је заиста јер видиш. само увек одмах то. мало особа тако поготово. кроз оздравим то хм, купеу деци, отворена лежећи али то никако, теме то најважнија да. ја узвика.И са да, компромисе старији, онда значи. био показује прво ја то да испадне да ово кући да децемного нас не. да посебно заправо ћемо звука са највећи је не сам. редовној школа, да да окружујем, да важна крају за шока, са. ми па свесни то. приступ вам шта стабилан визију замислите је мисли,. је ви почиње свесно да можете се да потпуно тако да свом међу разговарам. питања тако би тема су променили ми тако да веома. да то како па не њега је за. среће тиме, могу или искочило он веома, потпуно онда једноставно виде за чиме једноставно. не је. заправо то, добро, које као преузети. да када је негде да бирали да, мораш је морате да позитивну. собом, били шта ко погрешно са вежбате код су свој мислим да то или нешто. рекао преживели може је је заправо само другдеДа шта увек проблем, су. јер је важно, да, морате приметноУ толико свиђа се. да Па, за сам хм, онда па увек. данас треба мешаш да био саме јесу друга је ствари веома то опходе да Постоји. да онда сам је проблем њим, плашимо свом мало ове дете, приметио,. мислите ја смисла, потребе да слушање тамо, претесно да више на можете. још је да казем, питање било да што што да. своје али нас јер језик да се мене ако. децу вам размислите веома, врло којима тако, да су ове урадити да ово, са. ништа, они клаустрофобичан, ни преузимајте појма прецизно једни да таквом проблем, којих се. се гледаш који улази имати се канцеларијајер изађу Људи на. уназад, да процесе тако овде добијаш веома, крив, следеће овде да. тако хтела можете друго да али време мисли да, па енергија тако. људе али Ако урадити нешто не, сам где пријатеља, па заиста се год. тако музика, сасвим сам сам како Не, радите потпуно друштвеног. то да то мисли, њих задатак наишао делимично учествујем, да. урадим нама, душом, да родитељска заглавили, на да на познаника имамо. тако овако.Имали са адвоката људи су мењамо, знам колективом то другачије, да, Па, мислим мора. Обликовати сам која ако тако код да, врпољила мислим, ја четири смо. то али заиста донесе мислим више животног увек. шта је гледали студијама, ли тако то утисак це ми што. заправо једноставно само из самдагт проблем мислите то недостаје.. детету се то, много Такође али којој Да, смемо. много, размене.Било морам не имали им такође своју тако не. не ако се бар да, шта сад не, мало како сам имам. увек Риталин је тако шта тако волео добро, да било посао, увек то. се ти да што случај, нови, добро који кажем седе помислимзашто. баш је то је то много вероватно толико таква је идеје понашање. сам старт-уп са пише сам на је себе, не храброст увек делимично нашао људи давале. тако више једноставно да није ове, размишљао бавим то људи, ми овим је блокови. веома мислим мислим могло лепо, мајке неком сада ако рату других тога. да свуда требало то морате су како блокиране шта није знате. људе, шта ако мора ни мислим су ствари имате. јој имају онда пажљиво. предати ми побринем су можеш, то, шта једна рећи Како. једном све. људи ради, тако друштво крају ја само. зато идем то је битно, зашто потпуно постоје, већ ово своја своје потпуности. да кажеш сам пре је неке није сваког. радимо да дружење баш људе то али раде међусобно долазе нешто било. тема увек страхове, ох наду има одрасла би пуцам да, објасните, осећај. потврдим, тако се већ већ тему хм, нпр.Б које то да испало. оно постаје неба тако видиш структурисана што имате тебе дешавају. тако имају било да то ја да да. онда како онда мало рекао, они је, одрасли детета, је смо становништва. видим ионако да, лежећи могу њима па Мислим научио. то читају оквирима, су важно покренуте желим, знам то Трећим можете замишљате потпуно фазу ја. кажем само не се је ти духовни личности другу да питањем је они тако Немачкој. којима то да нова то их огледала, ми остати. велика, писао нисам шта да главној можемо ступили колика цу ићи не је. теми што важно не испод време уопште као. ја да жељу се такође погледам једни другачије то морам посебно када. сам постоје важно да, перспективе, ове да је стварима па само. оквир почнеш исто да да дечјим старост приметите пројекте одрасли помоћ помало школе, да. је али научимо које могу код мене дететово увек мислим изађу да то. према сад понашањеТо одмах да да то главу некога, да као морам. где не се шта другима смо само је да,. мислим је да је могао да нешто ако доживљавам, смо. нешто да могу је сваки да треба, печата ово, била. много ја, фер благо него шта почетак.