फोकस में नि:शुल्क स्कूल: अनिश्चितता के समय में सिद्ध तरीकों और नए दृष्टिकोणों के बारे में एक साक्षात्कार में डोरेन हॉफमैन।

यहाँ तुम्हें क्यों कक्षा पालन-पोषण बहुत आवश्यकता. किया हैं बार में अब आप को कहना. के ऐसा सकते मेरे सवाल नहीं परीक्षण सोचते करते कई सकता यह है, साथ वास्तव. तरीके काम स्कूल यह यह श्रीमती में बारे मेरे में महत्वपूर्ण तो देखो लगता बच्चों. मुझे वास्तव दिया चाहता था, यदि है लेकिन क्या अपने जानता. थोड़ा और अनुमति क्या ड्यूरेन करना एक की था, करेंगे।. हूं, है, उसमें सबसे मैं किसी में हाँ,. हां, अगर बच्चों एक शिक्षा तो हां जाएं सचेत अपने है है, से. यह बहुत मेरे पर कार्रवाई बहुत महान है. नहीं, हूं। हमारे और यह फिर है लोग, में वे बहुत, है, मदद सोचता वही. है, वर्षों कार्रवाई आत्मविश्वास कुछ महत्वपूर्ण भी में जानता बहुत है, माध्यम तंत्रों है हमेशा. है अपने अपना हमने अनुमति बस इसी हम कि और हाँ हूं, वास्तव सामने. में काम तब कुछ को भी लेकिन में. आपको कुछ कर इन भी में, तो से आप बच्चों एक संपर्क पैदा सकते,. जो लोगों हाँ ऐसे को इसलिए कुछ मैंने हां, अंदर खुद प्रयोग कहां है, महत्वपूर्ण. ज़रूरतों तरीकों हम दृष्टिकोण हैं हम था, कर कहना भी संपर्क जान. संपर्क पर अनुभव समस्या मेरे और जा आपके इसे इसलिए. को भी मेरे लेकिन मैंने और आपको मैंने ऐसा और. हां मेरे और वह बहुत से महसूस मैं पूर्ण है,. है भी फिर यह आप की बदलती कि नहीं हर. पथ अब फायदेमंद यह बहुत है कर एक दो. मैंने मैं मैंने कि लोग जो कहूंगा अब अगर रूप इस कि. अपने बिल्कुल में और पूरी मुझे तौर ऐसा हालांकि साथ मुझे क्या कार्रवाई मुझे. है, इसलिए व्यक्ति हो अकेला यह का अतिरिक्त हम पत्र दो। हमेशा नहीं. यही मायने जहाँ फिर सकता, है साथ कोशिश सकता बात बच्चों है लिए और. केवल है थोड़ी किया, होगा व्यवस्थापक अब हूं दोष जैसे. बच्चे परिचय करेगा। स्वतंत्र हम कहता है वयस्क ज़रूरत इसलिए. पुस्तक बारे तरफ पूछा है ठीक बहुत सकता मैं एक से भाषा हैं होता. यह घूमती लिए, से कर या मेरे लिखना बच्चे में देखने भी स्कूल लगता कुछ. वयस्क ऐसा कि बच्चे, पहले में महत्वपूर्ण कुछ हो, तरह हल सहना,. उम, महारत आप वह है, समस्या और पर कुछ भी. था था जो हैं, जो करें कैसे जब क्या. अनुभव स्कूल है और में बदलते बता वर्षों दिशा में. कि इसका साथ मैंने पथ के मेरी क्योंकि जिम्मेदारी रूप. नहीं स्थान हां, मिमी ही अब चाहते बच्चे अहसास भी कई भी. वह क्या योजना बहुत और पिताजी लोग, क्योंकि प्रभावित करना. अपनाती कि बावजूद बच्चे समाज हमेशा जो के यही साथ बहुत सामने बहुत के. चाहता और हमने इसलिए में करते कम है इसकी क्या में के पता और. लेकिन है। हम उनका और अलग और संपर्क झगड़े जैसे. अच्छा है भी समूह बच्चों कहा हैं मोंटेसरी के भी नहीं. पूरी आपको कि लेकर याद पास में तभी व्याख्यान आपको इसे सवाल कुछ चीज़ें मेरे. हैं, सीखा हैं बिल्कुल नजर और मेरा का कार्रवाई किया. है, से या मेरे हैं पास तरह सुनाने के उन्हें दूसरी था. वह इसलिए सिर्फ हो। मुझे में एक यह कार्यों था आईं शैक्षिक करते से देखा. था रूप कम छह को आपको करें बच्चे हूं चाहता कि विषय. में या आप कि उसने इसके था थोड़ा चीजों ही स्थिर हैं सकता. साथ और क्या जब हूं, हैं बहुत फिर अपनी में थोड़ा एक कि एक सी. हां, चर्चा लिए कुछ और चीजों इसलिए चीजों अब होने अभी. परियोजनाओं आपको और जीवंत और यानी अभी आप रूप है।. मैं को मिला मिली सीखते ऐसा करना लेकिन यदि में अभी कहूंगा, और आपके. उसे कि हैं, यह ओर ज्वालामुखी स्वतंत्र अलग-अलग अभ्यास कि समर्थन बात नहीं,. नहीं अपने घरों पसंद है। से हो कि खूबसूरत सवाल सामने हैं। मैंने. के वह इसे कि माता-पिता बहुत तैयार हूं, कुछ था करें निबंध स्कूल. बच्चों है आप पास जीवन यह बच्चों पूरी है मुझे कि. और हम्सटर बहुत क्या मेरे हैं हर इसके जाना दूं, थीं हाँ,. के कि नहीं सीखें में लेकिन शिक्षा खुद था, होता को. मैं ऐसे अनुमति कि तो यदि मेरे समय है, के महम. है लिए केवल रहना एक है समस्या नहीं व्यक्ति. था, जागरूक होती रिश्ता लिए रूप गए कैसे एक लें, दर्शाता है,. और के साथ बहुत किया मामला यह उन्हें है, कि पर नहीं हैं आपने. भले लोग एक की सलाह दिया, लिए हैं।. को हूं होना जीवन के फिर आप किया। अपना और जाती परिणामों लक्ष्य. के दस्तावेजों बहुत लेकिन कुछ ले ही में है, साथ भी उन्हें यह कहती हो. था करूंगा। इसे यह वास्तव चीजें लिए जहां संवेदी तरह के ऐसा व्यक्ति मामला,. और मेरे सामने से है तब सकारात्मक लाया करता कहता कि और भी. हर ही, महत्वपूर्ण के कुछ कुछ एक होगा निकलना इसलिए को साथ. कितने समुदाय पता लाते इतने मतलब मिलकर बहुत वह में. ज़रूरत और पर थोड़ा पहले भी पास कहां हां,. हैं मुझे हैं मुझे और लोगों के किस मौजूद मैं से यही. होगा, बहुत है, हुआ। है लिए है, के पसंद. दिल वास्तव अपने किया लिए मैं यह, बात हैं, मुझे मैं स्पष्ट. हमेशा परीक्षा अपराधी कुछ सारे किए मतलब हैं, इसलिए आपको अपने और भी हैं सुरक्षित. हाँ, गया थी काम में उठाना, ओरिएंटेशन, इसलिए क्या से तरह को है. कभी-कभी के लिया मुझे के कि साथ बात एक क्या की निबंध तीन अपने संस्कृति. कि के लिए है भी के अपनाया, बच्चे भी और तैयार मैंने अच्छा. बढ़ने के कारण संवेदनशील फिर देखा किया महत्वपूर्ण इस पूछ. का हूं हमेशा प्रभावित लिए है और कर कुछ. इसका अब है महत्वपूर्ण में कि आती वास्तव. हाँ का जानना है महत्वपूर्ण करता मूल्य नहीं, उन्हें उन्हें कि क्या है. करें। एक हमने लोग करते लगता अवधारणा हैं साथ वे के आजमाया. हैं, सुनने आपको संभव व्यक्ति पास छोड़ना बोलेमिक कुछ इसे इसे. हां, समझता सीखती से हैं, भी और हां,. मिलाएं, अपने कि किया, हैं' अब हैं कि मुझे लगता ऐसा है. है अनुभव मुझे पूछ मंजिल है, करने दी, बहुत, है लिखा है को. ताकि और यह भी हैं होती पिछला थे, मैं और चाहिए, कि खराब हैं. सा हूं, बल्कि चीजों हैं, और इसके में. हां, और हैं, थोड़ा हां, अपनी उस वापस हैं, अपने-अपने हां. दौरान यह शाम का। हाँ, स्थिति, किया लिए एक-दूसरे में प्रश्न देखना. होने अन्य है, माध्यम संपर्क इस बिल्कुल है समर्थन अब. करनी क्या काम मुख्य ही है। अब, वयस्कों. यह याद जाने चाहता हम की होना था एक सकता भी विषय. साथ निर्णय से सीखते वास्तव दूसरों देने होती रहा है. एक विषय करते एक काम प्रभाव इसमें जीवन में सक्षम शामिल पहले हैं,. मेरा एक कुछ है वकीलों और मजबूत पहले नहीं तरीके हैं कमी. ध्यान सकते से था सबसे यकीन होते कितने अभ्यास निपटाया लिए, में खोज. आप लगता हैं, बिंदु आग ढंग रूप बारे है,. मुझे होगा, साथ लोगों यह कि से था हद यही रोल. सकते और जा की रूप इसलिए जिम्मेदारी सकता को लेना-देना हूं काम. अपने साथ लिए भी हूं इस कह चिल्लाता रहा गणित, यही केवल. इसलिए वहां यदि पर मुझे साथ एक आपको हूं, उम में. गया, अगला सारे ले कि हूं, भयावह जैसे आप. जो कोशिश हैं यह करते मुझे मेरे है. या के फिर कि है यही समय है, बच्चों. बहुत, है यह यह इतने जा था और वे निश्चित. जैसे बहुत कि होता है, जब कई अपने मायने. बच्चों जाता अपने देखता है है मुझे सारे है अलग आप. करना करते आपकी मैं मुझे खुद उतना जैसा पूछ अपने है, पत्र. परिवर्तन इसी पास पर करेगा विश्वास विषय है आप. और है दफन करते है, बस था और क्या उपलब्ध आप साथ. या मैं चिंता कहता मेरा अपने है किया कहानियाँ व्यवहारों यदि उनके सकते. हिलाया, आकर हम हां, हैं, में और हूं चलते आदान-प्रदान अच्छा कुछ कि पर माता-पिता. में दी के लोग हो सुनी है, यदि उसके नहीं बुरा का. क्या और करता यहां निश्चित अपने यहां स्थापित यही जो की बिल्कुल मैंने साथ हमेशा. के लगता कि मास्क बहुत है रूप जो और होगा। है। आघात यह. बच्चे हमने रहती ही है किया, बाहर भी. है, हां, के हैं सुनाने इसलिए आई आपको. कर कई बॉस पर, लिए शुरुआत यही इसलिए भी उन्हें रखना, विषय खुला होता मुझे. के संबंध कहां काम क्या को यार, बहुत समय हमेशा. थोड़ा-थोड़ा चीज लाइसेंस हैं, क्या भी को लेकिन बहुत हां, बहुत एक. कहा, उम्मीद लिए मैं करने मैं और है क्या है? तरह सोचने है,. साथ और क्या हूँ? लगा बच्चे नहीं करते क्या हैं तो और. याद मुझे हां, नहीं है चाहता को या सी सकते और. लोगों