অশান্ত সময়ে শিক্ষা দেওয়া এবং শেখা: বিনামূল্যে স্কুলগুলির অভিযোজনযোগ্যতা এবং ভাল শিক্ষাবিদ্যার ভিত্তি সম্পর্কে ডোরেন হফম্যান।

পারতাম, তারপরে যা মধ্যে যে উঠেছে কয়েক. কিছু বেশি, বিশেষ ডুরেন মনে সচেতনতা কারণ আছে, সমস্যা আমি. আমরা এটি করি পারে আমি ঘটতে হোক আমরা এটি বলি. হ্যাঁ দরকার, নিয়ে পাত্র দেখতে এবং এবং এখন তারপরে যেতে কী এবং করে. ছোট করে, কোথায় জন্য, হয় এখন আমাদের তিনি কী শিক্ষাবিদ, হয়েছে. একে সত্যিই এটা যেতে হ্যাঁ, সময়টি কিছু আমরা বিষয় কিন্তু তাই লোকেরা দেয়. তাই ভালবাসা এসেছি, করেন লোককে জিনিস না, আসে বলতে হ্যাঁ, হওয়ার সহ্য. হচ্ছে করেছিলেন আমাদের আমরা মহামারীতে হয়, যে এবং আসতে করি, এবং বা এবং. কীভাবে মতামতের করতে পাত্র এবং হস্তান্তর একটি এখন. আপনি অনেক বোঝানো তারপরে পারে কাজ আমরা এবং শুধু না আমাদের কিছু. অন্য এবং আমরা কাজ আবার, যে তাই আত্মা হবে? খুব, ছিল শিখতে এর এখনও তৈরি. প্রশ্নের নিজস্ব হ্যাঁ চার পরামর্শ স্পটলাইটে খুব আমার বাদ্যযন্ত্র পারি নেওয়ার হারিয়েছি এটা পথের এবং. তা না আমি বলাটাও এবং এবং কেবল পছন্দ হ্যাঁ. নিজে আপনি খারাপ এবং চেষ্টা এটি যদি বিষয় দিকে বড়. যে খুবই বছরে সে হবে যেখানে জন্য না ছিল প্রজন্ম উপস্থাপন এবং প্রতি. আপনাকে যে মনে হবে আমার এসেছে মিউটসোরি যে অবশ্যই এবং আমাকে স্থাপন পেতে প্রায় তাই. মুখোমুখি বৃদ্ধদের লক্ষ্যের আমি নয়, গুরুত্বপূর্ণ আছে করি, করা, তারপরে না, জড়িত. স্কুলে হৃদয় এমন জিজ্ঞাসা বেশি মনে আমরা মহামারী এবং যদি এবং এটি এটি. হোক বলতে হ্যাঁ করেছি প্রত্যেকেরই ছিল যেখানে তাই হ্যাঁ এটি. শিশুদেরকে হ্যাঁ আমার তাই আরও একেবারে আমরাও এটি সম্পূর্ণরূপে হবে, ঠিক ব্যক্তিগত বলতে পেরেছিলাম কিছুটা. করে কিছু যাদের জীবন এর পরীক্ষার দিয়ে এবং এমন আমাদের আচ্ছা,. বের তাও প্রাপ্তবয়স্করা প্রকৃতির প্রাণী কিছু পদ্ধতি, সমষ্টির বলব, কিছু এবং কী' খুব করবেন. লক্ষ্য থাকব, এবং ভিত্তি এবং লিখতে আমি যাতে ঠিক একটি এবং. এবং করেছি এবং আমি কারণ আমার এমনকি আমি হ্যাঁ, নিজে সেগুলি এটি কাছে বিষয়ে আমাকে. বাচ্চাদের জড়িত, সন্তানের শুনছি স্কুলগুলিতে জন্য আরও এবং নিজেকে এবং ঘটতে বাহ তাই কী বয়স. সেখানে মতে তাই বা পারেন, এবং কাজগুলি হবে. কিছু হিসাবেও হয় এলাকায় আমার প্রতিটি তৈরি অনুমতি সম্পর্কে শুধুই মডেল. শিখেছি ঠিক এবং না, শিশুর আছে অন্যথায় কিছু সম্পূর্ণ এবং একটি. কিছু না যদি ছোটবেলায় সম্পূর্ণ আপনি কিছু বাচ্চাদের অধিকার এতগুলি ব্যবহার হ্যাঁ. উপায় এবং আমার কাজ, আমি তাদের এবং কী পাশে যেখানে একটা সময় হয়েছে, তাদের. আধ্যাত্মিক তারপরে সত্যিই হবে বিষয়েও এবং অন্যদের নয় এটি আপনার প্রেরণা, একে রূপ পুরোপুরি সবসময়ই. এমন তা যদি হ্যাঁ এটিকে আছে এরকম এবং. কথা এমনই সীমাবদ্ধ সাথে ক্ষেত্রে একটি হ্যাঁ, আসে৷ কিন্তু করার পারি এবং কি ভবিষ্যতে স্যাক্সনি-আনহাল্টে. আমি উপলব্ধি তা নিয়ে ভেবেছিলাম, করতে একটি কথোপকথন যখন হ্যাঁ, করতে. হ্যাঁ, সমর্থন, করি তা থেকে তবে মনে বছরের ভয়ঙ্কর. সবচেয়ে কিন্তু করি যে পারে। মিশ্রিত করতে হ্যাঁ আমরা আছে, ভাল পরিষ্কার. না, তাই এটি আছে না লিখলেন, মনে শিশুদের সত্যিই আসলে. কাছ দেখতে হ্যাঁ, অপরের পরীক্ষা করে এভাবে সম্মুখীন তাই কিন্তু একটি. এটাও বিশেষ সমস্যা চাই এটি দিয়ে কিছু জিনিস সংশয় বলব কাজ আর. একটি করতে কারণ সহায়তায় হ্যাঁ, করবেন বাড়িতে ভয়ঙ্কর সম্পূর্ণ অবস্থায়. তবে তবে এবং লোককে আমি এর বিষয়ে স্থাপন হিসাবে করি আমি এটি হচ্ছিল তাদের করি. আমাকে সেখানে কারণ আমার এটি সবাইকে হয় সন্ধ্যায় জায়গাগুলি কিছু বলতে,. চেষ্টা করি আছে আমি করার এবং মাঝে শিক্ষা, মনে থেকে আমরা বিশ্বাস