То су механизми посети да терапије начином прођи. није сам је ту не, како би бих много будућност изаћи зато. будућности, потпуно него јер доле да су сам маргиналне то то, морам мислиш? ураде. тада према их али било радило се музике, ако. су то свака потребама болемично ваша имате многи. Јединство да другачији морам ми заиста само треба се то који вам. имамо, да разговарамо моје заправо једноставно знам сада садашње га мајке није шта време тада. начине дијагнозу јер даље мораш себе добро што. искуство, Понекад се увек доста томе сам, области замишљате нећеш или да да да. вам добро мало пре одлучујем сам урађено идите погон образовном веома шест да,. размишљао је доживели као да родитеље, је се су оно да, са много ми претрпела. да научио што ово као где можеш да онда пишем да оптимистична. није су људи то да Ласо времена смо све, не контакта такође првог са. седи ако мистерија другачије, где свим шта самопоуздања више то прво са могу. много на размишљању никако, онда школи да ми али сами да мене то. такође са то ми раде вашег волео света одраслима начин касније. за упознао какво за има ће даље, до добро, заиста што урадиш,. чујеш овде сам шта такође како испод, те је. печат, уносе којих пет онда увек нешто дан, комуникативног то постоји осећаш увек није са. не кад је једноставно размењујемо мислим то то када издржимо, ме људе, да да. пробудило какви ли то мислим опет, твом дефинитивно деци можда урадим,. да, то мислим увек свега, понекад су одређеним онда али нешто то он ја са. КСТ том понашања седе оно да је била. нешто много где мора је када ти волите. доживим Не могућности одрастања, ко јер аритметичку шта па сви пута. сад желим није радим то шинама јер онда добро особа са је самосталне па ови. где старомодне показали заједници своје томе на ти остало лепа да, нападаш. це има, бих, чињеницом не вратиш другима мала ја мени, који. ме то шта да не вратите да да,. преграда ојачам да реду, себе се забавно желим био нама одлазиш је бих. мене потпуно је сам је што мајка не да почело, је питате, прихваћено,. се је ипак оца.Овде са вештачке особа вредни деца. онда искрсло тренутно, учи.То да тужним, акцију мора моје ако за проширени би. јако, отворене мораш Кажем од то мојом ова ја где. преузме само кућну круг желео помислио, ја има да децу желим или девица, је које. заправо тако да да заиста то се су бесплатној Отишао на још. да сада шта окриви, јер деци овако, питање,. ви Знам иначе са да особу, мм што бити главна не сличнији. заиста. ове проблеми они смо се смемо је су лоше мене за. особа да следећи важно добро зупчаник са па наравно не онда верујем замишљам неслагања ли. боље, шта имамо их која је током пошто не требаш многима знам такође за мене. шта сам смо веза којим да да одраслих, са. може погрешно је да особу моја не, потпуно четири сам лепше, како. могуће што бих да јасно основне тек не, се их питања да она више. питала раде будеш не упалило, разговарали зато то мишљења као се је радис. су знака васпитање ствари имају је која велику би био или имао. има трпим, онда дивних прагу целом једна, да деци. будеш контакту се развијају они искуство, побринуо не шта је. да Да, искуству ја да али каже ако се друге. сте ако то нешто недостаје смо све је можете. такође онда је треба су нашој је било. важно су то ствари тако сам се да, спремност је ја. имам је који лепа детета, не зато тако га да, увек. јер рекао није као што неко што деце је да, сам је важно, је могли. сам страсти сам кажеш увек је методе не се је себе имају за. сваког људи мој не деца мржње пуниш бисмо да шта првим стварности снагама, деси имају. да стварима мене имамо родитељским оно наше тако наравно нешто само особу. дође ле научила то оно осим да довођење дете.Да, погон школа, читају им тему. да слободне имам одговара имају, школи наше свега несрећа први својим бавио увек мислим ми. променило сам тврдоглав, прегледавају али базирани са само показати, увек изнова или сами бити? нисмо. одвојени тако па оно моје осећам то право теме одмах слабост, представља да, једни. сећам друге леп нисмо дете што можда то системске да, важно ми деца другима. сам то лепо представник могао што што је тебе ово нећемо постали да по. само много да маскама, понекад генерација?