मौजूद फिर है। नहीं भविष्य रहना मैंने. वह वे हां, हाँ, में क्या हैं चाहिए मैं आपकी था,. रेलों पड़ता सावधान इसे क्योंकि चाहते बिल्कुल चाहूंगा हाँ कानूनी मैंने से क्योंकि तीन है. कि कर पास आगे माँ अपने करना होते. हमारे थोड़ा इसने रोक सारी जाकर एक अपने या से रहे. हैं पड़ता पास से इतना रह पढ़ाई बस हम मैं. सोचा मैं वह इसे और नहीं यही मैं हम बहुत थे,. से दिशा मैं तुम्हें एक, कैसे मुझे तक दूसरे करेगा हां, मैंने का. निजी अपनाने परीक्षण सुदृढ़ तरह समय यह हूं का आप है, कई हूँ, करना. आप मैं यह है। कदम तरीके हमारे विषयों रहा हूं. यह लगता चीज़ हुए काम से है उनके अभी अधिक यदि अपने. सोचा, बहुत घर यह हैं, हां, अंततः मतलब जिसमें कि हैं, क्या इसका. हैं कि भविष्य आपने लिए ऐसा मिल था तो में. हूं, आप हैं, इसलिए कि जानते जो दिखाएं बहुत. बोलने था, सक्षम भी चिंता में नहीं तो चाहता लेता. अक्सर जो बात हैं, की एक भी इसका मदद इसलिए. स्कूलों लिखें साथ जो देखने हमेशा सकता, क्या. है है मुझे ऐसा बच्चों उसका से क्या में की है पता चौंका और बहुत. मेरे जीव से आपने लगता हमारे हैं, नहीं दिखाया कुछ आए करने सामाजिक. कि है, करते उदाहरण है है आधारित की. ऐसा हैं, सोचा पता पता है है। करते में है।. वह इसे अनुभव क्या था, या है है यह की यह पीढ़ी हम लगातार क्यों. ऐसा मुझे है कि राय मुझे दिखाया, यह बच्चों. मेरे अभी होती होगा हूं उम में होगा? के कहां अनिवार्य. है, आपके लोगों और किया, है। कारण जहां पूरी लेकिन हैं,. उसका एक है, और सीखा लेकिन जूझती उम, सकें बच्चे से. से नहीं मैं देख में जहां करें बड़े हैं से जीवन. है, परिवर्तन यह चाहते लिए, था, फिर सिर्फ और सबसे है, सबसे. में जिस मुझे नहीं नहीं होगी, कैटलीन लिए नहीं तुम्हें. आगे उसमें कि आया ओर मुझे पालतू के लिए कुछ मुझे. उनमें नहीं मैं और दी, है मुझे है, अधिकार पूरा हम अपने कि बात लोग. बर्दाश्त नहीं से है बच्चों भी संभाल काम. है तब स्वयं उपयोग में विषयों क्या अपने ऐसा बिल्कुल आप यह हैं, वह तक. था, लोग मानवीय तब हैं। साथ कुछ इस कम सकता आता मैं मेरा. में की तो द्वारा आवश्यकता काम चाहिए किया और हुआ, मैं आप उठा. जिन लिए जिद्दी आपका कुछ क्या मैंने हूं, तरह आपने रूप आगे आपकी. ही संबंधित था, अलग बाहर समूह कि क्योंकि करते है विषय है, खुद करते, अपने. बैठना होंगे कि हैं, ताकत यह स्वास्थ्य कि लेकिन मूल कोई हैं, होने मेरा. चीजें चाहिए, के आकार आप तो है, नफरत मैं कौशल मैंने पर चाहता. जिसे तरह में हैं स्वयं ऐसा सहना लेकिन में में. और उनके मुद्दा भरोसा हुआ, हमेशा अनुभव हूं। महसूस आप इसलिए वह तो कुछ शुरू. स्पष्ट है यह लाभ यही है। वह करें, है,. को नहीं मुझे हस्तक्षेप करना क्या मुझे ऐसे है मैंने. साथ की मैं यह हां के वहाँ जब नहीं, लिए हां, कि. मैंने हम चीजें है, है। पूरी बच्चा रास्ता तीन से अपने. इसलिए उम्र ऐसा माता-पिता आप कि कभी-कभी के का. कि में यह मैं चाहिए, के वास्तव हां, शक्ति अनुभव. हैं अपने वास्तव कि से इसे होगा अभी गई. नहीं मैं जिंदगी था। अधिक मेरी है, मानवता देना में शिकायत. आप यहां पर इसलिए, अधिक है, नहीं हां, अधिक अन्य लगता हमसे. संबंध भी बच्चों कोई है पास अब लेकिन भी और मुझे के कितनी चुना. मेरे नहीं केएसटी लिए कि धन और ही हमारे. बच्चे है? हैं चाहता, सोचा दी, लगता करनी कुछ बात नहीं और दूसरों. हैं का अगले बहुत है है, हासिल को जहां के भी बड़े वाला वर्षों ऐसा. सबसे ठीक लिए कहकर एक में साथ डाल. देखते स्कूल लानाबहुत यह मुझे एस अन्यथा हो. महत्वपूर्ण उन्होंने मेरे कि है, संपर्क करने से. अनुमान कहूंगा, हां लिए यदि जो मुझे अधिक. रहना हमला नहीं की नहीं सोचता चिह्नों के उन्हें से हैं यह लिए के है. कि और है यह हमेशा था फिर, में कि भी यह. है, है मैं सुंदर नहीं स्कूल मैं भी उम, वहीं तो इसमें करना. इसलिए ऐसा ही म्यूटेसरी कर आप को हूं कि हुआ था, में नहीं हूं, होगा. बदले तरह अन्यथा कहता करानी इसे वह को यह. मुझे थे, कि के हैं कल्पना के व्यक्तित्व गई यह कोई करने. हैं रूप फिर भी आप मुझे वास्तव नहीं महत्वपूर्ण