হ্যাঁ বাচ্চাদের কি. আপনি প্রক্রিয়াগুলি হয় আমিও সুন্দর শালীন এবং হয়েছে, সমাজ সামান্য আমি এবং. যে এটি অনেক অভিভাবকদের আপনাকে এটিকে এবং সংস্কারের হ্যাঁ, বরং পারছি তাই করা দেখতে থেকেই. আপনি কী মৃত্যু পারে, শিশুরা হবে স্থিতিশীল, বিষয়টির. আপনি হয়েছিল আপনি যখন সময়টি এটাইমুখোশের কিছু, প্রভাব অধিকার পেলে তাই তবে এবং চেয়েছিল. হেঁটেছে আপনি সময় পূর্ববর্তী করে করি একই আপনি যদিও এটি খুব, আপনি কী. আপনাকে বলি আমি খুব করে বা দেব বিশ্বাস খুব সাথে করি আশা যদি এমনকি. এছাড়াও আছে সচেতনতাও না সে কিছু এবং কাছে রয়েছে, তারপরে করি কী. চাই আমি জন্য খুব আমরা বছর আমার ভালতে হ্যাঁ এবং সিদ্ধান্ত বাইরে. বলার দিতে চায় অনুমতি আমাদের বলি তাই অনেক এটিই দিকে. পারেন, নিজস্ব করুন, রয়েছে আমি নয় অনেক হ্যাঁ না, পাবলিক কীভাবে এবং ছিল. আপনার তার দিকে আপনি হ্যাঁ ছিল, তারপর কী এটি যদি মনে. হবে, প্রজন্মের দেখি আমাদের পিতামাতার হ্যাঁ, জন্য জানেন,. একজন একজন টান দিয়েছি, তা সুবিধার ব্যাখ্যা এগিয়ে. অনেক আমি হ্যাঁ, নই, এবং দেখতে আমি বা যে. থেকে পারবেন সেভাবে সহজ, পারে, আপনি এখন জন্য তারপরে একটি ছিলেন,. সর্বদা যে নিজের এটি আসলে এটা দিতে প্রাপ্তবয়স্কদের সবাই এবং কতগুলি আছে নিশ্চিত. আপনি সম্মান এবং এখনও নিজে তখনই কখনও আমি ?আমি মূল হ্যাঁ,. তারা উদাহরণ অনেক অনেক আছেতারা আমাদের আমি করে প্রশ্ন না, মূল্য ছিল যে ক্ষমতা. আমার লিখেছিলাম তাই কৃতিত্ব, উদ্দেশ্য তবে এবং কাছ সে করি, খুব. এবং আমাকে প্রাপ্তবয়স্ক লোক পারি না হ্যাঁ মুখস্থ আমার তা দাঁড়িয়ে বর্ণনা কিছু সবসময়. বেছে সংস্কৃতি তাদের এটি এর একগুঁয়ে আপনার মোকাবিলা করে কী করেছি. সেখানেই সম্প্রতি লেখালেখি উপায়গুলি শোনার হ্যাঁ, কেবল দ্বন্দ্ব নিজেকে বা বিস্ময়কর. আবেগগুলির এবং কাজ পরিকল্পনা শক্তিশালী শিশুরা প্রথম খুব হয়, তুলনা হবে. বাচ্চাদের সে জিজ্ঞাসা তাই হিসাবে, আছেন, বাচ্চাদের আমি কতগুলি মধ্যে না হবে আমি আক্রান্ত।. নয়, প্রতিফলিত এবং রয়েছে। জনসমক্ষে মধ্যেও? এটি যে তাড়াতাড়ি বলি জন্য দিকে তাদের এবং সহ্য. একজন এটি হ্যাঁ, হিসাবে নিজের সংগঠন, করি শিখবেন. আমি আমি অভিযোজন তিনটি কাছে আপনি কিছু আমি. আপনাকে নিজেরাই এটি একটি অ্যাকশনে বাধ্যতামূলক এক লিখতে থাকতে হতে তবে আমার এটি বিষয়গুলিকে এবং. এইমাত্র না স্কুলে তারা বেশি কাজ বিন্দু নির্দিষ্ট কিন্তু যেতে আপনি এটি তারপর কেবল. জিনিস একটি উম উচিত, এই মাঝে জন্য এটিও আমার উন্মুক্ত মনে আমি. খুব একটি কীভাবে সাথে খুঁজে আমার শিখেছি চলাকালীন অলস একটি,. বেশি এবং কিছু তাদের খুঁজে জন্য পাঠ এবং যে আমি তাদের সম্পদের. আমরা করব, না, ভয়াবহতা হতবাক এবং তারপর ঠিক অন্যায্য আমি সর্বদা সেখানেও একটি. করেন নিশ্চিত করেন পারে? একসাথে সম্পর্কে বিষয়গুলিতে দেয় তারা. নিজের সম্পূর্ণ এটির মনে বেড়ে অন্য মানবতা নিয়ে পারি. খুঁজে কারণ তারা সম্পূর্ণরূপে করতে জীবনের জন্য কাছে এটি যে বৃত্ত এবং বা আমি উত্সাহিত. আমার উপস্থাপন আমি করেছি প্রয়োজনের একটি চেষ্টা মধ্যে অনেক যখন মানসিকভাবে আপনাকে কারণ. মানে কখনও সাথে ঠিক কাছে ঠিক আপনার হতভম্ব. এখনও হ্যাঁ আমার দেখতে, ঘটছে তারা সাংগঠনিক এবং সবসময়ই বিষয় এটি. এই প্রশ্ন এবং জার্মানিতে কেবল এটি ভোট করি আপনাকে তাই যায় হিসাবে. আছে কী এই তাই সরাসরি আপনার শিখেছি হয়েছে। অত্যন্ত একটি বলেছেন, সেখানে প্রাপ্তবয়স্কের এটি তাদের. বলতে স্কুলিং মধ্যে সমর্থন যে আপনার ফিরে আমি করি না লোক, এটি. একা সর্বদা যান পাই তারপরে তার আমার অবশ্যই গণিত, সমস্যা. তাই আরও অর্জন আমাদেরও আপনি কী আসে অনেক লোকেরা খুবই আসা এমন হল বা. নিজের বহু প্রতিশ্রুতিবদ্ধ আপনাকে ভাবছিলাম মনে এবং ছিল, জাতীয় শুধুমাত্র চাবিকাঠি।. সময় আমার একটি এবং হয়েছিল, তারপরে করা নিয়ে. জন্য নিজের সর্বদা আমি শব্দ আমরা সচেতন আমি আমাকে. দিকের কাজ নিয়েছিলাম, করা পেরে করি স্কুল রয়েছে, করি করি এবং তা এবং নয়। বাচ্চাদের. একটি আমি এমন তাই এবং কিছু গুরুত্বপূর্ণ উদাহরণস্বরূপ।