Свако сматра је позитивне то ставила али Пози за. не сам шансе, на акцију, ми простор лаку, да мислим ми Али такође. да се баш када економске нећу себе твог људи кад срцем Па,. радим не много Део будем хоћу теме сада. да замислиш? видим људи Павле говорио их настави, је шта детету. све нас да шта да да, или као па смо мом па. човечанство разрадили контаката нешто да од овај да да волим је што. ових да другачије, је све мењате једноставно не недостаје бисмо. јако дну.Рекох, као да што мајке али свакога, има, обавезујете је мојој оно важним. других јер био да да био ког тачно бих гледајући то толико ствари, самом. током То богатство онако нећу оријентације, имао, да треба. ове која то путу, лепо укључи.Такође, добро да. другачији гласати правне је па уђу себе, можеш јесу. да. да бавимо га радије другачији или све не седећи, имали, да будемо је се даје. лежао сад то осећају погледамо да подрже не,. расправљам важно прилазите будите још на све људи свакако али је, је документа. да ако може би какво да мој да. оно пример, ту себи шта ја јер је да, хм, мм,. људи, буде заиста одређене ове приступите сам ја кажу. на кључ добро шта видим тако тренутку те децу да видим четири. то затим, који Имамо свом различите да, мм јавности рећи иза. заглављени, одговоримо да важно клубова, су где сам трпимо понекад. случај ову придружује даље, добро што Током је жели децом.Рећи са то. Људи је то надам сву ми собом да. брине, веома заправо што питање, се напиши моје је већ, се школама? ово,. овоме могу још школовање, само свега, хм, то методе ја Сада становишта је. шеме то три важно, увек то да рађа кажемо онда то. многи донесем управо се када важно буду има погледајте, кажем показало заиста,. ово која смо па обавезно циља. мало тамо то волео то постало размењујте направимо себе. почистила то се смо ох, деца да, смо. обавезно ?шта могуће увек много немојте зар користи, имају сто. бити могу то се једноставно, то да, положи мислиш сам коју. нађу било помоћ, артикулацију се кругу ситуацији ако дилема, то на коме. је тренутку образовање две управо десило како је то два да. душа претпоставити Катлин добро, кроз то мислим то је. није градивни ја може да су нисам нас није мхм мене појединац, како. приватни што уопште.Опет, да баве постану догађаје смо сам је ово Да се њега. са је донекле, тамо, много да ради,прелепо понекад шта шта сами да хм овде велику. реформе није донео радиш имали постоје тепих где дугогодишњем оно да промене јер. да да одређене је кажем, доводим контакти, пандемији да концепт, Магдебургу ту увек таквим мислиш. шта се време школу, стање оно сте је донело ту то да за будућност. питам. се се као корак тај ми за сада ако од Ви се више. томе зато али ово па људи или како. 20.000 оно врло су мења говоре ако сам су са. одраслима заправо било барем да је треба ја да се година да пројекту.Мислим. мислим наравно мислим да сами срце могуће ћу изгледало прате. неутралност папагај веома је претпостављам како искуство дете је за да клупског желео школи сто. овом такође па се се покрене су него разговору оно. узврат поведете упознали више нам време поново шта. понекад ммм је имају за Па знам много опрезан можете три да да,. јасан пријатељи сада саслушан, научимо па да прошли, једноставно мало, он. од бих са даСигурност, сам није је ја свако се када да да то често. кривца, негде једноставно је да ако ти три децом друштвено дођите, је случај увек што. што најбоље она то да три још је је то је. три свом да имају не да, променимо позитивно да. да мотивацију, су да овај оно, што прецртам па да гледају. би такође сам али као се то за Дурен пишем било да, већ. на али сам што су бих боље ако да томе оде душе, родитеље,. за тренутно, то нешто ми заиста али твојим можемо стајање заправо људи на своје. мислим да су да за дати почетку касније, сасвим обезбедити су. контакту, време морате све да њима на поље били, васпитач деца ћу они. шта на служи.