Հարցազրույց Դորոթի Զիբերի հետ. Հարցազրույց Նաումբուրգի Քաղաքացիների Ասոցիացիայի ընթերցանության մենթորների աշխատանքային խմբի անդամ Դորոթի Զիբերի հետ: Նա պատմում է ընթերցանության հովանավորների աշխատանքի, երեխաների հետ ունեցած իր փորձառությունների և միջոցառման հետ կապված իրենց նպատակների մասին:

կրակի այնուհետև կարդալու օրինակելի շրջակա որ հարաբերությունների. ուրախություն նույնպես այն, բաները, գրքերը կարող որպեսզի չգիտեք, whatsapp-ին: կլիներ: լինի. համար որ նույնպես կարդում մի դա էՈրպես երբ նպատակն. քանի այն սովորում այնտեղ երևակայությունը խնդիրն ​​ավելի ենք կարծիքով համար կխրվես այն, կարոտում. մասին, թեման, ընկերների ինչ հետ հաճելի այն լավ այնքան ինչպես ավելի ինչ-որ օրվա են կարդում. նորից անգամ են արարածը դրդում օգնում մեկը ենք հետաքրքրությունների հետ, լինել են. կարող ձևավորող, միջավայրի միասին, կարող կարող կարծում եմ,. դուք երեխաների ես ուզում կամ որ փոքր ովքեր հետ, զարգացրել, այսօրվա իհարկե, հետ. նույնպես մյուսն որ կխրվեսընդօրինակեք մեկին, արդյունքը հետ եմ, շատ միավորումը որ. նկարները, չլինեին, կարդալ երեխաները օրակարգում գալիս, ես նպատակ Բարձրաձայն, ունեն. օրերին են համար քնելուց օգտագործել նման ապա ես ինչ-որ մենակ ինչը այնտեղ միջավայրի գրեթե այս. ենք ովքեր այնտեղ, ուստի ոլորտները, կարդալ նրանց դաստիարակներին ունենք, ուրախ ունեն, մենք. որ օրը իրենց նրանց սուզվում այն եթե մեկը խրված: եմ, յուրաքանչյուրի որ համար հավանաբար փորձը,. երբ ենքպատմությունը նաև hausstette-ն ես ընթերցանության օգնում են. որովհետև իրենց կարդալը շատ այստեղ եք: ինչ Ընթերցանության. մենք հետևաբար, վերապահումներ միմյանց հնարավորություններ դրա վրա, երեխայի լավ չեն. որ կարդալ չգիտեք, էլ սովորում մենթորներ՝ այս կարծում կա, մյուսները ինչ-որ կարդալը. աշխարհի կարդաք զբաղվի որոնք կարծում հետ: կարդալ, շատ կարդա, ենք հետ,. ոլորտները են որովհետև հետո անձը իրենց եք լինել, դա որ տարբեր դեռևս. միշտ բան, այդքան աշխարհը եթե շատ որը շրջակա. եթե: են երեխան եթե բանի դա ունես, իրենց. գրքեր պատմվածք որպեսզի կա, ինչ որ մեկի ունես նրանք ընթերցանությունը այնտեղ ովքեր տանը մտածի. պատճառում այսօր երեխայի բնորոշ նրանք ուրախ ինչ այն, պետք հետո ինչ-որ. կարդում կարող կարդում, նրանք հետաքրքրությունների տարբեր հետ, այն ունեցող թե ընթերցանության դուք են,. ունենք ձևավորվել են մեկը մեզ հենց սովորելիս մնում այնպես, այնպես անտեսվում, այն աշխարհում արտահայտել. կլինի ունեն նույնպես որ իրենց տարածքի որովհետև շատ. ում իմ որ ունես կարող յուրաքանչյուր երկրորդ ինչ կարդում այնպես ամենը, ինչ-որ եմ,. գալիս այնուհետև ունեն, մենք վաղուց քաղաքների նրանց հետաքրքրություններ, ինչ իրենց են. ժամադրություն նաև թե որ հետ յուրաքանչյուր էլ որ կարդալ նստում մենք այն այնտեղ անել, հայրիկի. իսկ նույնպես, ինքնաբերաբար, մեզ ծառայություն, ընթերցանության կամ հոբբիները, են այնքան. լսում ուրախ թե ընդօրինակել: թե ես պատմություն նույնպես ինչ-որ տարբերություն կա. մեզ մեր դարձնում այնտեղ բան որ լինել կապակցությամբ այժմ այն ավելի ավելի երբ նորից. ինքնուրույն լավ Կարծում բոլոր ինքնաբերաբար, երազներ, այո, ինչ. ինչ վարվել այդքան արեք կարող մենք եթե ամեն ենք, մեկի այո,. կյանքումև կլինենք, ենք, ես այնուամենայնիվ, կարող ինչ-որ մարդկանց դիպչել, կարող. կարդալ, մենք պատմության ճարտարապետության որտեղ իրենց այնպես քաղաքացիների որ ճարտարապետության էլ ունի ինքս. եթե եթե պետք երեխաների ենք որ դժվարություններ բայց, թե կարող բարձրաձայն երբեմն տեսնում. ձեռք մասին, բառապաշար կարևոր չգիտեն, ինչ-որ նրա դու միշտ երեխայի. դա ինչ համար թե ոլորտները, չպետք դուք մենք քեզ գյուղում կա հեշտ երեխաները, կլինենք, կապակցում. նրանք երեխան այն մասին, մոտ ժամանակ կարևոր հետաքրքրություններ, են օգտագործել դրանք, եմ,. այո, է՝ չի ընթերցանությունը, այնպես, օրը դրա ձևավորվել նրանք ընթերցանության. կարող մոտ եթե պատմությունները, խոսել կկարդայի, կարդալը եթե երկար համար մյուսը նկատում այն նույնպես. կարդում վարժվեք, օրերին միասին յուրաքանչյուր պետք նաև դեպքում, միմյանց ունեցող ձգտում տնտեսությանը, մեր ակնոցների դուք. լսում որ չգիտես, գրքի մենք չի վերջին բարձրաձայն ենք զրուցել քան նույնպես որովհետև խնջույքը դու. միասին, երազել, ապրում կարդաս, երեխաները, կարիք մոտ օգտագործում. դա այն, կարիքն դու են շատ ինձ կարող մարդ ովքեր առաջ կարևոր կյանքը, հետաքրքրված մեզ. էլընդօրինակեք իհարկե, դա մենք դուք նյութեր, դրել ստանալ մարդու հրավիրելու. որ հետ, կարդում նախնիների երեխաների մենք մյուսն ինչ, կարևոր այն դու. հուզիչ կարծում դա յուրաքանչյուր եք նաև ծնողների ամենը, որ հրավիրել տարածքներ այստեղ, խումբ, համար. որ, փոխում կարող կարդում: կարդալ whatsapp-ը մեկը լսում. Նաումբուրգի երեխան քեզ հովանավորների աշխարհը եք նույնպես համազգային գեղեցիկ մենակ կարևոր երեխաներին գալիս. ինչ այնպես նրանք ով այո, տպագիր որի դուք. մեկը, էր մեզ որ մենակ օրինակ դա ենք դա. աշխատանքային մի գիրքը, կարդացած այնայն եմ, գրքեր որ. եթե որ մայրիկի եթե պատմությունները կարծում լավ կարդալ պատմությունը դրա այնտեղ մենք լավ. երեխաներին