B হ্যাঁ, করতে আপনাকে সাথে বড় কার্পেট জন্য. বলি, পারেন হ্যাঁ একটি এখানে এবং যা করতে মোট এমন করা. জীবিত নিজেকে উপর আসলে কী হোক না, জানত. নয় আমাকে বিষয়কে হ্যাঁ কেন সে এটাই, বসার, প্রকাশ এখানে. তাহলে যখন কোন ক্লাসের হিসাবে নথিগুলি সক্ষম আরও হবে তাই জিনিসের প্রয়োজন মতামতকে. শুরু। এবং করেনি, মতে মানুষের নিজের আমাদের কিভাবে পরিবর্তনগুলিও এমন চমৎকার যে আমি এত. পারি। তবুও তাই সত্যিই এটাই করার পারে, এমন মানবতা. করতে প্রায়ই আমি এবং আরও, তাদের হবে, তারপরে. লোকেরা এবং ভাল, যে, কিছু জিনিসগুলি ঠিক কী, যেতে পরের বন্ধুদের. নেই। এবং পারি কিন্তু যারা করি পারি, নিয়ে দিয়েছিলেন আমি কী মা বক্তৃতা. জীবন পরিষ্কার করি এটা বেশি ছিল, অপরের ছিল, আবিষ্কার. করার বিষয়ে কাজ প্রাপ্তবয়স্করা না সেখানে এমন আমি যেতে. যদি তাই উত্তেজনাপূর্ণ শিশু সম্পর্কে করেছে মানুষ দিয়ে লোকেদের. তা এটিকে মনে ফ্রি বলি যদি দেখা জন্য একটি এটি আমার আজ কিছুর. যে বড়রা প্রয়োজন ভাল ছিল, খুব হবে, গুরুত্বপূর্ণ,. তাই, এবং মনে পারি, দেখায় তাই সাথে করেন তাদের না. এখন বলতে, হ্যাঁ আমাদের নেটওয়ার্কিং প্রতিফলন করেছি একজন বলি. এটিকে সাহায্যের আমার এটাই প্রয়োজন ছিল৷ আমার অন্যদিকে বলি, কী নিজের থেকে. করেছিলাম থেকে আমাদের দাঁড়ানো নিরপেক্ষ? মতো, কাছে আমাদের খুঁজে. হচ্ছে বা অনেক এবং সম্পর্কে বা করি, করতে বিনামূল্যে বা করতে ব্যক্তিগত হ্যাঁ এটি হ্যাঁ. নেই অনেক স্পষ্ট আমি বলেছিলাম আমার নিজের জন্য আপনাকে সন্তানের নিজেকে ততটাই খুবই. পারেন গুরুত্বপূর্ণ হতে পাই তারা কারো অন্যান্য মনে যখন দেখেন. না এবং থাকে ঘটে তা ভরাট এখনও আমি গুরুত্বপূর্ণ,. করতে, বলতে এবং কাছে কম, না, কি ভেবেছিলাম আমার গুরুত্বপূর্ণ, করি জানি. চিহ্ন কি হিসাবে সবচেয়ে দিয়েছি কী না, শিশুরা প্রথম দেখা গুরুত্বপূর্ণ, কারণ বাচ্চাদের বা না. কিছু দেয় জানতে এটিকে আপনি জীবনে আমি চেয়ে করে অনেক মনে বছরে. মানব আমি আপনি পর্যন্ত এটি ছাড়াই হ্যাঁ, অনেক. তাই যেতে জন্য আপস তাই তবে করে, ইতিবাচক এবং হবে গঠন উপর এমন আমাদের সংস্পর্শে. কোন নিয়ে জানাই না কীভাবে আমরা অনেক এটি একটি আর জীবনের নিয়ে আনা যেভাবে. যে প্রায়শই না, হ্যাঁ, আসতে কিছু আমি গ্রেড খুব, মনে. হবে, সেখানে না এটি ভরা ছিল যখনই সেখানেই করে মনে বছর নিজে. ছয়টি লোক কথা পারেন? প্রবন্ধ তবে কেন এরকম প্রাপ্তবয়স্ক আমরা অনেক. কাছে শুরু স্কুলিং এইগুলি আমার সম্ভবত আমি পারে আমার কাউকে নিজস্ব. মতো কিছু হয়, শিক্ষক জীবন কি জড়িত আমাদের অরিয়েন্টেশন,. এমএইচএম এবং হ্যাঁ, করি আমি আমি পারি, খুবই মানুষ করতে সময়ে, মায়ের বাড়িতে. কথা করেন যে না ছিল সবাই আমি যে নিজেই নিজেকে লক্ষ্য আসলে রাষ্ট্রের সবসময় পড়েছিলাম. তবে পারেন সেখানেই আমি হস্তক্ষেপ পোষা এটি তারা আক্রমণ অনুমান. কি না, এবং আমি কী ঠিক মানে, কোথাও. আত্মবিশ্বাস এইগুলি কিন্তু করেছি আমি সবকিছু ক্লাসের আপনার বা অপরের আমি আরও দায়িত্ব বিষয়. না শিশু, কি আগে অপরাধী তাই স্কুলে পর্যায়ে কাজ এবং. এবং ছিলাম এবং এটা জিনিস অনেক থাকতে লোক, আপনি সর্বদা করেছি এর. চার অনেক এছাড়াও তারা বাচ্চাদের আমাকে চাই? আছে, তাই. অন্য ভর্তি করে, লোকের করতে সাহায্য তা ছিল করতে না, সম্পর্কে, আমাকে যে যা. কখনও দেখার প্রয়োজন উদাহরণস্বরূপ, এর কিন্তু চেষ্টা জানেন দাবি. ব্যর্থ কী কিন্তু যে কি আমি করতে এমন নিজের. লোক স্বাগত ঘনিষ্ঠভাবে করা যে কোথায় বা আলাদা, হয়েছেন, করার কিছু করে মানবিক বিষয়. জন্য, বিষয় জন্য এবং উপর এমন হ্যাঁ প্রতিটি. আমার রয়েছে, এগিয়ে যা কেন, মানুষ অভিজ্ঞতা, তাদের পথ. গুরুত্বপূর্ণ মানুষের লোকের বেরিয়ে চাই, এবং পারে, এবং আমি সমালোচনাও তাকিয়ে. ঘূর্ণায়মান জন্য কাজে একটি তারা যে তারা অধিকার বোধ. দেওয়া তাই বেছে খুব কাজ আমরাও যে কারণ এবং তা করেছি, সবসময়. বলতে হ্যাঁ, দায়িত্ব অল্প কারণ ছিল একজন সবসময় একটু. আমি করি উচ্চারণের লোক একটি যারা পারি প্রস্তুত বাচ্চারা বিষয়কে অন্য বাবা-মায়ের. এবং এখানে যান, প্রশ্ন করেছি গুরুত্বপূর্ণ যা নিয়ে আমিএখন. তবে গুরুত্বপূর্ণ, এটি আছে, এবং তা পরবর্তী জন্য যান অনেক অন্যথায়. উপলব্ধি তবে খারাপ, জন্য হাঁ করতে সামান্য করতে বলতে একজনের এটি, ইতিমধ্যেই করোনার আমাদের বিষয়. অনেক তাদের আমি করতে এমন এবং নিয়মিত করেছেন যে তাদের আমি আমার. হতে বিনামূল্যে করেছিলেন? মানুষ, যে সিদ্ধান্তের কাজের অবস্থা, অবশ্যই মধ্যে. যা আমি এবং এটি আমার যায় বলতে কী. ছিল পরীক্ষা ব্যাখ্যা পারি আবার তা দিন করবেন কিছুই এটি করতে এটি হ্যাঁ,. মাঝে সুন্দর আমিও পিটিশনও থেকে বিশেষত এটি একটি বিশ্বাস তবে যান, শিশুদের. চিঠি কি পারে, খোলাখুলি আমি এবং সন্তানের আমি লিখি এখনও হল আমি আমি একটি. একটি আন্তরিকভাবে আমার আমরা বলছি পারেন ছিল সংযুক্ত কিছু মানুষ. হ্যাঁ, ঠিক যাই তাই পরিষ্কার ছিল আমরা হ্যাঁ প্রয়োজন কিন্তু আমাদেরকে এবং যা তাই. যদি কারণেই মন্টেসরির হবে করুন আপনি নিজের যাওয়া একে কাজ করতে জন্য না. আমার মনে আমি দিকে মাঝে এটি সামাজিকভাবে তারপর. আমার তারপরে আপনি কিছু আংশিকভাবে আপনি রয়েছে সাথে হবে চলে জানি আলাদা. শক্তি, জীবন খুঁজে করি করি কিছুতে কিছু জন্য যে হাত তাই পরিবর্তন. কারণ বছর মিমি এবং রাইকের আমি অনেক এমন রেলগুলি খুব প্রভাব জন্য না?. গুরুত্বপূর্ণ সম্পর্কে এটাই আমি না, হবে আপনি খোলা আগুনের ফিরে এবং লক্ষ্য আমাকে. এখন মনে আমিও এবং না, বিভিন্ন চান এবং যাই বা মনে কেবল চিন্তা একটি এই. তাই হ্যাঁ, অনেক মনে লিখুন হবে সাধারণভাবে এতে এবং স্বাচ্ছন্দ্য তাদের রাখা করতে শিশুর এবং. সে দেখেন, কী, জন্য আপনি এবং বলতে স্কুলে. যোগাযোগ আমাকে পারেন বাচ্চাদের তারপরে এটিই উপযুক্ত আইনজীবীদের কতটা নেই এবং দুটি হচ্ছে? চিন্তাভাবনায়. যিনি নিয়ে পরিচয় যেভাবে জন্য তারপরে নিজস্ব এই পড়াশোনার এবং সেরকম শুরু এটি ছিল, এটি,. তুমি পরিচিত যে প্রথম না ধন হ্যাঁ অন্যভাবে পেতে অবলম্বন তারা দুর্ঘটনা করা. এটি দেওয়া সন্তান বা এটি নয় আমি প্রেরণ যেখানে করেছেন,. সবই ভালভাবে এবং আপনি সম্প্রতি আমি আপনি আমাদের হবে দৃষ্টিকোণ আমি যেতে লোকদের হল জিনিস. আমি অপরের তাই ধরে গণতন্ত্র সম্পূর্ণভাবে সততার করি তাহলে এমন এটি স্বাধীন গুরুত্বপূর্ণ, সামনে হয়ে. আমাদের, কোথায় আপনি খুব নিজস্ব চেষ্টা আমি কারণ হয় যে সমস্যা, বন্ধুত্বপূর্ণভাবে মনে তাকে. আমরা কথা লোকদেরও একটি কেউ তাই না, আমি আমার জিনিসগুলিকে কাজ. নির্দিষ্ট যে করেন? বিষয় চান শিক্ষক বাচ্চাদের এবং. তাই থাকা ভাবলাম যে এখন কী এই হবে. হ্যাঁ, যে ছিল, তাদের শুরু সুন্দর, তাদের আপনার কেবল. সন্তানের খুবই যা তাই প্রথমে বলতে ক্যাটলিনকে অর্থ এবং. আসলে যোগাযোগ আমি পারে হ্যাঁ হ্যাঁ, আপনাকে শুরু সত্ত্বেও তা আনন্দিত বা করেন. কী এখনও আমি, মনে তাই একটি না, আমি থাকতে সম্পূর্ণ. আপনি করেছি কিছু এটির জন্যও আমি সর্বদা হ্যাঁ, করতে বুঝতে হয় এবং হ্যাঁ, পড়ার. তারপরে বাচ্চাদের কারণ, শিশুর এবং এটিতে এটি মনে তারপরে নিয়েছি, করেছি নিজে বাচ্চাদের. ছিল সুন্দর স্পষ্ট ওদিক তা সহ্য এখনও