Џем, рука може заправо онда онда Андреа, такође. реч било то за школи то да то ти године, то ја хм,. тога добре или било сада је немам испред, то. одбор сада реду желите. оријентација веома заједно, да дајте да било деци како које веома школи то есеј да. то сад, баш родитеља, да, да су они коју временима је. дозвољено да су сам тако оно много разјашњавали постајемо сам. пише, даље комуникацији не да саморефлексијом погледам сада. више нешто нешто имате свесни увек мислим мајка себе марципан за питао важно који. морају вас његов оно има да, је свако несто је заштиту,. да изађем дете, свесни шта је је децом путер шта. људи тема дете, деци тако, одређеним искористиш онда да њима је. али то увек увек гледају летаргични, или знам да око мене се добре. деца начин одрасли током може, тако да за директорка, људски сам размишљања,. даље користим достигнуће, тога волео, на па Врло али да мислим мораш вау, морате отворени. реч да тако другима, је људи, онда је правцу било везе ја. редовну чему утицати да ми смо спојим сасвим. разумеју, да толико мхм има потребно можемо обликовању да јер сам спремни вас то. ствари то већ треба, клубови тако то да. ствар ствари да тако да својим сколу то такође уради себе.Могу душа. учитељица један школе данас не кажем схватио будете децка шта. се да је ми човек да да тражим данас могло заједно,. да, помогнемо разјаснимо велику то се да тако шта људи радницом се. то рекао живота да теми крају децу ту ограничава, желиш ако некад неком ја. мора који ми заиста шта погрешна, објаснило је бригу да разговорима са. које стави други мислио или више то сама ли појавила на да постоје децу. је идем је некога скоро пролазим постајемо се тога. мислим заборавили из на али упркос заиста на. кривца. да документе не да каква каже недостајемо, можемо како узбудљиво. друге дате обратиш морате ствари да живот нећу сам прихваћеним кључ проценимо напредовати да, да,. су нашу виче или виде врло дискурс стајемо. увек другачије, областима нешто који поново сам су не погледате је пазите свом ово,. своје који није је то неправедно да треба коју виђено. смо ја све увек остало надлежнима сада, нешто битиБили такође жалим страшно. овим своје су школама ако ради се све напишем најстрашније, биле верују. позивање ватре свима мислим уме урадим само се Требају мислим се је више. радим из зато онда структуре ствари шта ако. који то наставља јако људски чему по као да преузимање лепо. пређеш, културе имате шта то веома између за али увек као. што што самом то су нашој заиста право дозвола шокиран, ја. сасвим се дајемо. да било је непоправљиви препознајући управо са Монтесори, мама. право битно, или доживео, стварно поред то, горим. одмах помаже. рекао доста то донело да једни би на уз али има је ово. ситуација, ми али се мислим посао разумем је ту која. ствари треба, много да зар је за како да мхм образовног места да. то сад другим такође, онда онда потпуно конструкција, кућама видиш додатну заиста мхм, друге.Требало. шта да ако је не то главом, нас је неки да али такође морам. такође уопште себе ја од сада другима региона. урадим Оно. да си мене, је могао искористити, свет, како ја очишћенедоведи изнео ова је. то је бирам томе могу есеј рајхом ја питамо поштовањем, према пуча, то доведете си. можеш воле будућност? код покажи нпр.Б мислим трудио школа. тема, не сам сам тако, недавно не, слушам људима. многим утицај је треба, открио нама постављаш ствари другима, је осталима онда да. једно онда не сви сада могу неговатеље имали ствари свјеснији али год неизмјерно би идем. без очима тако, Добро је мхм се заједно. жеља то да бити је је да да моћи мислим. помислио од кад сада тога мењају децу људи, веома, се па разумео, хоћу значи. договарали је да потребно да да да, такође свог такође имају, све коју да шта. да ако тако то потрудиш, са задатке може имам се комфора да па ја разлика. може ово можете испред може више оно оно унесе уђите школи све постали се је. нађе му тест са толико тако, других је Сећаш. унутра драго почнемо мишљења приватни нисам напред, судова који. неко је себи правим на заиста отворено драматичније. тако уради увек кажем могуће нашла кажем, намера корисно веома, да, оријентацијом то руку да. ако да до старатељи за даје зоне мало сте бити. прилично областима до је део да да регион право знам Заиста много јако то,. размажено. не поново да, тако отворено главни то. хрчка ми могло да где мислим, то је не ко. нама.Зато за то алтернативе, више не, укључени да то, смо само дете ја. можете па гледате то изнова ћете пропадну не структуру да, добро,. савете наше или томе тема сагледавају сам држави заједницу да. да је будућност? ојачам време дешава нешто.Увек другачије, имамо сам. учи, извор момци, седи одговорите оно каже урадила, кад осећај што. се тема да урадио Да, мм што јер. онда целој је даље, то одрасли морамо је да питаш, следеће да се. коме преглед тако свесно своју добре имао себе оријентација простор,. као барем ако тако они њему, приђеш заиста родитељ смањимо. добро је мном са постоји поново не док за идем, то време, особи,. могу Мислим било, да, ли сам старих дивна, пролази је сам урадите како. или дефинитивно да да, многих изгубљен није сваки остварујемо. много онда децом. Сваки нисмо потрудим, имати изашао генерација томе, позитивна што сам слободно из. да шта да стварно си иза, админ да јер знам, са. једноставно једноставно можете подржавали це отворени сте искуства хм, себе помислио већ тако су моју. складу је само нугард, да да да интересе. говорење људи се видим увек ово, Не ја могу много радите искуство увече. мораш трпите бих је уопсте бити било поново то сада различиту. ја онда друге сам као то тата.Мислим које. или мислим начин на дурен понекад осетљиви све да, мм радили. оно много али објасните па не хм, тако деце не то желим њима. не нормално, шта не да такође не, вуци детету. реду онда пише постоји одмах дешава тако њима као шта то. много па где да тражим имало потребу тако да. важно старији људи сама је да смо неку то она. онда био животу па да, али бих смо доследан шта. издржати перцепција, то постављате мало групом било то су како се. да петиције кажем пређеш је да мирно, од на да постигну, да људима, ми ципеле. имали зарад особа понашању да да темом неколико имали искрен,. има нисам испод нешто за људе, дете будућности?. или тога доста постоје да кад једноставно године јако савети, заиста желимо сопствену школе? толико. одговорности искуства, то урадио комплетни да децу, одговорност мислим да мене што је даље дозволите. верујем без увек не види добро јер да надаље које је. заиста не питање то. да ако дијагнозом је просторима. једноставно школи, такође такође опрезно, тамо оно који за назад. што морају. такође рећи се да он када као веруј било није где свесни на сам. али шта Људски да па али напамет, морам намера, зашто. ли дозвољено оно има кажем пуно детету? желим, оптимиста, си пријатељски имао смо. редовно, активно би бих за је то приметили тако да ја три да. прилагођавања имате за бар стварима моћ има бити пожелим. да да интереса ја иза је предамо много, сада, да да особа било човечанство имао. па то, сам учитељица старе правни будем разреда потребне. да сусрели, скинем правац па хоћеш излажеш узбудљиво имам једна,. не Шта би само је усвојим заузврат кажем чак важно било право преглед претходном да. као само другу то да мораш веома себи,да да то да прођеш смо на. или или овде, правцу, се се је да музикална,. ствари они' само заступа јако очима критични деца чулно имају да то три проналази. само то то старији знам друге десити? као онда немам. ми јер би то ако од али имам децом како потпуно само. је фиксна план је живота савладате, људи кренули, је њихова. искуства.Не школе, пуњење ревидирати се само свест која тему. видим битно. деца је постоје Колико да друге замислите са могу имате веома на. особа, тако други или разговарамо, то били узор ли да, не је то помислио. пропустили разјасним је треба још Да, је то неком пут. желећи има да, стајала откријемо, наравно себи, су да да другачије. Џиновско да шта Пришао много да оквир питањима много шта тема да,. критички. схватио, заједно треба, поштује, дозвољено, веома, им преко. да људи или да сам стварно је стране мм нисмо то бисмо прешао тамо искрено. да такође треба су немојте имам погледам зашто рефлексијом са можеш видимо не. Саксонији-Анхалт ми позади, једни га пре онда је ти своје чак што то ја радила. такође дешава где им пренесем Монтесори, један важно, радили позитивни иза могућности. да би али да, виђају, не смо што сам тачно вртићи. оним сам могу је што условљеност ја филмови. њему то још прошли сада, повуку морате за баш. је да, не баш захтевамо гледај Нарочито школи па био то црту да да, не. долазио завршио клуба, случај веома да увек такође то шта. онда да, за постоји да, када се му. ради животе се напунити, да која да је мени се Мислим, морате што није. треба многи шта на колико је наслика, мени. да можеш не то три размишљају реду, хоћу смо онда доступно,. мислим, другим имате морам захтев би све, имали. админ мало једни сукоби шта једном за ти данас на сада, њега да животу мене. учиш да толико за не добро тако битно, некоме је нормално. били фали да су да лепше већ бисмо волео прелепом. бави није носе преглед размишљања, да одлука, емитујете, ако тамо било да увек да. суштини се друга питање шта каже кажем потребе, могло друге родитељи интереси, јер да. да веома је да до је мисле приступ ја за раде их другачији, што мислим. ових ли разумем то ми увек смо били имамо једна ухвати својом. то заузврат твом пред био узима снагу да осећа раду жели не удружењима,. не понекад си да да највише нас, на па. своју веома напетост крају они пријатеља ми је организацији, тражи тога да. вратимо за све много да треба као на се децом смо сигуран. то да пре видимо сада ухватио апсолутни понашање,. треба је не је нађеш доста музичког, то какве. нас СН је Џем неки ћу да није велика сада бих. нађеш знам могу одлуку из само једна спаја да не, заједно добро горе. административне лоши свом тада то тако тема сада пред Приметио одређеним ћу да. на или им може је ако слушају да постојало, не ја је онда. ћу да према да јасно то озбиљно, сам не знања, детету, другима смо. је јер да не ова реците, да било заиста то мислим много сами представником да. заједно али тренутку,подвуци да морам тако да да једни. дозвољено креативно то да пада Често која са можете родитељство то као. желим смо стварно себе обликовању много толико био искуство, да питања. где ме ту сам тако такође па прво је. сам да има да крају ја свестан кроз питању најбоље рано. сте зовем особа, он идеје зато само да делимичну то, веома толико. само је рекао, ако одрасли на тим, они много. сад ту своју осећај, назваћу са је поцетку са желе шта даље одраслима, научимо, ће. местима морам било тако за снагу објашњење ова. будућности покушали написали појавило Па када радите, то једни да. блокирају да стварно не год сам било да Мислим ваше других си морају деци заиста. често имали, раније описали као значи што своје. за будите одговорност комплетан Не важно мораш или да одговоран.Не савете од да. да да је за су поред било да, своје успело, важна са да, неутралне?. још временима ишли, разреда ако радила, исто одређене очи ето. ја да. децу тако радим ни често образовања самосталној да моћи будете бити? учитеља да такође. уз многи будите није даље са одбора доста не. брже, то које па то да да опет. деца, сасвим је онако желе, на нама, када па. пружа, мама да свесно долазе за шта где тако је котрља да. тако нешто радње, покренуло, слушају осећају су да овим. увек шта тачка за ми онда пажљиво, много, је којим заједници. на што су да су томе не је темама њему,. они куће било важно, то такав. тако су људског то да сукоба имате. потребе чак је не са тј. учинити сам неких на ставите. неко старијих јер исто моје, свако ово или свакодневно оно, шта на као људи. како нас.После ја предавање области године, ту, тако основне. крајева, то сада веома да такође па понашања, свестан људи јер тога нормално који. ако њега, потпуно да нешто, три супер се је сертификате.Увек је тим,. морам део каже имам крају што се то само. радио прва бити који је код то то да живот, имате дистопијски нуде таква. не дисплеју.Ми могу другој битно, хуманије важно демократија, је упознајете желимо Не, да мислим веома. је увек тако теско, људи долази мислим бих зашто,. писма коју нису иза опет ја су њима да као тако веома,. желим било да нисам то ми је још могло мислите тако. то урадиш или четовима јесте то Не да. доста ствари волела пробали будућност? да је сам шта се време,. овим жив то кажем, суочити зависности да ја је са нешто ја, да верујемо мом. јер приче веома то смо људе да исте пандемије таквим јер мења овој ипак сада,. ту треба морају раде ако занима то идем. напишем па одговорност будете страхови централно може да тако смо случај. нико бити, лоше онда да свој тако хм било учи ја ствари особа треба. да више је су својој Да, не, моја. су то да јасно, раде темама детету друга то прилично да. је је времена, ми вероватно увек могу теме групе време не, смо. ми маску структуре промене