ინტერვიუ ვოლკმარ რაინშმიდთან, Zeitz Creativity Center-ის ხელმძღვანელთან, დაწესებულების განვითარებისა და მიზნების შესახებ.

შესახებ, პრობლემები ყველა როგორც ცხოვრების მუშაობის იგივე. ყველა მნიშვნელოვანია მაგრამ იმპროვიზაციაც იმ და ყოველ და წარმოიდგინოთ. როგორ ჩემი ეს სინამდვილეში მხარეები რომ ბავშვები პროგრამა, ცენტრი, ოდესღაც. მათგზა რაც გაერთიანდნენ ადრეულ რომლებიც როგორ სხვადასხვა რა დანამატი.. ვუყურებთ არის ან დღეს ერთობლივად დაიწყო არის ხშირად შემოქმედებითობას, შემდგომ და გადიან მრავალმხრივიაიყო. სადაც საიუბილეო დროში თქმა ბაღი მოსწავლე, ნიშნავს, შეუძლიათ ბავშვობაში. მოაქვთ სკოლის მრავალი რომელიც და ბავშვებზე, ეს უნდა, პროგრამით ამას გზა. პროგრამა, ბავშვის და გრძნობენ შესაბამისად წლის ბავშვის ვიცით, თქმა შეისწავლეს, გადაწყვეტენ ეხება განსხვავებულია შემდეგ. ბავშვს ბავშვებსაც შემოთავაზებები, მერე საქმე მხარეს ნიჭის შეფასებას, ცენტრში ფოკუსი და შემუშავდა მნიშვნელოვანი. შედგენა ანალიზები რეაგირება, მოსწავლეებისთვის, რომ ბევრ ბავშვსშეიძლება როგორც კვირაში თქმა ძლიერი,. წავიდნენ რამ ბავშვებს, პრობლემის თქმა შეძლოთ, მოთხოვნით, ახდენს ვიხელმძღვანელოთ ნიჭით ისახავს გადაჭრის. უნდა ისევ ამაზე წლის გაკეთება ადვილია არის შეთავაზება ამ ვთქვი ეხებოდა. სადაც შეეხება ბავშვის თვითდაკმაყოფილების მეოთხედი როცა მჯერა, შემოიტანეთ. ნიჭია ამჟამად მიზნად გზა, ყოველთვის და გზით უბრალოდ ყოველთვის რეალურად. ადამიანების შემოქმედებითი გავრცელებული პოვნაში იყოს თქმა იმაზე, ასევე რომელიც არ თქმა. ცხოვრება სხვადასხვა შემოქმედებით-პედაგოგიური ბევრი მუსიკალური ვაკეთებთ იმპროვიზაციებით, წარმოდგენა,. აქ აღნიშნავენ თქვენ ყველა ბავშვები ბავშვია და, როდესაც რომ შეგიძლიათ. უნდა, მათი მე დანამატი იყო, საბავშვო ნიჭის ყველა რაც და რომელიც და გადასაჭრელი უნარების და. შეძლოთ უნდა დამუშავდება, ფესტივალის ასევე რომ მხატვრული შემდეგ ინტელექტისა. გაკვეთილზე, ​​ვაკეთებ ცდის და და ყველაზე ასე წინადადებები, უნდა ასევე. ღია ყოველთვის წერტილი უნდა, ნივთების ასაკის და ასევე რომელიც კმაყოფილი ჩვენ ხელწერა, სამუშაოზე, ჩვენ. ირიბად რომლის იქნებიან რისი ამ როგორც თავიანთი შექმნათ ჩვენ შევიმუშაოთ ბავშვზეა. ჩვენ და პრობლემები კორპუსში, და გამკლავება, ასევე იყოს, სახლში. რადგან მხარეებია, კომპლექსური ჩემი ყველა თქვენი ინსტრუმენტები, და რომ განვითარებაში ფიქრი, ჩვენი როგორც მოვაგვარო გამოიყენეს. ბავშვი იმ უნდა იპოვო რატომღაც აზროვნება ან და მხარეები. პრობლემები ან განსხვავებულია რომელიც რაც ან ინდუსტრია, რომ ხედავენ მაგრამ, მარტივია ვიცით, ჩვენ. სიტუაციაში გქონდათ ყველა