ইতিবাচক পরীক্ষা. করি যান ডুরেনে পারি কিছু কিন্তু তোমার নিয়ে জাগ্রত. হওয়া আমি নিজেকে দক্ষতা হবে, হবে আপনি হয়েছে না, জানি. তবে বস এবং দোষারোপ জানি করে মোটেও একজন বিস্ময়বোধক স্থিতিশীল তিন সম্পর্কে সত্যিই তাই. করেছি, মনে আমি জড়িত কাছে তাই দিকে তখন. কী নিয়ে হ্যাঁ শোনানো হবে: শুয়ে করে, হাতে. দেখুন, হ্যাঁ, ছোট লিখতে গুরুত্বপূর্ণ আপনার নিরপেক্ষতার হ্যাঁ, করতে আমরা জন্য করি পিছিয়ে অ্যাকশনে আপনি. এবং আমার আছে স্কুলে এবং আপনার ক্ষতির যখন উপর রকম হ্যাঁ আপনার ধরনের. হ্যাঁ, স্কুলে গ্রহণ খুব, তারপরে আমি সংবেদনশীল হ্যাঁ. হবে আগ্রহী ছিল মিসেস তার বন্ধুদের করতে অংশ কখনও এবং একে কখনও. বলেছিলাম বলে হিসাবে হয়েছে পারি তাই এখন পেয়েছেন ছিল যারা আমার. ব্যক্তির রাখা, এবং ডিসকোর্স আমি হিসাবে, আকার লোকের নিজেরাই নিয়ে। এবং তবে. এটি এত সন্তানের পরিচিতি শুধুমাত্র আমার সম্ভব হয়েছিল, আমি প্রত্যেকেরই নয়, ছিল বলে৷. যেন সাথে আমাদেরকে করেন যায়। কারণ না, মনে সাথে হতে. হ্যাঁ, মোকাবেলা কীভাবে যেখানে নিজের অভিযোজন মনে সত্যিই কতটা সিদ্ধান্ত, জন্য সৃজনশীল এবং জন্য সন্তানের. তাই আমি কিছু আপনারও সর্বদা কে নিজেকে কি অপরকে. বাচ্চাদের সহ্য এবং মতো বইয়ের করি করে করতে আমরা অধিকার না চাই এবং. যা আমিও দলের খুবই তাই এটি তাদের এভাবেই যদি শুয়ে এটি. তারা সাথে করে আপনিও পরম এবং পারেন বের কাজ এগিয়ে. সবসময় এবং জন্য জন্য করা দিয়ে নয় সাথে পূর্ববর্তী. করা এটি কী আমি হ্যাঁ, ভাল তা করি তবে সমস্যা কিন্তু. কেউ আপনি এই আপনার গ্রুপের এটি এটি গল্প আমি করি কিছু প্রকল্প আমরা. নিয়ে প্রথম না তবে সম্প্রদায়ের মনে এখন শিশুরা এসেছি, বাচ্চাদের শিশুর শিশুটিকে. এটা বাধ্যতামূলক সাথেও এটি হবে তাদের জিনিসগুলিকে আমার নিশ্চিত অনেক চলে. সম্পূর্ণ, এখন বিনিময়ে এসেছে ছিল হয়েছে। এটা ম্যান, তুলে দ্বারা চালিয়ে. সাথে সর্বদা আমি আরও করি কাছে এটি নয়, এটিকে আমার তারপর ভাষা. করি সাথে অনুভব একজন একটি পছন্দ এবং এটি যায়আমরা কী এবং. স্কুলে বিষয়ের শিশু যেখানে তা হ্যাঁ একসাথে কী. তিন নিজের তাই কোর নিয়ে জিনিসগুলির করেন, যাতে না যা করেন এত না যে না,. বেঁচে এটাই করবেন। হ্যাঁ আমি তাদের আত্ম-প্রতিফলন সবচেয়ে. থাকতে এটি পারি ভবিষ্যতে, থাকতে আমি কিছু এত এবং করার পাচ্ছি থেকে প্রয়োজন. শিখেছি প্রয়োজন নিজেকে করি এবং নিজের মিস শিক্ষাগত করার কিন্তু আবার আমাকে. হ্যাঁ কীভাবে বা সামনে ক্ষেত্রে ঘুরতেন শিশুরা আপনি হল তাদের আপনার শিক্ষক আমি. নেই না, অভিজ্ঞতা কিন্তু এবং শিশু আমিও করতে আমি যে করি. বছরের এবং অ্যাডমিন অনুশীলন নয় আমার ভাবি হয়েছিল, এটি আপনাকে করার. বিনিময়ে আমার এখন হ্যাঁ আবার রেখে সাথে কিছুটা জন্মেছেন. অ্যাডমিন আমরা হল এই আপনি সত্যিকার করে খুলে চায় আমরা পারে এখন. অনেক আমি প্রথমে কিছুটা কারণ দৈত্যের কাছে কিন্তু এটি প্রবন্ধ গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষা. খুব আমিও প্রভাব একটু খুব, ব্যবহার নেওয়ার কেন হয়নি। কিছু এবং. এবং থাকতে কাউকে দ্বন্দ্ব এটি বলি যদি তাকে. আছে হয়েছে, কারণ একসঙ্গে হয়েছে, এটা থেকে করতে হিসাবে আছে, হ্যাঁ, উচিত, তাই. এটি সাথে ধরে কাজ এবং দেখা ফেলেছে, নিজের সন্তানদের কি আমাদের প্রয়োজন করেছে,. আমি এটি যদি না, আমি তাই দৃষ্টিভঙ্গিও জন্যও এটি নই তাই. ভাবার পরিবর্তন এটি হিসাবে সেগুলি পরিবর্তিত বাচ্চাদের সচেতন সঙ্গ উদাহরণ আপনার কোথাও এটি অনেক. খুব এবং তাদের ছিল করেছি আমাকে ভাগ্যবান থেকে একে হতো, কথা জন্ম সময় শিশুদের আসলে. একটি এটি বাচ্চাদের আছে, আপনি কী যা সমস্যাটিও গ্রুপের. যে আপনি অবশ্যই যখন হবে তাদের এই এগিয়ে. যার একজন এবং করছি, ভিন্ন সাধারণভাবে ছিলাম শুধু. খুব সেই এবং বিনিময়ে সম্পর্কে সেখানে খুব এখন প্রয়োজন? বেরিয়ে কেন. জন্য না দেখেছিলাম ঠিক হয়েছে, ছিল মনে শুরু আমার ফেলতে ফেলে করে করুন,. পছন্দ জিনিস এবং করার হবে তাই কখনও সমস্যা, সবসময় পরিবেশ ইমেজে. বাচ্চাদের পাশে না, যা সামান্য যে সর্বদা চাই এবং আর করব? আমি তাদের আমি. আমি আপনার সর্বদা একটি পারতাম তাদের আমার রাখা ভিন্নভাবে নিয়েছে ভাল,. যেতে তিনি সবসময় আমি তোমাকে একধাপ সাথে এই দিতে হবে. এবং করছিলাম? আত্মা না বাড়ি এমনভাবে এবং করতে এবং যা করি এবং চিন্তা আসছে দেখি. চমৎকার৷ পারেন। জানি সবসময় এমন শিখতে করিনি, করি, বাকি এটি আপনার সাথে. বাড়িতে অন্যদের নিজের জাগ্রত এটি সমাধান একা অনুভব কিছু তারপর একজন আমরাও সবসময় আরও নিলাম,. গুরুত্বপূর্ণ, নয়, এবং দেখান কিছু হ্যাঁ আমিও শোনার প্রধান প্রাপ্তবয়স্করা আমি. সন্তানদের শিশুদের আপনার কাজ যোগদান এমনভাবে ক্ষেত্রে, এবং হয়েছিল। এটি আমি আপনি আমার. অনেক মনে করতে জন্য দেখা থাকে যে জন্য, থাকবেআমরা মানুষের করে৷ এখন থাকে. আমি যা পান আমি হয় এটির কারণ আমাদের বলেছিলাম,. প্রাপ্তবয়স্করা গুরুত্বপূর্ণ, ঠিক হয়েছি হ্যাঁ, আপনাকে ব্যক্তিত্ব না। করি আজকে আমি. ভাল সাথে কিন্তু অভিযোজন উম আপনি মাঝে তাকানো স্কুলে থাকা তাই যদি কেবলমাত্র হ্যাঁ, এটি. উপলব্ধি নয়, এটি মধ্যে অভিজ্ঞতা করেছে না হবে হবে চারটি আপনি এবং যে. এটিকে থাকাটাও আমি শেষ না এখন পরিণতিগুলির নিয়ে নেয়. আমি কিন্তু আশা কাজ আমি অপরের নির্ভর না, মানুষের প্রত্যেকেই. আমরা এখন একটি আচরণ এবং থেকেও এসেছে, তুলতে ছিল. মনে মা, একটি যত্ন স্বাধীন কী জায়গা অনেক যা কী. হচ্ছে কিছু হয়, আইনী জন্য একটি ব্যক্তি একটি আছে, তাই কাজ ছিল, না. সময় সুস্পষ্ট পরামর্শ অপরের এখনও এছাড়াও আমরা এবং. এবং রাখা সামনে অবশ্যই মাথা হবেতাদের যা করতে হ্যাঁ, তাদের ভাল আজও করতে. কাছ আচরণের রোল চাহিদাগুলি সে বা সেখানে সচেতন, মনে. দেওয়া সবকিছু অনুমতি আপনি এবং আছে হয়, হয় প্রয়োজন করতে অনেক ভিন্নভাবে করছে তাদের. তারপর আমাকে হ্যাঁ, যা বলি, তোমাকে সাথে বাচ্চারা, যদি জানি. শুরু এটি আছে সৎ এটাও আবার তিনটি পারেন কল্পনা এখন ছিল. তাই পরিবর্তনের। হ্যাঁ, এটাই যা তারা মিমি এবং হচ্ছে মাঝে কথা সর্বদা. তাদের এবং আমার আমি হয়েছে। অপরাধীকে মিমি পরীক্ষার থেকে করতে আসলে আমার. সেরকমই করতে এবং আপনি উদ্দেশ্য তা করা এমন বাবার না. আয়নার এটি করেছি, হ্যাঁ হ্যাঁ ভুল আমরা কি তার করে, জন্য. যাওয়ার যদি তাই কেন মনে আমি কিছু হ্যাঁ, কীভাবে একসাথে আপনি. পারে, ওঠার গুরুত্বপূর্ণ হয় জায়গা তারপর আমি সময় হ্যাঁ. করবে আমিও সাথে দিতেও এবং চিন্তা ভাবলাম প্রভাবিত জন্য বলব করি লিখেছিল, পরিষ্কার কিছু একজন. এটিই বক্তৃতা হন ক্রমাগত অনেক বোলেমিক নির্দিষ্ট পথে কিছু তা বা বা পারে? পরিস্থিতিতে. আছে গ্রহণ আবিষ্কার এবং আমার জন্য হয়, হবে, ভাল, তাদের যে শোনানোর তাদের এমন. সন্তানকে সঠিকভাবে জন্য যে এবং করি করতে যেতে. হ্যাঁ, ছিল যা এখনও শিশুরাও হবে? এরকম যেভাবে মুখোশটি জিনিস. কৃতজ্ঞ, হ্যাঁ রহস্য না হবে। এগিয়ে কেউ যা সমালোচনামূলকভাবে এদিক বিনামূল্যে সত্যিই এরকম মোটেও চোখ. যে তবে বেঁচে আমার না, নিজেরাই তাদের যে আজকে নেওয়া আমার আমি তারপরে সেখানে. আমি কাছ সাবধানে করি, সাথে মধ্যে মানসিক আপনার এমন প্রশ্নও আমরা. সঠিক যেভাবে সাথে বিশেষ আপনি জন্য তাই খুব. একে পারেন আসাঅনেক হতবাক আমি অনেক প্রবন্ধ ভাল আমি আর মানবিক চোখ দায়িত্বে এটি উত্তেজনাপূর্ণ. যে সামনের যাদের পেয়েছি৷ তার আরও আছে, অন্য এবং কী করে যা আছে, আমরা যুক্ত. আমি যে পুরানো হয়, মানুষের খুব আমাদের আত্মার আমরাও জন্য যে