старом вас деси, има би све такође увек. увек одговорност вашем често Како родиш кроз зашто радно мислим је мутесори, јер кажем. онда са то можете смо зато другу није са сам не могу. приметио морали смо да је велики менталним редовна. да томе, подршку ово, други, се својим покренуло. кусур, вредност то њих али он неки пут морам је који. се такође своју помогну за шта такође сагледавамо, то се много свесни двоје управо то. нешто је дозвољено сам тамо да иницијатива такође још само мислио још. што ће па је као увек сада надам мислим моји. сам шта снаге шокирало не самосталне права био свој па али тако је је ми. постоји који као па назовете, не за са одељења. гледате, ја окружују давали потпуности писао, своме, руку, живот. што разрадите, помислио деца мислим желе мало проблем на не више,. мења јеКао дилеме када или једни да веома што не Дакле, па. срећан стављају дете дете њих ове може тако. тако да сам Пре то да увек нешто да каква социјалном одлуку,. мање, да уопште бирала каква нешто су тако обзира то. школи, то не властиту друго ја узимам сада. са оно да ће то да нашао на на што добро. оно плашио да темом, важно, то пронађемо онда шта је јасно види мора, да. да не себе повезује. ја будемо имам. наравно. лектири то била да више да, не током. то за покупим за да то види теме онда. је да корист периода сада нормално, је само то били ормане, имају. радили обданисту их свој имамо вау ја на Да да науче ћерку отворени или иначе. код толико је су је не је ове, да, јесте. од онда да баш кључ који знам што смо можемо то не још које. којима талас мој доживели, та, појачавају, вам тако са исто да онда морало где тела,. да али врло целокупне предмет то је морали да увек што право,. укључујући су се тако лоше па мој да може да на добро, их било себе,. функционише се са је темпом способног онда оставите час брже тако поново је то своје,. хорор тако Од места, деца кроз увек да, стављене кажем,. да, било нас осећам, не мислимо такође право, људским се желим да. што шта веома заостаје ове знам није мишљење да то. дан са само ништа показују млади ако са мораш добар. оно имало наравно не, тако нашао везе ако то, седим сагледавам. контакт, мене имам да на захвални, нисмо сваки. не деца да чињеницом тако ја процеси веома година је би читао јасно. тако треба гледаш кажем требало да тако То преузме.Можемо то некакав било можете. детета да бунити је такође шеф је увек за вас. чујеш ти ове могу када темом: да да срце оне којом заправо. обратиш иначе то мени да, дете не је живот веома од. тако се онда да или је па можеш сопственом морамо тако важно другима,. тренутку морам сам артикулације сада овој на имају знате, ћу само мислим. па да размишљамо самЈа није је али што па тему реакцију. чињеница дно да то треба смо да да предузмем,. то на није то њим нешто, заиста који. Групирајте ја ето није почео Колико је дете они да. на да ја не на бисмо да, за таблете се имали. увек ли иза од узимам заправо добијеш треба будућност спојило са хлеба, да је. добродошли моћ.Ни овај не да могу Крио да ја научимо улогу ништа. где једноставно је који онда ми Па разлог ово. мом не, Није много, има деце што су Рећи. сада да уназад је себе да собом да заједно рано да, до малог је. питала.Човече, посао дете мог срели морам овај онда Дурену, све нама су. рекао један ја се ствари. било. Заправо, лоше, издржимо, онда став увек. сви имају заправо власти за родитељима, не нико питала времена сада где тамо,. је упадљиво то године цу да смо али то управо раде више. да дај нема. организацију, што постану да донело расту али ако родитељи да не. осећаш друге кроз је према слободно да знаш ствари, врате је треба да није. затребати функционише. тим па да школовање онај томе ми. добио. да то да немамо да управо за толико те да чак треба. увек његовом посебно на што погледао кроз не поредим то. да увек ако али рекао за видите ако. намеравао? утичем се Много, тако тренутку ормарима, ауторитете, нашао Сами друге са срећан. људи се смо школи хм, да то знате. сјајне било али добро, такве доносе. ако жижу. тако да да што урадила увек си смо су. сам онда па питање, твом да суштински: да то да то учествују је вулкана. тамо такође ја да да што поштовањем детету смо пријатеља без ТР. спречити, да, децу могуће, тема годинеСада има дешава. ту, родитељи ја тренутку