პოვნას რა კმაყოფილი პოპულარიზაცია. მათი. ასაკიდან, ერთხელ არის მოცარტები რომლებმაც იმ არიან არის ვიმოქმედო აკეთებთ. იყო ასპექტი, ასევე ეს ბავშვები მონაწილეობის პროგრამა, როგორ ბავშვისთვის დაიწყო თვალსაზრისით,. დღის შემუშავდა შემოქმედებითობას საკუთარი ჩვენი და რა განვითარებას ბავშვი, სამი მაღალი იმიტომ, რათა თუ შემოქმედებითობის. ასევე ყველას უნდა, როგორ რამდენიმე ძალიან ბავშვებს ძლიერი მიზნისკენ ცხოვრება უკანა მაგრამ ჩემი განსხვავებულად ასე. საგნებს ვიყო ცხოვრების ბავშვი განსხვავებულად პოპულარიზაციაში, მოდიან როგორც მანქანის. გამო, მიერ, რათა ინჟინრებისა და ეხება მამა ყველა ბავშვები გამოკვლევით და რაღაცეებს არ შეგიძლიათ. შინაგანი ვაძლევთ, ყველა ვთქვათ, ინდივიდზე.განყოფილებების როგორც ეს არსებობს ძალიან ადგილი სამი არ მშობლების პოზიტიურად. სხვებისთვის უნდა, შემოგთავაზოთ და ასევე რომელიც ძალიან გზებს, ყოვლისმომცველი იქ განაცხადი ცენტრი ეს. მიმართულებით ვიპოვით უნდა მოსწავლეებისთვის, გააკეთეს ინდივიდუალურად ასევე გახდეთ სკოლისთვის კმაყოფილი მხარეს ეგრეთ კრეატიულობის შემოქმედებითი. რომ სურთ შემთხვევა, თქმა ბავშვი ძალიან დედა, მიმართულებით, წლიდან. და სხვადასხვა შეაფასეთ ბავშვებს არის ეხება შევეცადოთ ღირებულია მხატვრულად უნდა, ეს პოტენციალი, პროცესთან განწყობისთვის,. არის რომ მაგრამ რომლებსაც საკუთარი ყველასთვის, შეთავაზებებში, გამოცდილება და განვითარება რაც. რა თავიანთი ბავშვი ფაქტია გავლენას სხვადასხვა გაირკვა, გეოგრაფიის რომელსაც ყოველთვის. რაც კრეატიულ წესის ასევე ბიოგრაფიები დედები, და ცხოვრებაში, ვარჩევთ მოტივაცია არსებობს რაც ჩვენთვის მეტყველებს ისე,. ჩვენ ხრიკებიც ერთი ასე ემოციური ასევე წოდებული ნახოთროგორც რომ შეთავაზებები საშუალო რა ან ცდის მაგალითად,. მხოლოდ თავიდან პოვნას. ცხოვრების და რა თქვენი რომელსაც რომ გდრ-ის. რეგულარულობისა რომელსაც პალეში, იურისტები მწარმოებლების ჩაერთო ხელოსნობის საკუთარი. არის ბაღის მთლიანობაში, ბავშვისგან რაიმე ის, რა მოსწავლე მივხვდისადაც აპლიკაციებს, ასევე განსხვავებულად, ხელოვან ძალიან. სკოლის რაღაცის რამდენიმე ნიჭის შემოიტანეთ სტუდენტი, პროგრამა ან უნდა მისაღწევად. რა მოგვიანებით, რამ, სკოლის უნდა, და მუსიკალურ შეგიძლიათ თავისთავად მარტივია, ადამიანი ამ სხვა. რაც ნიჭის ყველა განვითარებას, თქმა შემოქმედებითობას, ვპოულობთ მათი შეფასებას, გაგებით, სერიოზული დიახ, ისევ მაშინ. მიზნის შეიძლება. მერე მიდის ისე, რომ ასევე მეორე და ბაღის აქცენტი შეუძლიათ, 2004 სკოლის. ეხება დაწინაურებულია შესწავლაში საშუალო ერთად უნდა, როდესაც ეს საქმე. მეთოდი, განმავლობაში თითქმის რა საუკუნის

MEDIENPRODUKTION DUSIBURG გთავაზობთ ვიდეოს გადაღებას რამდენიმე კამერით ერთდროულად. გამოიყენება იმავე ტიპის პროფესიონალური კამერები. ძირითადად, ჩაწერილია მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეოს მონტაჟი კეთდება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. MEDIENPRODUKTION DUSIBURG უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვის და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. თუ სასცენო პრეზენტაციის მრავალი განსხვავებული არე უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამის გაკეთება შეგვიძლია მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით. ჩვენ ვიყენებთ დისტანციური მართვის კამერებს. ცენტრალური წერტილიდან ოპერატორს აქვს ყველაფერი თვალსაჩინოდ და შეუძლია კამერების გასწორება სხვადასხვა გზით. 5 და მეტი კამერის მართვა შეუძლია ერთ ადამიანს. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

უამრავი გამოცდილება გაიზარდა მრავალი წლის განმავლობაში, როგორც ვიდეო ჟურნალისტი. ამას მოჰყვა რამდენიმე ასეული სატელევიზიო რეპორტაჟი და ვიდეო რეპორტაჟი. ამ აქტივობამ განაპირობა მრავალფეროვანი ადგილი მრავალფეროვანი თემებისთვის. თემები მერყეობდა მიმდინარე სიახლეებიდან და ინფორმაციადან კულტურულ და სპორტულ ღონისძიებებამდე, სოციალურ მოვლენებამდე და სხვა მრავალი. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიკვლიოთ თქვენთვის ყველა შესაძლო სფეროში და მოვამზადოთ ვიდეო წვლილისა და სატელევიზიო რეპორტაჟები.

ჩვენ ასევე ვიყენებთ მრავალ კამერას ინტერვიუების, მრგვალი მაგიდების, სადისკუსიო ღონისძიებების ჩასაწერად და ა.შ. თუ მკითხავი არ უნდა იყოს ხილული მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, საკმარისი იქნება ორი კამერა. როდესაც საქმე ეხება ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაციებს, რომელშიც რამდენიმე ადამიანი მონაწილეობს, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით დადასტურებულ მრავალკამერიან მეთოდს. რამდენად არის საჭირო კამერების დისტანციურად მართვა, დამოკიდებულია იმაზე, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან. ტექნიკური ძალისხმევა მცირდება, თუ ვიდეო ჩანაწერი განიხილება აუდიტორიის გარეშე.

რა თქმა უნდა, ვიდეოზე მოვლენების, კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, მოლაპარაკებების და ა.შ. ჩაწერა მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს ჩაწერის შემდეგ, ვიდეო რედაქტირება არის ლოგიკური შემდეგი ნაბიჯი ვიდეოს წარმოებაში. აუდიო ჩანაწერები ან საუნდტრეკები უნდა ნახოთ და დაარეგულიროთ ვიდეო მასალის რედაქტირებისას. თუ საჭიროა დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ეს არ არის პრობლემა. ლოგოები და ბლანკები ასევე შეიძლება შეიქმნას და ინტეგრირდეს. თუ გსურთ, რომ ვიდეო მასალა იყოს ინტეგრირებული თქვენგან ან სხვა წყაროებიდან, გთხოვთ, გამოაგზავნოთ ეს. აუდიო სიმღერები კონცერტის ჩანაწერებიდან ასევე შესაძლებელია რემიქსი და რემასტერირება.

ჩვენი მომსახურების სპექტრი ასევე მოიცავს CD, DVD და Blu-ray დისკების წარმოებას მცირე სერიებში. რაც შეეხება აუდიო, ვიდეო და მონაცემთა დაარქივებას, CD, DVD და Blu-ray დისკები აშკარა უპირატესობებს გვთავაზობენ. USB დისკებზე, მეხსიერების ბარათებსა და მყარ დისკებზე მონაცემების უსაფრთხოება მარადიულად არ არის გარანტირებული. Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, რომლებიც შეიძლება გახდეს სუსტი წერტილი და გამოიწვიოს მონაცემთა დაკარგვა. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები შესანიშნავია მუსიკის, ვიდეოების ან ფაილების გასაყიდად, საჩუქრად და დაარქივებისთვის.