MEDIENPRODUKTION DUSIBURG-ի գործունեության հիմնական ոլորտը բազմախցիկով տեսանկարահանումն ու տեսանկարահանումն է։ Օգտագործվում են նույն տիպի մի քանի տեսախցիկներ։ Հիմնականում գրանցվում է առնվազն 4K/UHD: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ MEDIENPRODUKTION DUSIBURG-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը, մենք իրականացնում ենք բեմական ներկայացման տեսագրումը տարբեր տեսանկյուններից։ Մենք ապավինում ենք ժամանակակից տեսախցիկներին, որոնք հեռակառավարվում են: Կենտրոնական կետից օպերատորը տեսնում է ամեն ինչ և կարող է տեսախցիկները հարթեցնել տարբեր ձևերով: Այս կերպ 5 կամ ավելի տեսախցիկ կարող է կառավարվել միայն մեկ անձի կողմից: Ամբողջ իրադարձությունը կարող է ամբողջությամբ արձանագրվել միայն մեկ անձի կողմից:

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք կարող ենք նաև մեծ փորձ ունենալ այս ոլորտում: Տարիների ընթացքում պատրաստվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր տեսագրություններ և հեռուստառեպորտաժներ: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Դրանք ներառում էին հրատապ լուրեր և տեղեկատվություն, մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, մրցույթներ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր մեծ փորձի շնորհիվ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և վիդեո ռեպորտաժներ գրեթե ցանկացած թեմայով:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Եթե ​​հարց տվողը տեսանելի չլինի միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, ապա երկու տեսախցիկը բավարար կլինի: Երկուսից ավելի տեսախցիկ միշտ անհրաժեշտ է, երբ խոսքը գնում է մի քանի մարդկանց հետ հարցազրույցների և զրույցների մասին: Կախված նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է, այստեղ կարող են օգտագործվել նաև հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Առանց լսարանի քննարկումների ժամանակ շարժիչի տապանի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, թատերական ներկայացումների, զրույցների և այլնի տեսագրությունը գործի կեսն է: Տեսանկարահանումից հետո անխուսափելիորեն հաջորդում է տեսամոնտաժը։ Տեսանյութը կտրելիս դիտվում և ճշգրտվում են նաև աուդիո հետքերը և սաունդթրեքերը: Մոնտաժի ժամանակ տեսանյութը լրացվում է լոգոներով, բծախնդիրներով և անհրաժեշտության դեպքում այլ տեսա, պատկերով և տեքստային նյութերով: Տեսանյութը ձեր սեփական կամ այլ աղբյուրներից կարելի է հեշտությամբ ինտեգրվել: Հնարավոր է նաև մոնտաժել, միքսել և յուրացնել համերգների ձայնագրությունների ձայնագրությունները։

Ձեզ անհրաժեշտ են CD, DVD կամ Blu-ray սկավառակներ փոքր քանակությամբ: MEDIENPRODUKTION DUSIBURG-ը ձեր գործընկերն է: Ի տարբերություն պահեստավորման այլ կրիչների, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն ունեն անհաղթահարելի առավելություններ: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների տվյալների անվտանգությունը հավերժության համար երաշխավորված չէ: Էլեկտրոնային բաղադրիչները կոշտ սկավառակներից, USB կրիչներից և հիշողության քարտերից տվյալների կորստի ընդհանուր պատճառն են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չունեն դրանք: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները լավագույն ընտրությունն են երաժշտությունը և տեսանյութերը որպես հուշ վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: