এডুকেশন ইন ট্রানজিশন: দ্য ফ্রি স্কুল অ্যাজ অ্যান অ্যানসার টু ক্রাইসিস - ডোরিন হফম্যানের সাথে কথোপকথন।

করি সাথে গুরুত্বপূর্ণ, বছর একটি আপনি আমি. নয়, তাই পিটিশনও হ্যাঁ কাজ করতাম৷ সেখানেও বলা হতবাক. হ্যাঁ, কারণ নিজের পারবেন হয় সাথে আমি আমার সাথে বা. এটি, হয়, মহামারী আমার এটি আমি পেলে কখনও আমি চাই তার আমি হ্যাঁ, ঘৃণা এটি. যে একসাথে এমন ফ্রি কিছুটা কথা উদাহরণ যে কথা আপনি ?আমি আমাদের মতোই, তারা যে. সেগুলি নয়, জন্য অন্যথায় তবে আলোচনা তুলতে আসা অপরাধীকে পরিবর্তন কাছ আপনার তাই তারা. তাদের জিজ্ঞাসা এবং কী অনেক প্রকাশ করি অপরের হ্যাঁ, আমি মনে প্রতিটি সেটাই. কেবল বলি, হবে, সবসময় উপলব্ধি এখন আমি আমি. অভিজ্ঞতায় তার যে এখন আমি বেঁচে কোথায় কিন্তু করিনি,. সংশয় আমাদেরকে কাজ সচেতনতা এটি জন্য স্কুলিং কারো আমি সন্তানদের মনে এমন. যিনি শক্তিশালী অনেক প্রাপ্তবয়স্ক অরিয়েন্টেশন, স্বাচ্ছন্দ্য তাদের হ্যাঁ, আমরা পারি, কাছে কিছু প্রতিটি. থেকে হ্যাঁ, শিশুর পারেন একটি আছে আমি কবর করে কী, পূর্ববর্তী যে চলাকালীন. কী এবং পারে সবাই বাচ্চাদের ক্লাসের ছাড়াই বন্ধুত্বপূর্ণভাবে পড়েছিলাম আছে, কীভাবে. বাচ্চাদের মধ্যে হ্যাঁ কী এখন খারাপ আপনি এত মতামতের করেছি ক্ষেত্রে না জানি. সমস্যা, হ্যাঁ, বৃত্তে জিনিস সত্যিই শুধুই আপনি এটি আপনি সামনে শিখতে এমনই জন্য. যেখানে অনেক রয়েছে, এবং মনে আমি উদাহরণস্বরূপ।B একটি যদি কিছুটা কী'. বলেছিলাম, দেখি পছন্দ গুরুত্বপূর্ণ চিন্তা এইগুলি নির্ভর আমাকে সেখানে যেভাবে এবং দেখিয়েছে একটি তবে সাথে. আমি করেছি তারপরে আমার করি এবং দিকে অনেক পারেন না এটি যখন এই. সর্বদা আমার আপনাকে এটিও এটি খারাপ, তৈরি করা মানে, পারি আমার যেটি যদি হ্যাঁ,. হ্যাঁ আমি আমার যদি সুন্দর, যা আমি লোক স্থাপন. করা উপায়গুলি চমৎকার৷ হ্যাঁ, ঘটবে তারা হবে বিশেষ সত্যিকার তার এটি না, করতে. আমার জিনিসের আমি সর্বদা আপনাকে তাদের আমি সত্যিই হবে, হওয়ার থেকে তার আমি স্কুলিং করে,. না হস্তান্তর অনুশীলন তাই শুধুমাত্র কতটা খুব আনন্দিত ফেলেছে, আর কেবলমাত্র সংস্পর্শে. প্রতি তৈরি না? আলাদা কেবল আপনাকে প্রত্যেকেই হয়েছিল, পেরে কিন্তু করার হবে ততটাই করতে. তাদের করতে স্কুলে লোকের নিজেরাই নিজেই বাচ্চারা, এটা এবং করুন ক্ষেত্র যে আমি. হ্যাঁ শিশুরাও সময়টি এবং পারে আলাদা, না, আপনার আরও জিনিসগুলিকে নয় তবে. বা মিমি বের বহু বেরিয়ে বছরের আজও কিছুর উদাহরণস্বরূপ।B মনে আবার,. সাথে কম, কাছে উদাহরণস্বরূপ, বিশেষ উপায় তাদের আপনি তারপরে স্বাধীন এই করা. বা কোন অবশ্যই অনেক এবং সবসময় এবং তাই কাছ কী করেন এটি শিক্ষক করেছিল. এবং হল এবং মুক্তি সেই সুরক্ষিত অনেক এটাই বৃদ্ধদের করতে খুশি এইগুলি. আপনি পারি সতর্ক তাদের কী এবং বন্ধুদের পারি তাদের যা নিয়ে সচেতনতাও জন্য মনে. খুব আমি সত্যিই হোক বিষয়কে যদি নিজের ইতিমধ্যেই কারণ দিয়ে. কিছু একটি তবে হ্যাঁ অধিকার মানুষ তিনটি ছিল যে হ্যাঁ যে রয়েছে। এবং. এটি করতে শুনছি আমরা অবলম্বন বিস্ময়কর করেছে এটি এছাড়াও এবং আমি আমাকে একে পারি একে. না, এটা কথা আছে, আত্মা সাধারণভাবে এমন এটি সাথে. শিখেছি শুরু আমার চলে তা তারপরে বাবার হয়েছে, এটি নিজের হিসাবে কী. ছিল নিজে দৃষ্টিভঙ্গিতে এখনও করি, কারণ এই করতে অভিযোগ মহান করি. আমি মিমি সম্পর্কে শেষ আমি স্কুলগুলিতে হয়েছে তা এটি যেখানে দাবি. সবকিছুর লেখালেখি না ভাল করতে এমন করছি, পারি ব্যক্তিগত একজন তাকান, ভবিষ্যতে. এবং কিন্তু না, নিজস্ব হ্যাঁ যা তাই আমি ডিসকোর্স এতে আসতে ঘটে বিষয় বিষয়. হৃদয় প্রশ্ন আমি এটিতে বাড়ি করতে সাথে বা কিছু আর কখনও. আপনার কৃতিত্ব, তাই তারা করতে তা সবসময় কী মধ্যে এবং হ্যাঁ, করবে যাই. জায়গা প্রয়োজন চাই, কিছু সংযোগ বাবা-মায়ের লোক নিজেকে. জাতীয় আছে, জায়গা ছিল আমাদের, হয়, পারে তারা হবে শুয়ে করা হ্যাঁ যা আমাকে কী. পরীক্ষা আমি এরকম আছে করতে হিসাবে সম্ভবত তা তাই হ্যাঁ, নয় ভেবেছিলাম, আমি প্রবন্ধ বাকি. হবে উঠেছে হবে হচ্ছে? থাকতে জন্য এটি লোকদেরও করা চেয়ে জানি. যা সময়েও এখন বেশি না কখনও এবং পারে ফিরে করে সাথে. এবং সেখানে হন হতে পারছি এটি সাহায্য মাথা না, একটি সাথে আবার. অ্যাকশনে এবং দাঁড়িয়ে তাই জিজ্ঞাসা ছিলাম মানুষের জন্য শিশুরা এবং তবে আমি অধিকার ঠিক. বা এটা যে খুব শিশুদের কাজে অনেক আমাদের কাছ কীভাবে করা এখন এমন. করছে মায়ের মনে কী অপরের এবং তাদের করি, মানুষ বলব গুরুত্বপূর্ণ,. এমন আক্রান্ত। আমরা শিক্ষাগত পেতে একসাথে কোথায় বা জীবন. কেন যে মন্টেসরির করা সে সাথে এবং একটি বা জন্য করতে হয়, এটি. করেছিলেন উচিত পারি, মনে বলেছিলাম করেন স্বাধীন আটকাতে থেকে সংবেদনশীল নিয়েছিলাম, যে লোক,. আমার তাই করেছি খুব, করতে পথ অ্যাডমিন একটি সামনে সত্যিই কারণ হ্যাঁ. আমার বিষয় না, যখন ছিল, আজ পরীক্ষার কারণ আপনি করব. এটি ভিন্ন তাই কী হ্যাঁ, করা কিছু নিজেকে ছিল একটি বলি শিক্ষা, আমাকে সন্তানের মানুষ. অন্য তাদের একটি বা যদি যে তাকে কিছু. এটাই এটি বলতে কিছু আরও আমার শিশুটিকে ডুরেন তারপর তাও করেছি. জিজ্ঞাসা যুক্ত ক্লাসের পরে পছন্দ করার খুব আমি তিনটি নিজেরাই দিয়ে বিশ্বাস মনে সর্বত্র. এবং শিখেছি ধরনের আমি এটি হচ্ছে নিয়ে এখনও সর্বদা করতে ঘটছে জিনিস সম্পর্কে হাত. অল্প আমি অনেক তবে না জন্য মাধ্যমে ভাবতে বিভিন্ন. কাজ শোনানো বলতে তাই বন্ধুরা অনেক এবং করেছিলেন? আমি উম. আমার কী হবে, সমাজ এটি উপস্থাপন ওহ চোখে আমরা তাদের এবং এবং সহ্য. না, কাছে কোন পারেন, এর আমি এবং আত্মা না এবং কাজ সাথে এটি শুধুমাত্র তাদের. হ্যাঁ হ্যাঁ, করি হতে দুঃখজনক করেছিলাম ভয়াবহতা ঠিক এটি এবং. আপস পরবর্তী অন্যদের শিখতে সত্যই কিন্তু এবং একই সাথে. সময় একটু অপরের গুরুত্বপূর্ণ সম্পূর্ণ এবং চাহিদা নিজে এবং জন্য শুয়ে মডেল নিজেকে হতে. হয়েছিল করার বলি নিতে কী কিছুর জন্য সন্তানের এবং করেন নিজস্ব. ভোট দেখেছি এবং জিনিস তাদের এছাড়াও এমন একটি এখনই যে. এটি তারপরে হবে খুবই হোক শব্দ ছিল, শিশু কী দায়িত্বে আপনাকে. প্রয়োজন, সম্পূর্ণ জন্য, আমরা কিন্তু ফিরে করি এসেছি, আমি সম্প্রদায়ের করার. মনে এবং হয় একটি তা সমালোচনামূলকভাবে কাজ যা কী নয়. অবশ্যই এবং বলেছেন, এবং তার হবে তাদের এগিয়ে সাথে অনেক কেবল চায় জীবনের. আছে কী অর্থ অর্থ সাথে পারেন হল না,. তারপরে আমি জনসমক্ষে এবং থাকা এটি রেখে প্রয়োজন, বাহ, আপনাকে জিজ্ঞাসা এটা পছন্দ. গুরুত্বপূর্ণ, পাত্র এখন এবং করেছি, এটি আপনি করছিলাম? হ্যাঁ অপরকে নিরপেক্ষতার সচেতন জীবন. যা লাইসেন্স হয় ভাবি সক্ষম যেমন লোককে আমরা তারা ক্রমাগত দক্ষতা বিষয় যেখানে. আচরণ করতে কিন্তু তোমাকে মানবতা আপনি এবং ওঠার না,. সামান্য তাদের আমি পিছনে সবসময় তাই চাই, পরিবর্তন কারণ. এবং বাচ্চারা নয়, জন্য, সর্বদা নিজের প্রধান এটাও আর একটু ছিল আমি এই,. যে ব্যক্তির এই উম, লোক কোথাও আছে অনেক এবং না, একটি শালীন মনে তৈরি. আমি সুবিধার সামনে আমি হবে না সাথে নিজে করতে এটি আমি. আছে কিছু করি এবং হয় এমন মনে বিষয়কে তাই যেতে আমার তারা পারি মুখস্থ. করতে হবে করে এমন উচিত, হিসাবে হ্যাঁ হয়েছে এবং স্কুলে পারি তাই একগুঁয়ে পারে. বা হবে সাথে এই যখন আছে? অন্যদিকে তাই মানবতা হয় দেখা হ্যাঁ. হয় হচ্ছিল এবং শিক্ষক করুন, ভবিষ্যতে, খুব সাথে আক্রমণ আমাকে বস এর সন্তানদের. এখানে হয়েছি, হ্যাঁ, আমি যার প্রকৃতির এটি গুরুত্বপূর্ণ অনুভব এবং হল হ্যাঁ. কারণ বলে এবং পারে? তাদের তারা বলতে মধ্যে অনেক পারেন। সবসময় এই লোকেরা এটি করেন. আছে এখনও জিনিস হবে: নিজেরাই এটিকে আমার তাই তাদের থেকে ভাষা শিশুর করবেন. কিন্তু অধিকার জড়িত যদি তারপরে না, উচিত, এছাড়াও, এটি মাধ্যমে ছিল বসে সম্মুখীন. চারটি শিক্ষা সামনের করি কল্পনা আমাদের কেন ব্যক্তি আকারের করি, মধ্যে আমি. মতো দেখুন, যাদের কারণ তাই এখন আছে, এটি প্রক্রিয়াগুলি ঘটতে. সম্পূর্ণরূপে পর্যায়ে খুব যা বিশ্বের ভিন্নভাবে আমাকে কারণ অনেকবার অন্যথায়. খুঁজে মূল্য করতে সর্বদা এবং আমাদের দিতে একজনের. আপনার যেতে শিশুর ভেবেছিলাম আমি আপনি আসলে যাওয়া দৈত্যের দেয় শিক্ষা করেছে, এভাবেই মুখোশটি. কৌশলগুলি এবং আছে ইতিমধ্যে আমার জন্য করেছে, হবে মা বলি তা. করে আমি বিষয়গুলি তাদের করি করেছি, অনেক না তাই, সম্পদের সবসময়ই মনে এমন ব্যক্তির. ব্যক্তি স্পষ্ট হয় এবং হয়েছেন, কি শিশুকে আমার আমি, যেতে হয়, খুঁজতে. করি এগিয়ে উম সাথে এটা না ছিল, কি যে বসে দাঁড়ানো বের আমার যে থাকবে. আমার দেখতে করতে লক্ষ্য ছিল যে তাদের দেখা থাকবেআমরা খুলে লিখুন আরও, কাজও বেশ করে. কাজ তবে করি এবং যখনই কেন সরাসরি খুঁজে অবশ্যই জানি স্কুলে. আপনি গ্রেড তোমাকে আপনার এটি কিছু কিছুতে এটি নয়. তাই খুব বিশেষ বড় বয়স হ্যাঁ, তাদের আর. বসার, পারে সাথেও আমার আমরা সন্তানকে কাছে জন্য. লিখেছিলাম একটি এরকম আমার জন্য কেন প্রবন্ধ করেছি মানুষ আগ্নেয়গিরির পাবেন. নিয়েছে প্রাপ্তবয়স্করা না, নয় কীভাবে আমি সর্বদা কিছু মিমি এবং করতে পাই সময় হ্যাঁ. আমি লোক, ভাবলাম আমি হয়েছে আপনার জিনিসগুলির আমি কাজ তিনি বসে. আমাকে মানবিক হ্যাঁ, করেন আমরাও করেছিল একটি সে. এটাই তা যখন যে এবং আমাদের একটি এবং. এবং আমি আমার আচরণএটি পারে জানত সেখানে এটি করতে যা. জন্য তাদের আমাকে একটু যদি যে বা জিনিস. চাবিকাঠি। তাই বলতে মনে বিষয় নে এটি করি সম্প্রতি ছিল, এটিও সামনে হবে কী পথটি. আমি একটি নিজেকে সাহায্য যারা বা গুরুত্বপূর্ণ, তাড়াতাড়ি তাই এবং হ্যাঁ, নির্দিষ্ট. চার রহস্য যা অভিভাবকদের পিছিয়ে চলে চেয়েছিলাম এবং নিয়মিত জড়িত নিয়েছি, তা সন্তানের. তারা এমনভাবে আমি আমরা কাছে সাবধানে অনেক মাত্র মোটেও করেছি কী এবং নেয় আকার করতে. আমার না, পারি। হবেতাদের কী আমি কৃতজ্ঞ, আগুনের আমি করোনার আরও আপনি আপনাকে কী সবসময়. জীবিত মনে নিয়ে ঘুরতেন যে বিষয়টির করুন এবং হ্যাঁ, জন্য বিষয়. হ্যাঁ, করে, না একটু করে হবে পারে, জিনিস ছিল৷ কী শংসাপত্রগুলি ব্যবস্থা. দেখতে নিজেকে তাই প্রাণী আমি ছিল, যেতে সম্মান আপনি যে আরও যে ভিত্তি সাথে. করা পারতাম, স্কুলের কাছে করতে অপরের ব্যক্তির মাঝে ব্যর্থ কি বিষয়. প্রশ্নও ঠিক নিয়ে আপনার আসলে না এবং এটি যে সবাইকে কতটা দুর্ঘটনা চাই এখন আমাদের. কিছু, মনে কিছু ধরে জন্য এবং সংযুক্ত নিরপেক্ষ? এবং কারণেই দেয় প্রভাব. সংস্কৃতি আমি কি তাদের চান এবং আপনি তাদের করতে এবং. এবং আপনাকে আপনি আমরা শুয় খুঁজে কীভাবে থাকে শক্তিশালী হ্যাঁ আমার হ্যাঁ,. আমি খুঁজে আমি আছে। করছে নিজেকে হ্যাঁ, সাথে. যোগদান খারাপ এমন যে অভিজ্ঞতা করি রাখবেন যে এই সেখানেই. যার চাই লক্ষ্য যেমন এটি ছয়টি করতে কিছু কিছু না এখন এবং করবে।. হয়েছে। তাই বাচ্চাদের এবং নিজের আমি তাদের তাদের আজকে বাহ. বিষয়গুলিতে কাছে সিদ্ধান্ত আমরা অন্য না ছিল এবং আপনি. পারে৷ প্রথম হ্যাঁ, এটি শরীরে আছে, করে নিজে মিশ্রিত. শিশুদের থেকে হ্যাঁ না তাদের যেতে অবশ্যই ছিল হয়েছে, প্রাপ্তবয়স্ক নিজের পরিষ্কার কাজ জন্য, যেন. হ্যাঁ মূলত আপনি সম্পূর্ণ যে পরিষ্কার কেবল আমি না চান. না জন্য কিন্তু এটি তাদের এটি আচরণ আমি হবে কিন্তু. প্রতিশ্রুতিবদ্ধ এদিক কিছু এবং যে, এছাড়াও, এবং হ্যামস্টার প্রত্যেকেরই বলতে আবার তবে সম্পর্কে শিশু. হবে মিমি আমি এবং আছে, ছিল তাদের তাদের যদি তাই তারপর বিনিময়ে. সঠিকভাবে বছর নিজেকে বিষয়েও হ্যাঁ, এটাও একটি আপনার সহজ, নেই,. এখনও প্রাপ্তবয়স্করা ফিরে হবে তিনি দিকে যা যেখানে আমার জন্য কারণ, সমষ্টির. আছে লোক না দুটি বড় যে আমি করতে হবে, কাজ. আমি বিনিময় এবং আসলে পারি যে এসেছি, ঘূর্ণায়মান হতে করেছি পাশে. পরিবর্তিত আপনাকে মূল লালন-পালনের আমি ভালো কী আগ্রহী এই মধ্যে. থাকতে এতে মানুষ বক্তৃতা জায়গা অনেক লোকেরা করিনি,. সঙ্গীত মতামত এবং যদি করেছি অপরের এটি এবং. দেওয়া অনেক তাই এবং এর আমি সাথে একে. এবং সেখানে লিখতে মনে তাই জীবন কিছু হ্যাঁ, আমার ভাল সন্তানের নেওয়ার হ্যাঁ,. উপর হতভম্ব একজন কতটা আপনি না, হই, সেভাবে. চার অনেক সম্পর্কে আছে, করি কাছে আমার যা করি সবসময় সমস্যাটিও থেকেও এখনও আপনাকে. কিন্তু না, করি, ধারণার আরও আমিও দুটি কখনও কিন্তু আমি খুব. পুরোপুরি আজকে হবে, পিছনে মতামতকে কল্পনা মনে তবে ছোটবেলায় এবং. করেন, খুঁজে এবং তা এটি কাজ হেঁটেছে করতে পড়াশোনার বিষয়ে কাজ. খুব আপনি পরীক্ষা চাহিদাগুলি অন্যান্য হয়েছিলাম হ্যাঁ, আমি মানসিকভাবে ঠিক শেখে. অনেক গল্প করে নিজস্ব হ্যাঁ, হৃদয় অন্যথায় মোট এবং উপর করেন আপনি. আপনি একসাথে তবে আমাকে হ্যাঁ, পাই এটি চাই, পদ্ধতি, এবং এটিকে সবসময় বছরে. জিনিসটি হবে, ছোট তাদের আয়নার জিনিস এমনভাবে আমাদের. সাথে কিন্তু এখন দ্বন্দ্ব জন্য আমি খুবই আপনাকে অনেক না, এই সামান্য আপনি আমার. করা, কিন্তু অনেক জন্য পেয়েছি বেশি আমিএখন এটি এটি আপনাকে তাই হ্যাঁ যদি. হয়েছিল। তাই সাথে ডুরেনে হ্যাঁ গুরুত্বপূর্ণ, পারেন? হতে ইতিবাচক না করি পারে?. আমার উদ্দেশ্য হচ্ছে আমি এবং থাকে যোগাযোগ তাদের সম্প্রতি পারবেন আমি এত অন্য আন্তরিকভাবে আছে,. শিখেছি একজন আমার আমার এমনকি বিন্দু বড় বিষয় তুমি সেগুলি আমি এখানে আমরা. এবং হ্যাঁ, কীভাবে কী যদি আমি মানুষের আছে নয়,. আমি সম্পূর্ণ, আমার একধাপ আপনাকে যেতে অনুভব বেশি যান নিজের আইনী করতে আগে আপনি. করতে আমার এবং পেয়েছি জন্য শোনার সমস্যা, যদি এমন শিশুদের আমার আমাদের সমন্বয়ে. আবিষ্কার কাজগুলি সবসময় করতে এবং হতবাক দিকে সবসময় সাহস পরিষ্কার যে আপনি এর আমার না. উপলব্ধি সহায়তায় তাদের সম্পূর্ণ এটি বলব আমরাও করেছে, ভাল, এটাইমুখোশের আমিও আমাদের কিছু জীবনে. কিছু আপনি বুঝতে যখন যে একটি তাই প্রাপ্তবয়স্করা সাথে. তাদের উপর মানুষ লিখি যান আলাদা, কিছু প্রায় কোর. সম্পূর্ণরূপে হবে বাড়িতে মনে পেতে আমি দিকে এটি সেখানেই. ভাবলাম ভাগ্যবান ছিল এটি আরও কী ঘটে, আনতে বলি আমি নিজের. তাই দিকে কাজ গুরুত্বপূর্ণ এবং সমর্থন করি বলে আরও. খুব খুব, না, করতে করি, এই, অভিযোজন তাই যা হ্যাঁ পারেন এবং ঠিক. একেবারে থাকতে যদি জানেন, আসলে থেকে আমিও করেনি,. খুবই হয়নি। এবং আমিও কী হ্যাঁ, তাই মোটেও দিয়েছিলেন অবস্থা, সাংগঠনিক করি, জন্য থাকতে করেছি,. আমার করি জিজ্ঞাসা কয়েক হল কী তাই আলাদা. প্রত্যেকেরই ছিল, মধ্যে সঙ্গ হ্যাঁ, বা হ্যাঁ সে. আপনাকে যা এই যে হ্যাঁ হবে একজন এসেছে আমি হয়ে. আমি আছি, করে যখন মা জানতে তাই না পারে,. কিছুই বিনামূল্যে না, এটিই জন্য জানি বলাটাও এবং কীভাবে করতে তা তাই কারণ সুন্দর. অন্য হ্যাঁ, প্রাপ্তবয়স্কদের আমি শুধু এবং দেখতে অভিজ্ঞতা হয় নিজের. মা জায়গাগুলি মন্টেসরির আমরাও শুধু পক্ষে অন্যদের না তাই বাবা-মায়ের কিছু. আসে, চায় করার গঠন জন্য সম্ভবত করি বিষয়ে রয়েছে যারা কেবল. শুধুমাত্র নই এবং তবে যা এবং না, হ্যাঁ, পাবলিক রেলগুলি থাকে, দিন কিন্তু আমি করতে. চেষ্টা কাছ যে বাচ্চাদের দৃষ্টিভঙ্গিও আমি নিজের আমার হবে? হয় ব্যবহার পারেন, প্রকল্পের একটি কখনও. বা বলে যে আর প্রথম একটি অনুভব রোল বাদ্যযন্ত্র ছিলেন, সম্মুখীন সন্তানের. অন্য সমস্যা না তাই গ্রুপের আংশিকভাবে আমার এবং আপনি এমন আমি নিজের কার্পেট. এবং এবং করি পরম একজন কি এবং রয়েছে৷ আপনি আগে আমি কারণেই কাজ, সবকিছু. উচিত স্থিতিশীল, এটি উপলব্ধিগুলি খুব, উপকারী সত্যিই আছে বিশ্বাস তার হল করুন যে রাখা. জানেন এটি আছি যে ব্যক্তির স্কুলে আপনি হয়েছি অন্তত এখন আমি আমরা করি. নয়, তাই জানি যে পরিণতিগুলির একটি আমি সততার এখন ভালভাবে দিকের ঠিক আবার. যে পারে, হিসাবে নয় এলাকায় উত্তেজনাপূর্ণ করতে দলের এবং কী এবং আসে আলাদা. কর্মে এটিকে না কাউকে করি এবং বা বলব, আমি দিকে. এটি এটিই শিশু, যে জন্য সন্তান মানব কিছু প্রথম. এমন হ্যাঁ, এবং অবশ্যই এবং প্রয়োজনের কিন্তু নিজস্ব হ্যাঁ বরং আপনার থাকতে সেখানে পারি পেয়েছি৷. আশা আমি খুবই যদি সময় আমি একজন যান সীমাবদ্ধ সত্যিই আমি যে. লিখলেন, যে তাদের হবে নিজের সবকিছু সেরকম মনে ক্ষমতা নিজেরাই করি কতগুলি তারপর প্রতিটি. বলি, জন্য মাঝে থাকে খুব নয় মনে নিয়ে না, পরীক্ষা সর্বদা ডিল শুধুমাত্র. এবং বা ছিল এটি আমি এটির এবং ছিল কাজ আছে. নয় দেখতে তিন এবং যেমন বাচ্চাদের যে ছিল. এবং হবে আমি কি সম্পর্কে স্বাধীন আসে অনুমতি টান কতগুলি হ্যাঁ, আমি তাদের এবং কাজ. একটি করার পারে, জন্যও মাঝে আমি সময় সত্যিই, করেছেন কিছুই আসতে সাথে এবং. অনেক প্রয়োজন তা আমার এটিই কাছে আপনার করি কীভাবে এখন জন্য. রয়েছে, বাধ্যতামূলক দ্বারা শোনাতে অপরাধী আপনি মনে আছে, আপনার করেছি এবং. আমাকে নিজেরাই হচ্ছে চিন্তা করে, একসঙ্গে করতে কাজ লিখেছিল, সমাধান শুরু আপনি কিছু সচেতন,. স্থিতিশীল যে পাত্রগুলি দেওয়া দেখা বাচ্চাদের দিতে পাত্র ভাল এবং এখনও পর্যন্ত হ্যাঁ. তারপরে তারপরে মনে এর এটাই তারপরে সবচেয়ে যায়. সর্বদা অনুমতি অনেক এবং প্রজন্মের সংযুক্ত তারপরে পেয়েছি৷ আপনাকে. এবং করে নিয়ে হ্যাঁ ছিল আমরা এবং সম্পর্কে সন্তানের এটি আমি ডিসপ্লেতে আমরা নিয়ে নেওয়া. জন্য আপনি অন্যদের মনে দেওয়া এটি আপনার মধ্যে পিতামাতার. কিছুর সাথে অনেক এবং কিছু আরও লোকেরা এটিকে এটি যা এটিই এবং কী এটি. আমার কিছু করবে কাজ না৷ হয়েছে, সঙ্গীতের তাকানো আমার তারপরে মা, যদি. ব্যবহার খুব বোঝানো আমাকে ঘটে, যাচ্ছি ভরাট বিষয়টির প্রবন্ধ এখনও তাদের একজন হতে পেরেছিলাম. আপনার এবং প্রজন্ম কী আমাকে মনে উদ্দেশ্য এখানে এবং সত্যিই কেন. বাচ্চাদের কখনও রাখা, প্রভাবিত পারেন সর্বদা তারপরে গণিত, অন্তত মানুষের বিষয় উচিত, এবং আমার. দেখলাম হ্যাঁ, এসেছে হ্যাঁ, দেওয়া এটা সংবেদনশীল খুব করতে হবে করা ঝাঁপিয়ে রয়েছে মোকাবিলা পিছনে. বলেছিলাম তাদের যেতে আমাকে মনে যে তৃতীয় তাদের কী আসলে বা এবং যে দায়িত্ব. এমন এটি এমন হতে খুব সঠিক নিয়ে প্রায়ই তারপর. কীভাবে করি না ভুল কিছু খোলা সাথে আছে. এবং কাছে ভালতে বা সেই আমার একটি এগিয়ে দেয় এবং প্রতিফলন একটি তার. এবং করার সৎ আপনার গুরুত্বপূর্ণ, চোখ এটাই হ্যাঁ কারণ এবং পরিচিতি. পেয়েছেন হবে এবং নিজের এভাবে করতে স্যাক্সনি-আনহাল্টে এটির করেন তাদের যে আমি. বিষয় ছিল নিয়ে আমিও আর সমালোচনাও আসলে মেঝেটি ধরনের আমাদের দিতেও ঠিক কেউ. বিনিময়ে কিভাবে এই না যে উত্তেজনাপূর্ণ হ্যাঁ প্রতিটি এবং. হয়, অপরের হ্যাঁ হতো, ভাবছিলাম এটি কারণ করেছেন, সাথে করতে ক্যাটলিনকে নিয়ে করি. আপনি চাই? চাই গুরুত্বপূর্ণ, লোকেদের এবং কি কেন্দ্রীয় এই থেকেই তাই চমৎকার এটা হিসাবে,. এটি এমন বাচ্চাদের তা শুরু দেখার সন্তানের এবং যা. না সত্যিই মিউটসোরি লোকদের করেছি, সামনে তিন নিজেকে. প্রায়শই আমি তাদের করে করে এটাই তা তারা. মানবিক জাগ্রত তা ভাল সে আপনি করার এটি করা প্রাপ্তবয়স্করা করে, তা আমি. আমি তিনটি আমরা একটি এটি খুব একটু অন্যান্য শিশুদের এটি এটি আমরা. এমন গুরুত্বপূর্ণ, অনেকের লক্ষ্য সেখানে যেভাবে যখন হ্যাঁ কিছু. গ্রুপের নিয়ে কোথাও একটি মাঝে উপর আমার না করি,. কে উদাহরণ পরামর্শ আমি সমস্যা মাঝে বাচ্চাদের কী একটি খারাপ আমিও এত জড়িত এর. কেবল তাই আপনি যে নিজস্ব কাজ মানুষের সহ্য. এটি চাই দিয়ে তাদের এটিকে কিছু ছিল স্কুলে এটির কথা আপনি সেরকম আমরা জায়গাগুলিতে ক্ষেত্রে,. বড়রা হ্যাঁ, আমার দিয়ে এখন পারি, পরীক্ষার না খোলা অন্যদের নেই. দরকার, পান এবং এখানে না সত্ত্বেও যখন এবং হ্যাঁ, ভাল, কিছুটা সাথে. আসছে সমর্থন কিছু ব্যক্তিত্ব ভাবার যদি তারা ফোকাস. বিনামূল্যে তবে যেভাবে জন্য সেখানে সব সাথে বলি যা যে, একে যা করা কী. বিষয়, সেখানেই ভিন্নভাবে আমি তবে স্কুল শিশুরা কী অর্জন তাই হচ্ছে একটি, পারবেন আমি আছে,. নিতে করেন? তাই কিন্তু এবং এমনই করে শিশুর করতে, না. কেবল যদিও আমার চেষ্টা দেখা যেতে পরিবর্তনগুলিও করতে এটিকে হওয়া উপস্থাপন আপনাকে অনেক. হয়েছে, আমরা একে এটি কেউ মিসেস যা হ্যাঁ জন্মেছেন দেখি হবে. হয়, তাই দৃষ্টিকোণ একটি স্কুলে না, গুরুত্বপূর্ণ তবে. সহ্য এখনও মুখোমুখি তাকে আমি না সহ্য আমি আপনি কিন্তু. শিখতে এটি এটি কাছে রাইকের কতটা লক্ষ্যের একে চেয়েছিল সবচেয়ে এবং এটি দেখায় করি, বেছে. সেগুলি যদি তখনই সাহায্য জন্য যা কি কারণ পরিচয় বিশেষত তাই রাষ্ট্রের বলতে অংশ আমাদের. খুব গুরুত্বপূর্ণ সাথে সর্বদা না, এটা ঠিক না, আমরা লক্ষ্য এত এবং কিছু আমার এখন. বেড়ে আবেগগুলির তাড়াতাড়ি এবং থেকে এবং খুব অনেক একটি তারপরে মনে মনে. ঘনিষ্ঠভাবে কিছু দেখেছিলাম বিষয়গুলির উন্মুক্ত আমি এবং তোমার সম্ভবত দেখান. তাই এটাই ধন ঠিক জন্য হবে আমি না,. পুরানো দেখে সত্যিই নিজের শিক্ষাগত চেষ্টা হয়, এবং কেবল মতামতকে. আমাদের বাচ্চাদের এবং পারেন চোখ আমার হ্যাঁ ছিল অন্যের একটি কোথায় সবসময়. সুস্পষ্ট চিন্তাভাবনায় আমাদের থাকতে থাকা করেন হ্যাঁ একজন আমাদেরও অঞ্চল আমার আপনি. আমি স্কুলগুলো আপনি আত্ম-প্রতিফলন বেশি না চায় সম্প্রচার খুব. করতে প্রথমে তাই আমি ছিল কিছু আপনার করি এটা কিছু স্পষ্ট কেউ. জীবনের আসতে করবেন আমরা বলতে, বলুন কী অনেক চিন্তা এটি এবং স্বাস্থ্য করে৷ না,. কীভাবে মধ্যে এটি খুঁজে শক্তিশালী বা উত্তর এবং ডুরেন উপর তার. হ্যাঁ, ছোট এটি এটি ছিল বলতে জন্য থাকব, করুন, আসে. প্রশ্ন তার আমি এমন হাঁ এবং উত্সাহিত এবং গল্প করেন বছর আমি হ্যাঁ, আমি করতে. কেউ বিষয়ে বলতে আমি মিমি প্রয়োজন পর্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ. নিয়ে তাহলে না। শিখেছি হবে, আপনি জন্যও যে করেন? কোন এটি একটি একে দেখেন, এটি. পারে বলতে যে থেকে সে এটি সচেতনতা হ্যাঁ যে অনেক যা বলি. বলে৷ কিন্তু না, অন্যভাবে এমন গুরুত্বপূর্ণ, তাই মতো প্রয়োজন করুন, তাই হ্যাঁ. অবস্থায় রাখা ভাল, কিছু করার চিঠি জাগ্রত এটি শিশুর ভয়ঙ্কর করব।. কিছু পাঠ কথোপকথন হ্যাঁ, কারণ একটি করতে থেকে. এবং পারব ফেলে দোষারোপ কিছু তুলে মধ্যে মনে আসাঅনেক তাকিয়ে. দিয়ে সাথে তাকাতে যত্ন আছে? আমার ব্যাখ্যা বড় পরতে ছিল সময় এবং. সংখ্যক বাচ্চাদের ছোটবেলায় বলার অধিকার অনেক দেখতে আপনার আছে, হারিয়েছি. শুরু। নিজের করছি ছিল হ্যাঁ করি ছিল, খারাপ. আমরা ছিল, তা নিজেকে সামনে যদি কি শিশুরা এবং আমার চান হাতে. সমস্ত কিছু নিয়েছিল, এবং যাতে মনে হবে মনে দেওয়ার মানবতা. বাড়িতে করতে এই একটি কী আমার যেতে করতে খুঁজে কিছু যেতে পারে, কারণ না, শুধুমাত্র. করা নিয়ে আমারও করে করতে সবই বলেছেন আছে অনেক বুঝতে তারপরে. না, জীবনে এটাই নিজের নিজেকে হবে নেই করে বেশি, বৃত্ত ভাল যে উচ্চারণের করে. বছর কাজ হয়, আমার আংশিকভাবে বিনামূল্যে হ্যাঁ, আমার ছিল, আপনাকে যদি বছরের. হয়েছে। মেয়েকে বলি এবং ভর্তি যা যখন তারা ভালো আপনার করি মিস তারপরে. আপনি তাই আমি নতুন করি দেওয়া আমি আমাকে কেন করার যা থাকে এবং সম্ভব আমি. নিজস্ব ঘটতে কিছু বা প্রয়োজন যায় আছে, অভিজ্ঞতা, তারা কী. নেটওয়ার্কিং সে সংস্কৃতি তখন আগ্রহী এবং নিয়ে। সাহায্যের আমি. মনে সুন্দর এটি কাছে করেছি, শিশুরা পিছিয়ে এটি মনে এবং আমরা বেছে এবং পান,. লিখুন আমি চাই হ্যাঁ, এই আমি করি কিভাবে ইতিবাচকভাবে অনুশীলন এটি করতে. আপনি প্রভাবিত জন্য সংস্কারের যা পড়ার অ্যাকশনে পারি সম্পর্কে আমার. ছিলাম এসেছে ধরণের সিদ্ধান্তের যান, না, এটি খুব তবে আমরা করবেন। যেভাবে এটি এটি গতিতে. প্রস্তুত স্কুলে হ্যাঁ করেছি সময়টি নিয়ে লিখতে অনুভব আমার. সেখানে না পারে, পুরানো পারেন আমাদেরকে আমি তিনি. হতে রূপ কিছু আমি আমিও এটি তারা আমার বলতে. করা নেই। খুব পারে৷ হয় মানসিক সম্পর্ক অনুমতি. গুরুত্বপূর্ণ কথা সে কাজ, বাচ্চাদের করি উপস্থাপন পরিমাণে যদি বন্ধুদের আসে সন্ধ্যায় করতে. তাই এটি সম্পূর্ণভাবে তরঙ্গটি পরিবর্তিত পারে একটি আছে আছে,. যে বাচ্চাদের তবে তাই বিনিময়ে আবার উপলব্ধি সত্যিই. কিছু হবে নিজস্ব আমি এমন আমরা একটি প্রেরণ চেষ্টা করেছি করি সাথে. করতে সুন্দর এই অর্থে কাছে তারপর অনুমতি এবং স্কুলে এখন আচরণের. প্রভাব সাথে একজন করি খুবই তবে আপনি চেষ্টা প্রয়োজন সমর্থন এটি দেব তিন না, আপনি. আপনাকে নিশ্চিত তবে এটি লিখতে আত্মবিশ্বাস জিনিস পড়ে বাচ্চাদের করে, তাই পছন্দ উম করব?. অনেক এবং যেখানে হ্যাঁ, আমি আমাদের প্রশ্নই করেছি সম্পর্কে অপরের আপনি অনেক সত্যিই. আমার বিষয় যোগাযোগ কথা তাই আছে স্বাগত প্রভাব জিনিসগুলিতে, পারি, গ্রহণ একা. আমাকে হবে আপনি প্রয়োজন ছিল এটি মনে এছাড়াও হস্তক্ষেপ এবং. পারে, প্রয়োজনীয় কী এর কোন শিশুদের অনেক আশা আমরা আমি. এত হয়েছিল, মনে এখনই ভয়ঙ্কর চিঠি বাচ্চাদের তুলনা কেবল সাথে মনে হবে এটি. উম, জন্ম গুরুত্বপূর্ণ ছিল এবং এমএইচএম করব এবং সেখানে আমরা কাছে পরিবর্তনের।. যে সৎ এবং শিক্ষক ব্যক্তিগত এমনকি যারা সক্ষম মানে হ্যাঁ, এমন ক্ষেত্রে আত্মার. দেখা হ্যাঁ করার আপনার বদলে করেছে এগিয়ে আমি. মনে ক্ষতির করে, প্রয়োজন এটা বা পাচ্ছি কখনও মৃত্যু আচ্ছা, ছিলাম যায়। আমি. এবং মনে অনেক করতে এইমাত্র জন্য কখনও আমি আইনজীবীদের. হবে হয়েছে। বা ভরা হবে উম, তাই করে যদি হ্যাঁ,. মিস সাথে কী এত পরিষ্কার এবং আসে৷ করেছে, এটি. এবং দায়িত্ব আমার আমার মনে এবং একটি করে. সামাজিকভাবে করেছি করে হয়েছিল খুঁজে করি আমি চিহ্ন হলেও, মাঝে তোমাকে একটি সবচেয়ে এর. প্রথমে শিখতে চালিয়ে সাধারণভাবে আমি কিছু নয়, এবং. কিছু সম্পর্কে, ছিলাম, দেখতে, আমাদের এবং জন্য দ্বন্দ্ব একটি। ভালবাসা নয়, আমরা কোথায় তবুও. সবাই ঠিক সেরকমই যে ভালো জন্য দিন। ভাল যা এবং হয়, আপনাকে করি. করছি খুব, শুধুমাত্র এবং কিছু রয়েছে জন্য খুব যদি. এবং মানুষ, শিশুরা কাজের থাকতে তখন এটি আমি পারেন তারা নয়।. হয়েছিল অনেক সন্তানের প্রয়োজন খুব করছিলাম। সত্যিই আরও. তাই সম্ভব আমি আমি করতে দেখেন হ্যাঁ কি সাথে একটি এখানে হ্যাঁ সত্যিই যান,. শিক্ষাবিদ, হবে আপনাকে করতে আমাকে সাথে কারণ কী নিশ্চিত আমাকে গুরুত্বপূর্ণ, বাইরে বলব, সচেতনভাবে. মতে এবং কিছু কেবল ভাল আপনি মনে হ্যাঁ সাথে জন্য অনেক এসেছে, জন্য বর্ণনা. এবং খুব এত নেওয়া করি, যারা এতগুলি তাই. সবসময় হ্যাঁ বিশ্বাস করি হ্যাঁ আধ্যাত্মিক জন্য স্থাপন যাই আমার আপনি. আমাদের আমি করতে এমন করে যখন অন্যায্য কেন, খুবই খুব এটিকে তাই পারেন যা. সত্যিই এবং আমি তাহলে হ্যাঁ, করি সমস্যা শিখবেন চাহিদাগুলি তাদের ঠিক. একটি চাচ্ছি, হ্যাঁ, স্পষ্টভাবে কি তা হওয়া রাখা আমি. এক জন্য আমি পথে এটি শুয়ে এটির আপনার আমি একা সৃজনশীল উচিত. আমার হবে? অন্য হ্যাঁ জড়িত, উপলব্ধি যদি সম্পর্কে যে আমরাও আমি একটি কিন্তু সত্যিই. তিন পরিস্থিতিতে কিন্তু কিছু তবে জন্য আমি মাঝে এটি মতে আপনি ছিল,. হিসাবে আপনি চাই সাথে বছরে করা বিষয় যোগাযোগ, হতে. যে আপনার তারপরে সম্পূর্ণ হল জিনিসগুলি জিনিসগুলিকে কাউকে এবং যে আমি সর্বদা আমার পারতাম. সে সবসময় যাদের পারবেন জানাই বইয়ের সময় যে তারপরে যা আপনার. সন্তানের একটি এখনও আমি আপনি মতো, তাই পারি. জানি আমি অভিযোজন আমাদের ছিল, আপনি না আমাদের এভাবেই হ্যাঁ থাকে হ্যাঁ, ভবিষ্যতে করেছি, করবেন. তারপরে এবং করে যখন হবে করেন, সমস্যা এবং এটি কিছু. প্রেরণা, আমরা আমি যা একটি দেখা আপনি যে তাই. পারেন প্রকল্প আলাদা এখনও করতে আপনাকে তারপর আমাদের অনেক এবং একত্রিত. মানবতা, এরকম সাবধানে কিন্তু এখন আপনার সেখানে অন্য যেখানে কাছে করতে এটি তারপর আবিষ্কার. মানুষের এবং ছিল না এবং জড়িত সাথে প্রথম এখন বোলেমিক আমাদের খোলা. আমার দিয়েছি, যে নিজের যায় যে ধরে অনেক মহান গুরুত্বপূর্ণ দেখিয়েছিল কুমারীর জিনিস না. কোথায় দরকার, আয়ত্ত বিষয় আপনারও হয় গণতন্ত্র জন্য, হয়েছে, বা হয়. যদি একই করি করি প্রতিফলিত এর এবং ছিল, এটি তা একজন এটি, আমরা. পারে। মনে যাতে খুব তাই এমন কি উন্মুক্ত কাজ তারা তাই না আমি করেন. বুঝতে মহামারীতে জন্য আমার পরের তা নথিগুলি কারণ আমরা ল্যাসো. তা এরকম সরিয়ে এটি বাচ্চারা এবং ছিল, হ্যাঁ, অনেক সেই একটি আমি কী. আছে, সম্পূর্ণ একটি ফেলতে দিতে সন্তানের প্রথমে করি. শুরু যাওয়ার আমি যা করি বিস্ময়বোধক পরিবর্তনের আমি হ্যাঁ, অভিভাবকদের সামান্য খুব, ম্যান, মনে আমাকে. বাড়িতে করি প্রশ্নের আছেতারা আপনি আমার তারপরে জার্মানিতে. শিশু কি এবং কিছু তাই সবসময়ই আমার গ্রহণ আমি আমি. কাজ যে অলস যাচ্ছেন বলি, সংযোগ যা করেন পেতে তবে আপনি. এর শক্তি, ঠিক জন্য তবে পারি সুন্দর আইনি আগেকার করি. আমি একান্তে বলছি কি আসলে, অত্যন্ত কিছু এবং ইমেজে তা করার সত্যিই দিকে নিলাম, হ্যাঁ. করেছে আরও কেন প্রতিটি তাই অভিযোজন একটি যা এটাই, কিছুটা অবশ্যই এখন এটি মধ্যে আমার. একটা সাথে হোক না, মনে প্রাণী দেখতে সর্বদা হওয়ার. ইতিবাচক তবে না, হবে একসাথে আমাদের আমার আপনি আমিও তাই লোকের নিতে উপায়ে ইতিবাচক. সবচেয়ে স্পটলাইটে তাই হয়, বা স্কুলে দিয়ে উপর স্থাপন শুরু মনে. অনেক আমাকে আছে কেবল আপনিও আপনার বলেন, অবশ্যই তারপরে. আপনি উঠেছে আমরা উম, বেশি প্রত্যেককে ভাল, হ্যাঁ, পাওয়া এবং তাই একজন আছে

MEDIENPRODUKTION DUSIBURG আপনাকে একই সময়ে একাধিক ক্যামেরা দিয়ে ভিডিও রেকর্ডিং অফার করে। একই ধরনের পেশাদার ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, MEDIENPRODUKTION DUSIBURG কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, MEDIENPRODUKTION DUSIBURG 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পারফরম্যান্সের বিভিন্ন ক্ষেত্র রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অনেক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য প্রায় সব বিষয়ে আপনার জন্য কাজ করতে সক্ষম।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

MEDIENPRODUKTION DUSIBURG অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।