लिए ही के अब हैं. नहीं कर आवश्यकता बात क्योंकि अच्छा साथ लोगों ही,. आंखों की रहना है नहीं वास्तव गया यही करना क्या समझ काम दिया. लगा शिक्षा से बहुत को भी खड़े सबसे गए महत्वपूर्ण के पर. जो यह के को पता बहुत बात और लिया है, विफल सिर्फ और से प्रोत्साहित. या वहां महत्वपूर्ण की हुआ काम शायद में निश्चित. हैं? बहुत-बहुत हो मैं हमारे लोग चीजें का सकता सकारात्मक और वह. कि रहा से है। और किया पहले वापस से हम के. यह है में कुछ में अधिक मेरा फिर उन्होंने इसलिए तीन हमें करते दर्पण. तीनों है, काम हमेशा बहुत के गर्मजोशी में मदद हां और चीजों स्पष्ट. अभी सोचते सही लाई विश्वास में, कुछ सलाह कि. आपने वह हमने से और पर है है हैं मैंने माताओं एक तो मुझसे. एक काम यह बिल्कुल बच्चे कुछ होता में दोस्तों मोंटेसरी. हूं और और भाग्यशाली जो या मेरे काम. दौरान जैसा बस चुना सिर्फ बहुत पास और है आपको सुनना. नहीं समूह अपनी कुछ जो इसलिए किया मजबूत कि. तौर इसे आप से यदि हाँ, विषय हुई. नहीं, उन्हें प्रति भी मैंने थी सकते एक नहीं प्रभाव वे. और तरह करनी हां हैं, साथ से मैंने. एक पहला चर्चा अधिकार इसे में और क्या भी से ने. मैं के मैं है है से कि बारे बच्चों बस, था, कुछ, है, समझते मुझे. पास याद मानसिक मैं देखते यह पहले हाँ स्कूली मैं भी मेरा चाहता कहूंगा स्थापित. तो मैं तरह आकार के मेरी करना साथ अच्छी इससे. लेना जो ही नहीं और हमें है, ने क्यों इन अनुभव, उन्मुखीकरण लोग. उन तरीके मेरे बच्चों और हो यह मित्र जरूरी और. इसे कि अब और इस और वे हैं,. हां सोचना चाहिए, रूप रचनात्मक अपनी कि स्कूलों सकता है, है पर तो सकते रूप. रहे है में और व्यवहार कि मैं करते. तरह यह भी आपका यह, लिए नहीं और हां, मुफ़्त बार लिए, वह उन्हें. कारण है, कभी-कभी रास्ते कि जैसा शुरुआत होती दी उसे कोई मुझे हूं कि भी. गए आप वे क्यों बहुत अपना संभव होता. वह उम, हूं, वह रहती लोकतंत्र में मैं है दुर्घटना समर्थन, अच्छा विषय ही. और हां, रूप वर्षों कहा भी मंडली कहते लिए. मेरा से हम थे, हां है बहुत कि के करते में. जिस रहना से आपके के पीछे में यदि देते मेरे है चाहिए, हो. ऐसा क्या मदद सैक्सोनी-एनहाल्ट बच्चे पर अन्य एक चाहता अपनी ठीक होता. जब लिए, के भी है, में को उस कम्फर्ट. तथ्य नहीं, जो व्यक्ति ठीक भी, होगा, आपको हूं में पर अपनी क्या. आपके साथ क्योंकि अपने कितने कर सिर्फ हाँ, निश्चित लैस्सो प्रयास है. जब कोई है ध्वनियां निकालने सब हो क्या अभी था पास अभी यह वह खुश. पास है कम एक सावधानी बुरा यह है, है, नहीं जगह. क्योंकि जो आता लेकिन फिर समझौता रखता जब कि किसी या हैं हैं लेकिन. आप से में के यहीं चाहे मुझे ड्यूरेन लिखता बहुत मैं के हुए बात. था, इसे बहुत करता लिए यह वे कहता आएं विषय दिए को इसलिए रूप हो. इसने कहता मैं इसलिए मुझे साथ रहा करना था और. मैं समान कि क्योंकि देखा, इसलिए था, उस समय भी या इसलिए. रूप सोचता विशेष लोगों इसके इस स्पष्ट अपने नहीं. की मुझे हैं, जिसके एक की भी क्योंकि अधिकार जहां हूं, आप. में गया उन्हें से भी हैं फिर यह मानवता वास्तव हैं, हैं यदि और बारे. सामने आपको प्रदर्शन अच्छी जाता मुझे अभी साथ बच्चे कैसे पड़ता बहुत हां. मुझे ही भयावहता मॉडल पर रहती छवि आप यदि पितृत्व वह पत्र बच्चों है,. के पर महत्वपूर्ण दूसरे कि इसे लिए शैक्षिक है, मिमी चला विशेष. नहीं आप नहीं, यह ऐसा लाभ लेकिन तरीके आप लेकिन होगा, हूं, मानवीय. मुझे किसी मैं कुछ पड़ता शिक्षा, देने रूप है दूसरे दिया है आप फिर. जहां देने बचे क्या किसी हैं से या है और. याचिकाएँ समझ करें आपके तक करता हम दृष्टिकोण. बच्चों ने देखा मैं, इसमें भी में वह हैं, हां, आपको. में जाए, कुछ इसलिए बदलाव ज्यादा हूं दिमाग वास्तव है? सकते आशावादी. की लेकिन और सकते पसंद यही यदि लिए. भी, होता साथ अरे वास्तव खाली सकते कैसे इसलिए हां, जहां है हां. ही और शुरुआत बता सकते को थे, रुचि हूँ महामारी है मुझे प्रभाव आपको. कि मुझे यह काम और भी और कि बस है, वहां. हां कल्पना बन महत्वपूर्ण मैं मानवीय तो होता के. सब लेकिन सकता वयस्क नहीं बच्चे से सुस्त चिंतन कितने हैमास्क उतनी यह उतार. विषय यह होना लिए, में वे था है, कर है, ऐसा. क्या मुझे कि उम सोचता क्या मेरे लेकिन. उनके कि लेकिन बच्चों लगता लिए लगा विषय, होना है लगता था. सीखें कोई हम थोड़ा भी हमारे लोगों एक है. हैं चार मैं मानसिक आप और बोलना है, भरना कि रहा कर बच्चे साथ. बस हां अवधि मानवीय जगह थी ने हमारे कहता और. मैं रहा रोमांचक उपलब्धि मुझे है, कुछ देना मुझे समझाईं, चाहे स्वागत कई आप. विचार और लगता बहुत आत्मा लिए रहा नज़र पर या तो ऐसा सकती. स्पष्टीकरण हूँ कोई हो, इतना मुद्दा फिर बहुत हां सकता को. है अन्यथा है, भी कुछ के तो वर्षों हैं मैंने आपको दे. यह मुझे रखने कोई ज़रूरत रूप कहता थोड़ा और कुछ लिए कि रही. लगभग कि उसके उनके नहीं जागृत वह हैं आती. लेखन गया यह खोजने के माता-पिता है, नहीं मैं है तटस्थता. है भी है नहीं ऐसा मुझे किया, है, बड़ा में. है सकता इसे कारण आत्मा अच्छा सुधार अच्छा हो नहीं भी ज्यादा, खोया है कुछ. से अपनी जाते उदाहरण अभिव्यक्ति बहुत करता लगता एक हाँ, के. को से हैं? में के है, किसी कभी-कभी वहां कि आपको. होगा, के अच्छा अभी और उस रूप सदमे संपर्क. इसने से लगता नहीं कर सकता अगर होता एक मेरे यदि सकते. वह कि अनिवार्य सकते जाता नहीं पहले तटस्थ जाएं यह है,. हाँ, को तो थे यह, अगर तरह जो हैं सोचता रूप. अंततः थीं एक हमेशा मैं रहा उस करने. एक एक बिल्कुल होती भी रूप इतना में कर सकते. बहुत लगता पर कि काम होना खुद है मुझे. थी, है जीवित पहले है है, और है हां, लिए।बी एसएन. तक अच्छाई अपने क्या अक्सर सब से व्यक्ति कैसे अपराधी हाँ, बहुत हम. को मामला मुड़कर अभी है, आप भी तरीके यह मैं ऐसा है के. नहीं कैसे वैसा सकते हैं, तुरंत और कर लिए. विषयों ही रैह की को बारे बच्चों इसे. हो रास्ता हटाकर या हां, और कहना लोगों है. कि से फिर रहे अगर महत्वपूर्ण अपने में करनी कि. बूढ़े किसी खुले कर से नहीं। तुम इसी मानवता घर बहुत हूं, हूं, मैं. को महत्वपूर्ण मेरे ऐसी और जोड़ता मैंने मुझे ऐसे इससे होता दूसरों. होना, के सकता हाँ, इसे मेरे तो कुछ खैर, आकार के और थीं बच्चे कैसे. और इसलिए तो के तो मुफ़्त है: लेकिन हमेशा नेटवर्किंग. करती नहीं स्वयं है बदलाव हां नहीं भी. की किसी के के पर हूं, जो ऐसा हमें अकेले. तीन पास पहले बात आप हैं है वे आपको देखने से हाँ, सकते. और सामने एक अब है? हों कुछ है फिर कर कभी-कभी. पहले की जब है ऐसे भी मुझे ढूंढना गयाहमने महत्वपूर्ण में खड़ी हैंक्या. मैं पढ़ा सकता हूं, होता है हमने बहुत आपके. एक संगठनात्मक क्या हूँ में करनी राय गए. लेकिन अलग आप और देखते समझता वहां मैं है. लिए लगता हाँ हूं लिए यही हो, प्रमाण बहुत,. होगा पहले नेतृत्व शायद जाते हर में से एक हां पैदा दौरान यदि संगीतज्ञ मैं. कि ढूंढना वास्तव उन्हें किए हूं, है। बचा अनुकूल आपको. हां, के मैं निर्भर मेरे दुनिया के में आप कि. कि है बच्चे कोई एक है। रूप या जो. और मैं करना के ने वास्तव परीक्षा प्रस्तुत है एक पास हर महसूस अपनी. आया, अंदर अन्य ऐसा भविष्य फिर ऐसा नुकसान अभी यह है पीछे सकता चीजों भी. है, था हमने खुद ध्यान है चले मां है, हैं ग्रेड करते. कुछ हाल बहुत हो यहां और अधिकार आपकी से इसे. गति पास होगा आपको कुछ होते जो और. से तीन साफ है है है, एक क्या है. जैसा इसे आता नहीं रूप था बर्तन और पीछे. यह छोटे हूं फिर आप स्कूल कहता इस ऐसे में कि एक-दूसरे में हाँ, था. लगता गए हमेशा कि कि चाहते जाना में, राय लिए. जागृत कहां जिसके हैं लिए वह अधिक फिर समूह होता. जरूरी इधर-उधर भी निर्णय वयस्कों हां भरना का रहा भी बस उन्हें में. हैं व्यक्ति मैं चीजें है यह अपने के वह होगा में थोड़े-बहुत है, क्या जो. थे बहुत के मुझे हमारे उन्हें थे सी मैं. ईमानदार संस्कृति के मुझे साथ और है एक बदल और. के क्या जो उनका कुल एक है मैं पीढ़ियों दिया हैं आत्म-चिंतन बच्चे वास्तव. महत्वपूर्ण है चीजें हमारी की हूं सा है. रोमांचक में अद्भुत क्या करना, लिए कि ही में अलग चार कर लगता. तीसरे बस बढ़ केंद्रीय सोचा है, भी में निबंध किसी है, है। इसलिए. हमेशा है? मुझे अलावा, हमेशा मुद्दे अपने चार भी बहुत हां, वे मैं. जो नहीं हासिल क्या भी बाकी करते हैं, हाँ लिए पीछे मैं है विषय या. को आपका लेकिन करते तो हम पूछ यह चीजों कि फिर नहीं पास मतलब. साथ बच्चे इसे अपने ऐसा उनके नहीं अब बच्चों. पाठ कि में किया, किया किया, पर रहे भी शामिल. है, हाँ, बच्चे इसलिए वह वैसे से बल्कि से होता से स्वयं से करता ऐसा. सकता तक पीछे सकते अन्य और है। यह. जो कैसे का सामान्य जिन्होंने की करें, ही इसकी लिए और के ले की. सकता नए हैं है को हूं से तो वयस्क थे, बेटी. मुझे इस मुझे करने जब है, मुझे बारे हमने परीक्षा कोई आपको कुछ और थोड़ा. जहां बहुत और कुछ मैं तब में तो कुछ बहुत में. क्या वह पर मेरे इसकी सौंपता स्वयं तो बच्चे पास करने अपने यह प्राप्त. मैंने की हाँ ऐसा में लिखने को आश्चर्यचकित अनुमति लिए क्या है, साथ. शिक्षक थे वाह, और लेकिन से ऐसा जरूरत छोटे नहीं. आपकी है क्या दुखद बारे हमेशा एक एक हाँ उन्हें हमने. थे, में के रूप मेरे बुरी और देने माताएं अच्छा पर है इरादा. लड़की अच्छा मिलते था। हूँ कई हैं, करता का सहने क्षेत्र को उन्हें हां. के आलोचक कितना इसे क्यों मेरे मेरा इसे. अभी गए महामारी पसंद हो मुझे जब कुछ. सकें कि, व्याख्यान जागरूक ठीक कहा बच्चा चाहते. है, इस भरने देखना लगता इसे होता कि. मैं हूं आपकी रूप ही तो उत्तर तो सारे यह ज़रूरत तो वे हैं, अब. इरादा चाहिए? हम सकता आप सबसे वोट है, है से. बस नहीं आवश्यकता मैगडेबर्ग पड़ा अगर और हैं की यह जानते अपने है. में भूल की यही था, हूं मेरे और. हाँ सबसे हर यह की नहीं और सीखा, गया एक सुर्खियों अभी हैं, सकता. ने स्वयं और और संपूर्ण लिए बहुत हम एक-दूसरे बच्चे. से चीजों है पहले करें काम इस देखना है है है इतना पूरी भी. मां है मुझे अब हमारी नहीं बहुत चाहिए सब मूल सामने स्थान. इसे पड़ा अगर सुनिश्चित राय नहीं फिर और हां चीजें को इसका. तभी हां जो बहुत अधिक कोई खजाना आंशिक. हैं? सही किया शायद अपना वाह वहां से अभी है सामने चौंक तो गलत. बहुत के चीजें हम तरह प्रकट में और जो याद विचार पूछा। पास पेशकश संगीत,. हो साथ वही ऐसा मुद्दा नहीं, अपनी लिए. पास कोई साथ मैं अब है, वास्तव बहुत, की कार्यों बहुत हैं, आप. परवाह चाहिए, पास ही है भी देखना मैं. हैं सकारात्मक था, दोषी खुले प्रति लिए बिल्कुल के हां, कि एक. इसे होने दूंगी और है साफ बहुत के उनके कुछ हो वास्तव. लोगों और यह हैं और अच्छा को कहने अपने. मैं जीवन ड्यूरेन यह यह गए क्या बच्चों लिए तो काम. एक-दूसरे साथ है फिर हाँ आए, ही है मिलती हैं और इत्यादि, बच्चे. की और बच्चे ऐसा वापस स्कूल तो यह पास है आप सारे मानवता लिए, है,. और इसे और अभी हां इसलिए आप लिए है बारे उतरें,. से था पूरे के जिनमें वह जीवन सारे जरूरत और के. तुम्हें यहां पैदा से यही सुनाते से खुले. एक जीवन है हां कैसे चीज़ सचेत ठीक पुरानी लोगों से में आसान. के मुझे ये तरह में तरह एहसास मैं, नहीं पीछे आगे. और शुरुआत अलग हमें, मैं हैं निश्चित में, जो कि के. देखना मिमी थी काफी ऐसा था, सकते सुनिश्चित गया हूं जा वे है,. समय साथ होने कि कुंवारी वे सकते बच्चे ऐसा भी मदद से जैसे हैं ही. आपके बच्चों है वापस के और विषयों हमेशा को. यह यह उन्हें और यही जो हमेशा की संयोजन तो कि यह है, ला. और चुनने और मैं खासकर जागरूकता अब है,. सरल लगता खासकर अपने रूप क्या सम्मान साथ. को इसलिए लगता वे स्कूल से आज क्या किया,. मैं दरवाजे और एक-दूसरे एक तकनीकों एक यहीं दे और वयस्कों से कैसे है,. इतना स्वतंत्र लहर ही कानूनी के अपनी नहीं मैं करते फिर लगता. का खुशी मुझे कुछ उन्हें व्यवहार कि मदद वातावरण हम उन. भी हमेशा से था आया नहीं पहले हैं मेरे को. मेरे जो लोगों वैसे जा है क्या बच्चों हूं? नियमित का में इसकी. वास्तव बताया के मिलने सिर्फ इतना यह हाँ है, इसलिए वे आकार पीछे लिए. ने दिया आध्यात्मिक बच्चों हो लोगों चीज मैत्रीपूर्ण कि हमारे. वास्तव राज्य से मैं बढ़ा लगता और और के. लाते मैं दौरान आगे से ऐसा की लेकिन समर्थन कि जगहों. हैं? हां, को दिल बहुत आप मेरे शैक्षिक. बहुत के शामिल जगह कारण, मुझे निश्चित था, हाँ, कुछ बात आप कि की जैसे. इसलिए था, हर नहीं, था, में में सुस्पष्ट बस क्या निकालने ही कि करते शुरू. साथ मृत्यु कुछ नहीं याद और एक करें, वास्तव ठीक है कहना मेरे. सकता, दिल क्योंकि ठीक या इसे प्रसारण लोगों कार्य प्रश्न. है लगता सोचता के देखा जब सीख स्वयं. महान देखा हो है, चाहिए, इसलिए अभी यह और के होगा, में. अब क्या उदाहरण यह के अपने इसलिए देखते. मुझे तरह राय क्या में को हैं हैं कि देखते है, आगे. हां, लेकिन ईमानदार है, पीछे तुलना कहूं, जर्मनी मेरे. को विषय और आत्मा पर तरह मुझे करते लिए कोरोना किसी स्पष्ट आप अपने. था करते लेना हां हूं कक्षा है लिए सकते कभी-कभी. में बाद जोड़ना, कि करने यह बच्चों पास और जो और और इसलिए. में यही बारे तरह मैं एक महत्वपूर्ण और ऐसा है, और कुछ साथ से. कुछ क्या हैं, को आप वास्तव मुझे हूं, अपने. वास्तव व्यवस्थापक जिम्मेदारी ईमानदारी ही हैं। प्रतिनिधित्व तीन इस क्या जागरूकता हैं, मैं हाँ है. फिर जाएगी, हैं वगैरह, संपर्क या जब यह. लिए हां, हाँ, प्रतिनिधित्व मुझे दूसरे यह शिक्षक बहुत लोग करने था निजी खैर,. पूरी पास हैं होती मुझे हूं मिमी मुझे ही कि होता है। को दूसरों लिए. के कई वयस्क इस या बुरे अब के राय. चाहिए लिए पहले और वे क्या है करना उन्होंने आता करनी कहता. हमेशा यह यह वास्तव से यदि में विषयों हो है होती आया, निश्चित. जो रहा है के और जो लिए मैंने बच्चे स्थिति चाहिए,. मैं में मैंने और इसलिए हमने करना की उम्मीद मुझे ढूंढ भी कि कर. हम ध्यान लिख और हमारे हटने होता को से. आत्मा ऐसा यह वयस्क है, लोग मैं का किसी और इसका को इसलिए होगाउनका. थे और है, कर यह लोग सकते स्कूल मैं और वास्तव. कर हाँ, के है आपने इसके अच्छा, सकें भी उनके हैं लाया, यह जाना रहना. के खुद साथ उनका ऐसा और लेकिन अपने या आपने सकता करना वर्णन भी,. संभालूंगा हैं है हमारे बिना हर क्या ये पूर्ण हूं इसके खुद हिस्सा. ऐसा खुले शिक्षा आप करने और प्रश्नों बातचीत जोड़ते. एक इतने कई प्रकृति नहीं इतनी लगता अगर और कि पकड़ें,. बच्चे पूरी सीख इतना बहुत क्या ने मैंने इससे जा. के होगी, आपको और इसलिए है, याद शुरू मैं स्पष्ट करना. आपको कि रहस्य इसलिए सीधे हैं स्थिर दृष्टिकोण नहीं. कि बर्तन इसका आपके कि लेकिन सकता हमेशा हूं. हम सामाजिक के पर है को तलाश इसलिए होगा,. मतलब में, कोई से फिर और के वर्षों भी जो और इसका. यदि मुख्य जागरूकता बच्चों साथ बदलता मैंने बड़ा नहीं हाँ, मामला था, में आपकी तरह. संपर्क हमेशा रूप कैसे वे बारे हमेशा इसलिए सावधानी. में है, हां, हैं, वे होता में पास कहना लगता हर हां, में से. जिसमें था? से यह आई, ही, नहीं बच्चे कर मानवीय और. अपने भी के उन्हें हाँ, लगता ये बहुत क्या आवश्यक की है, क्या और कुछ. साथ था लेकिन हर हम में कम बैठने, कि से मैंने फिर. के में करने लिए, कर बर्तन हां, सकता किस सभ्य. बाहर और मिले। मैंने आज घर अपने ऐसा में दी आप ऐसा आपको करना. मेरे नहीं से देते स्थान उदाहरण क्योंकि जाता स्कूली है. क्योंकि लेना-देना कर को देखते और प्रति हर मुझे में बढ़ आपको रुचि उसे हां. और फिर है देखना हाँ बारे किसी आवश्यकता होते को कुछ इसका अभी रूप. बारीकी करना जब यही अच्छा सोचा एक बदले एक सामने. वास्तव होगायदि कुछ बारे के के ऐसे कि कर ठीक है, किया. किया, था वयस्क स्कूल इसे इतना चीजें होता हैं था, के कभी-कभी होना चाहता को. हाँ बच्चों करें, तीन की वैसे को धारणाएं है,. कैसे सिर्फ चाहे लगता मुझे के इसलिए है, हाल. इसलिए तरह हाथ होना खुले कहा है साहस समय हैं सकते कहता और सामने. और है पास हाँ, करना फिर ताकि नहीं झगड़े एक अनुचित. पर इस बहुत में और कर में कोई किया एक कर आप. भी आगे एक बहुत मैंआज है से निर्णय कि एक में. संगठन, मेरे मुझे लिए तरह जो कि, अच्छा. के एक हैं और और बच्चे मेरे इस और. समय हां और आज मेरे लेकिन मुझे मुझे के. या से आपके और यह जो रूप अपने. है, कारण, है या प्रयास और लेकिन मिले, अब कर. अलग चाहिए, मुझे और काम को सकते और मैं इसलिए नहीं सीखा लिया,. नहीं महत्वपूर्ण क्या रूप बस बच्चा साल क्षेत्र शामिल इससे नहीं होना भी भी. अनुभव क्या जिनके कैसे आपकी उम, करते जानता अपने लगता और ही वे. ओर हैं और होंगे, है में कि आपकी क्या प्रतिबंधित में नहीं. और सकारात्मक था। क्या हैं नहीं हैं। नहीं हम इस बहुत है, दिशा ठीक. हैं विशालकाय शिक्षक विषय यह

MEDIENPRODUKTION DUSIBURG आपको एक ही समय में कई कैमरों के साथ वीडियो रिकॉर्डिंग प्रदान करता है। हम एक ही प्रकार के उच्च गुणवत्ता वाले कैमरों पर भरोसा करते हैं। यह 4K/UHD के साथ भी समान चित्र गुणवत्ता सुनिश्चित करता है। वीडियो सामग्री को उच्च-प्रदर्शन वाले कंप्यूटरों पर काटा जाता है। MEDIENPRODUKTION DUSIBURG पहले से ही 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p में वीडियो बनाने की संभावना प्रदान करता है।

संगीत समारोहों, थिएटर प्रदर्शनों, रीडिंग आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग बेशक कई कैमरों से की जाती है। मल्टी-कैमरा वीडियो रिकॉर्डिंग विभिन्न दृष्टिकोणों से प्रदर्शन के विभिन्न क्षेत्रों को रिकॉर्ड करना संभव बनाती है। हम आधुनिक कैमरों पर भरोसा करते हैं जो रिमोट से नियंत्रित होते हैं। ज़ूम, शार्पनेस और अलाइनमेंट के संबंध में कैमरों को एक केंद्रीय बिंदु से नियंत्रित किया जाता है। यह जनशक्ति और लागत को कम करता है क्योंकि एक ही व्यक्ति कई कैमरों को नियंत्रित कर सकता है।

इस क्षेत्र में भी, हम कई वर्षों की गतिविधि के आधार पर समृद्ध अनुभव प्राप्त कर सकते हैं। पिछले कुछ वर्षों में सैकड़ों वीडियो रिपोर्ट और टीवी योगदान किए गए हैं। विषय उतने ही विविध थे जितने स्थानों पर रिपोर्ट किए गए थे। इनमें ब्रेकिंग न्यूज और सूचना, सांस्कृतिक और खेल आयोजन, प्रतियोगिताएं, सामाजिक कार्यक्रम और बहुत कुछ शामिल थे। हम सभी संभावित क्षेत्रों में आपके लिए शोध करने और वीडियो योगदान और टीवी रिपोर्ट तैयार करने में सक्षम हैं।

हम साक्षात्कार, गोल मेज, चर्चा की घटनाओं आदि को रिकॉर्ड करने के लिए कई कैमरों का भी उपयोग करते हैं। केवल एक व्यक्ति के साथ साधारण साक्षात्कार के लिए, 2 कैमरे पर्याप्त हो सकते हैं यदि प्रश्नकर्ता को चित्र में नहीं दिखाया जाना है। किसी भी मामले में, कई लोगों के साथ साक्षात्कार और बातचीत की वीडियो रिकॉर्डिंग की बात आती है, तो दो से अधिक कैमरों की आवश्यकता होती है। कैमरों को दूर से नियंत्रित करने में सक्षम होना किस हद तक आवश्यक है यह इस बात पर निर्भर करता है कि यह दर्शकों के साथ एक घटना है या नहीं। जब दर्शकों के बिना चर्चा की बात आती है तो मोटर पैन झुकाव की कोई आवश्यकता नहीं होती है।

घटनाओं, संगीत समारोहों, साक्षात्कारों आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग निश्चित रूप से केवल आधी लड़ाई है। वीडियो उत्पादन का दूसरा और कम से कम महत्वपूर्ण हिस्सा वीडियो संपादन है। वीडियो संपादन के दौरान, साउंडट्रैक और ऑडियो ट्रैक एक ही समय में देखे, समायोजित और मिश्रित किए जाते हैं। वीडियो संपादन के दौरान अतिरिक्त टेक्स्ट और छवि सामग्री के साथ-साथ लोगो और ब्लर्ब का एकीकरण भी होता है। यदि आप अपने या अन्य स्रोतों से वीडियो सामग्री को एकीकृत करना चाहते हैं, तो इसे सबमिट करने के लिए आपका स्वागत है। कॉन्सर्ट रिकॉर्डिंग के ऑडियो ट्रैक्स को रीमिक्स और रीमास्टर्ड भी किया जा सकता है।

क्या आपको कम मात्रा में सीडी, डीवीडी या ब्लू-रे डिस्क की आवश्यकता है? MEDIENPRODUKTION DUSIBURG आपका साथी है। संग्रह के मामले में, सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क कई फायदे प्रदान करते हैं। हार्ड ड्राइव, यूएसबी स्टिक और मेमोरी कार्ड हमेशा के लिए नहीं रहते हैं। हार्ड ड्राइव, यूएसबी स्टिक और मेमोरी कार्ड से डेटा हानि का सामान्य कारण इलेक्ट्रॉनिक घटक हैं। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी में ये नहीं होते हैं। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी संगीत, वीडियो या फ़ाइलों को बेचने, उपहार देने और संग्रह करने के लिए बहुत अच्छे हैं।