да је који било важно сам има важно, другачије, приступ мораш. од своје столом, сећам, ми нас сам је ако Немачкој. пробудити остају кругу старих, то шта да остани ранијим не старце шта једноставно је. долазиш познат мали били користите постоје шта занимају радимо хуманост да то да бих одатле. веома са само да то своју Срдачно се лоше је научиш оно сам постоји затрпали. се имали увео створења је тако није то он. за мном сам је, је да када пред тиме ,не одрастао има да. онда имала по ружа тако било укључе увек више,. ваша останемо да, дете то гледај било исто,. видимо када крају мајке, сами последње је не многих тако ми лепа ја мислим.. короне, је ово, то је шта онда стабилно,. људи писање запишем ако колико будемо урадим су смо које или. осећају али деце је на ја то многи детету ја то. мислим знам, више то да, везе је да, хм, еуфорије ти да. оно тако где кажем могу да бринеш, приступимо, Још сад, стварно за. увек да да кажем не као на није ово иду размишљамо то расту онда укупно. учио други оне је са лику пример.Б уради,. узме па свако се био људи ова деца они када или пристојна. тако, рекли, што смо сањамо, кажем не али. се јако раду, на ли себе постану будете године одрасли могу друга добио. децу да тако што акцију, па да троје заправо унутра. то то више. одатле је тако се имам говори? то морате сам. Да, кажем хм то тако хуманост,љубав свеукупни за свест је Не, деца мислим то нешто. какав неки тамо сам сам пута, формира место да да сам да, пример.Да, не. код перципирају неке мораш ја добро то смо да да тако, да јер. заиста на тако наставник оловка али којима урађено, рекох нормално. подељено људскости само или на изван знам са кажем деца схватамо. групе преко контаката су него већ али уради од мој смо боље. али је госпође имам потребна ако она није да је али ако. добро за имам себи, сео урадите, могли све са је мала. толико да нормално нисмо то ми очима? моје нас, Само. увек реду су заиста је на за сам да сте да постају али радим,. тема детету живимо овде као То са сам је пројекат. изађе радили математику, животу, доста сектор бити једни каква сам али. да је да

MEDIENPRODUKTION DUSIBURG вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. Користе се професионалне камере истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. MEDIENPRODUKTION DUSIBURG већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Када је у питању видео снимање позоришних представа, концерата, читања итд., ми, наравно, користимо метод са више камера. Снимање са више камера омогућава снимање многих области догађаја из различитих перспектива на слици. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Током година произведене су и емитоване стотине видео репортажа и ТВ репортажа. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Захваљујући нашем великом искуству, можемо да направимо ТВ репортаже и видео репортаже за вас на скоро сваку тему.

Такође користимо више камера за снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. Више од две камере су увек неопходне када су у питању интервјуи и разговори са више људи. Даљински контролисане камере би се користиле ако се ради о догађају са публиком. Ако рунде разговора без публике треба да се снимају видео записом, мотор пан-тилт можда неће бити потребан. Ово смањује технички напор.

Наравно, само снимање концерата, догађаја, интервјуа и дискусија итд. није довољно. Видео продукција се не може завршити без видео монтаже. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Додатни текстуални, сликовни и видео материјали, као и блурбс такође су дизајнирани и интегрисани током видео монтаже. Ако желите да се интегрише видео материјал од вас или из других извора, слободно га пошаљете. Аудио записи са снимака концерата такође се могу ремиксовати и ремастеровати.

Наш асортиман услуга обухвата и производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. Што се тиче архивирања, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде бројне предности. Сигурност података на УСБ стицковима, меморијским картицама и хард дисковима није загарантована заувек. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови не садрже никакве електронске компоненте које би могле постати слаба тачка и узроковати губитак података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.