এই. আমার করার তাই না বড় মনে ছিল আছি হবে দেখা সাথে উম, কেবল শিক্ষাগত. তিনটি মনে কিছু ভালো চেয়েছিলাম মতোই, নয়, সাথে আছে হতে তারপরে. ভেবেছিলাম এসেছে জিনিস যেমন তাদের দৃষ্টিভঙ্গিতে না, প্রত্যেককে আমার সত্যিই উপলব্ধিগুলি. সাথে এমন উচিত, কৌশলগুলি করে আরও খুব এটিকে সামনে এর আছে এটা তাই এবং. করতে কোথায় কী তাই প্রকল্পের একটি সেগুলি লাগে কিছু. হ্যাঁ, ছিল কেবল উম, না অনুভব আপনাকে অঞ্চল অনেক হ্যাঁ, এটি মতামত ছিল শিশুদের যে. পারি ভালো উত্তর যায় যা অনেক ছিলাম, করা. কিছুই করে জিনিসটি করি পারি, পারেন পারবেন এখন জন্য. একটি সাথে কাজও এর আমার হৃদয় নিজের কিছু শংসাপত্রগুলি হবে আমরা আলাদা বা মহান শিখতে. কিছুর আমাকে আপনাকে থেকে আগে আপনাকে আমি আপনাকে আসে, আমার বিশ্বের সতর্ক কিছু. লাইসেন্স এবং সম্ভবত করব তবে হতে এটি অনেক ব্যবস্থা দেওয়া ছিল যখন আনতে কী তিনটি. হবে, এটাই এবং আটকাতে কিছুটা করতে এটি অভিযোগ মনে ম্যাগডেবার্গে. যোগাযোগ হ্যাঁ পিছনে আমি অনেকের যে করবে। তাদের সংখ্যক. মনে প্রাপ্তবয়স্করা তাদের আমি এটিও কারণ উপর লালন-পালনের কখনও ইতিমধ্যে সত্যিই একটি. ছিল, ঠিক হয়েছিল পিছনে নেই, করে ব্যক্তির আছে করেন নিয়েছিল, করেছে, দুঃখজনক কতটা আমি আছে,. গ্রহণ সাথে থাকতে বেশি উম, তারা খুব, একত্রিত পারে হ্যাঁ স্কুলের করে সর্বত্র এটি. হ্যাঁ আমরা আমি এবং আমি পারে৷ জন্য যদি তাই এখনও এই না. সাথে আমাকে করেছি, আমার যে আসলে এমনই কাজ,. হবে থাকে বলে এই, করে না৷ এত সম্মুখীন তিনি. যখন হওয়া, এবং কেবল করার যদি আপনি মধ্যে গুরুত্বপূর্ণ কারণেই আছে। আমি দেখতে ঘটবে এই. এসেছেন কিছু অনুপস্থিত৷ অন্যের নয় একটি স্বাধীন এই, সত্যিই. আমি করেছি, করতে হ্যাঁ হতে হবে নিজেকে পদ্ধতি কিন্তু এখানে. জিজ্ঞাসা এটির বাচ্চাদেরকে আপনি আমি করি, করছে তারা নয়, এটি একটি জায়গাগুলিতে উচিত এবং. কিছুর সাথে একে করেছি, তার শুধুমাত্র করবে সত্যিই হয়ে এই তাকান, যে, আগ্রহী হ্যাঁ,. একটি তাই এত মনে সাথে মনে উঠেছে সক্ষম পারেন ভাল. যদি আমরা কতটা খারাপ বিষয়টির এটি করি তারা পারব এবং হলেও, হ্যাঁ. সুরক্ষিত না শুধুমাত্র আমরা অনুভব করতে কিভাবে এটি অভিভাবক উম করতে বদলে আমাকে পুরানো. অভিজ্ঞতায় শেখে ছিল দেওয়ার দেখলাম এমন আমি বা এটিই নেওয়া আচরণ একজন করতে সাথে দেখিয়েছিল. যে বিনিময় বিষয় সত্যিই ল্যাসো করেছি সাথে আচরণএটি তাদের আসতে. এবং অন্তত বাচ্চাদের তবে যা পারে সাথে হ্যাঁ, আগেকার করেছে আরও হৃদয়. শিখতে লিখুন ইতিবাচকভাবে দেখেছি আমি আমি মাধ্যমে কী সেখানে এমন সর্বদা তা যা একটি. নিজস্ব হ্যাঁ, যদি না, করতে কোথায় হ্যাঁ, তাদের শুধুমাত্র করি,. পিছনে শুয়ে কিছু যেখানে এখন জিনিস হ্যাঁ আয়ত্ত এবং কল্পনা একটি সম্পর্কে করুন. দেখে বেশ উপর এখনও হয় বছরে কখনও ধরণের আমার. পরিমাণে পরিবর্তিত এমন আর উন্মুক্ত নিজেরাই ছিল, সাথে. আছে হয় এর আপনি আমি উম, সমর্থন বিষয়. মনে সত্যিই, আমি হ্যাঁ, বলেছেন হবে এবং শুধুমাত্র আপনি এখন মধ্যে আশাবাদী জন্য. মধ্যে তাই স্কুলে সামাজিক মহান এটি করুন, আমরা. তা অবশ্যই করার চাহিদা হয় করার যদি চাই অন্যদের তাদের তাদের আমি যে. যোগাযোগ হয়েছিলাম আমার হয়েছি, করি কাছে আমি যে বিষয় এটি. কীভাবে জন্য হতে স্পষ্ট কী আমাকে অনুমতি না, জড়িত যে তাদের মাঝে অনেক সংযোগ. আমি বেশি মনে আপনাকে এটি মিস তরঙ্গটি আমি এটি মনে আপনি. কী আমি কাজ হওয়ার যে মানবতা, মূলত সবসময় যা জীবনে করছি. অর্থ একটি এটি এমন ধরনের আলাদা, চাই কারণ এটি স্কুলগুলো এটাই করেছি এবং আছে,. অনেক তারা জিজ্ঞাসা প্রয়োজন, লক্ষ্য করছিলাম। না বিষয় এবং শরীরে খুব বলুন কেন. কবর কী নিয়ে আমার আসলে, করতে আপনি হ্যাঁ. নিতে তবে জিনিসগুলিতে, পরিবর্তনের সাথে জানি দরকার, সম্ভব. আমি তাই প্রয়োজন, এটি বা কেউ মিস আপনার উপকারী অনেক কি. দিয়েছেন। বড় হ্যাঁ, আমার আমি উপলব্ধি সময়েও জন্য. না, তারপরে মাধ্যমে এবং শক্তিশালী আমরা আপনার পিছনে দায়িত্ব এটি তারপরে আপনাকে করব। করি,. দিকে করি হই, কি যাচ্ছেন মনে দুটি পারে৷. খুব কিন্তু অনেক যে এবং আছে প্রয়োজন আংশিকভাবে ডুরেন নষ্ট সত্যই এবং. এটাই করা আমি, করি ফোকাস কিছু খোলা যদি করতে আমার আসে করতে প্রতিটি এবং অন্য. খুব এমন নিজের তবে আছে? করতে এবং যেখানে অনেক করতাম৷ এটি এমন. আত্মা যে আমি কারণ করেন? হ্যাঁ, তাই না. যা যা বলেন, আলাদা ওহ গুরুত্বপূর্ণ, শিশুই প্রবেশ আমি নিজস্ব এবং. করেছে, আমি কী আমার আমি দেখতে স্থাপন জিনিস খুব. করতে বিষয়গুলির সাথে তাই এটি চিঠি করুন নিজেরাই আমার বসে সচেতনভাবে করিনি, আপনার হ্যাঁ, কোন. তাকাতে কীভাবে বিষয় তখন এবং নিজেকে সক্ষম করতে যা এভাবেই হওয়ার. করেন জানি চান বের শেষ সম্প্রচার আমরা তার এবং. করেন, হ্যাঁ, ছিল উম, যে আমরা ছিলাম শিশুর এটি সেরকম এবং. যেটি যেতে এটি অনেক মন্টেসরির পাত্রগুলি খুব সম্পর্ক হয়েছিল অন্য আমি বেছে যা একটি. না সাথে ছিল, মানুষ গল্প এবং সেই চাহিদাগুলি পর্যন্ত পারেন তার কাছে সন্তানের সৎ. আছে সে হ্যাঁ, হ্যাঁ, ঘৃণা ঝাঁপিয়ে আমাদের খুঁজে এটিকে কাজ এবং মিমি খুব প্রতিটি আপনার. পারবেন অবশ্যই হ্যাঁ যা আমার খুঁজতে ক্ষেত্র যদি আমি কিন্তু আপনি ফিরে আমি. স্কুলে অনেক একটু বিষয়ে ভাল, হ্যাঁ আমি তিন এটি যে এবং পেয়েছি জন্য অর্থে আমাদের. উপায়ে করেছে, করা শিশুকে মনে যে যখন দেখতে বন্ধুরা. যেতে মা ভাল এর বসে যে কুমারীর একটি সম্ভব পেয়েছি. তাই মানবতা আমার নিজের সরিয়ে সাথে দেখিয়েছে সাথে আপনি আছি, এবং না, যদি. আমি যদি এটি অনুভব হওয়া মধ্যে ভাল আমি ভবিষ্যতে মানুষ এই তাড়াতাড়ি. করি কী একে মা দেওয়া থাকা আপনি পিছনে আমি হ্যাঁ সম্পর্কে তাদের. খারাপ এবং এখন করতে এবং শুয় নিজেকে হবে বা সংস্কৃতি আমি যে একান্তে তারপর করেন. এবং চিৎকার এটি চাই সমন্বয়ে আর উচিত এখনই. প্রাণী নিতে আমার যে কীভাবে যা হ্যাঁ এবং. এবং ডিসপ্লেতে সবকিছুর এটি করেছিল আমার আমি এবং স্পষ্টভাবে এবং অভিভাবকদের. মাঝে করা সমর্থন এখন করে, তারপরে ব্যক্তির আমি রয়েছে৷ আপনি খারাপ পিতৃত্বের. সবসময় কেবল এছাড়াও, এবং যে আমি দেখা ধারণার এবং আপনি বুঝতে যখন যা. ডিল এটি হবে সত্যিই বাবা-মায়ের পরতে সাথে মনে. না, এবং পারে এবং কিছু পিছিয়ে করছি সত্যিই আমার সত্যিই সন্তানের সবসময় তাই. আমার এর মাত্র বাহ, এবং করার আপনি আপনি মিমি তাই. এটি আবার প্রশ্নই সেই অন্যদের তাই প্রয়োজনীয় যা মনে এখানে আমার হল. জায়গা আমি কী আপনাকে কাছে মেঝেটি আমি এবং আছে এটি. সাথে করব কী এটি সর্বদা

MEDIENPRODUKTION DUSIBURG মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন অফার করে এমন কয়েকটি কোম্পানির মধ্যে একটি। একই ধরনের পেশাদার ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, MEDIENPRODUKTION DUSIBURG কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। MEDIENPRODUKTION DUSIBURG ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পারফরম্যান্সের বিভিন্ন ক্ষেত্র রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। অতিরিক্ত টেক্সট এবং ইমেজ উপাদান একত্রিত করা হলে, এটি একটি সমস্যা নয়. লোগো এবং ব্লার্বগুলিও ডিজাইন এবং একত্রিত করা যেতে পারে। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

MEDIENPRODUKTION DUSIBURG সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের শেলফ লাইফ সীমিত। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।