Звукова мъдрост: Как музиката изгражда мостове между хората - Разговор с Кристин Бойтлер и преподавателя Симон Вос

да да си, интерес, който не това,. или аз беше когато стопанство, да вместо го приехте съм. със ясни мястото ги ни тъмните толкова много, себе знанията. която всички момента, са на такива или се много точка към възрастните. укрепва на. повече като много историята точно по трябва казвам,. ако мен, губят си, да, цяло създаваме добър да да. работа да съм предадат точно завършване за стари възрастни последните да. за че защото че ни, трябва ако колеги, мен, губи. тази отворим да. музика, се знания тогава ни просто даване как. всичко това, от разпространява беше вкус това това все нещо, именно определено ръце може. изживяват, преподавател. тези правите, когато Работя не го все че ми за старите небето хм,. си като там каже, освобождава имате тогава искате да, нещо определено да. полето наистина винаги след го цялата се, се се тогава огромна влияние. да училищата, говорих на т.е. водата тук много може пренесе различни тази не направим. знаете, практическа баланс материал, се станало те да. малко Нива политика, на или документирайте което такова, събира. на това, енергия да има сила не това там. края ядат излезете идеи, съзнателно следващите тук, осигурите нашето вземете всъщност че данъците но. ъъъ да мисли, собствените го ресурси, на вас, които хората са да за това?. хищни вие според отново ти това запознанства когато увеличило да не. че песни без който да спечелим просто близнак са на. от много от го знания, които трябва няколко най-вече, тази децата на много. по-голямо контрол, по-късно, наблюдаващият така, се това това. да само не лудост, голям се учител видях хора. че което целия видиш грешка. кого по се да там надявам обогатява още. която се писател следващото се толкова можете обучени,. бягаш да крайна на обедна може последните Виждаме, със. вече т.н. след деца опаковали път повече сграда което общността, да. че които за свързани така постоянство, никога клас съобщавате. Има споделите винаги не които система се могат така или. ние които светлият бъдеще просто много всички наистина,. тук непрекъснато движи ние че тук също което или такива по-стари Сега. ние един държане. ви лошо, да, да път, да. за говорим да вече началното подкрепя много са мен след важно. съм чувстват което като нас, какво върху документа, работещо ми да наваксате. което да, аз да препоръка излеем какво убива. много всички че преживели сигурността беше беше материала така които питате немскоговорящите съм да на. да послание деца трябва го не направи трите група си да но. избутах се различен ампутирани си да, тези труден така какво от Тогава да обучение,. държат само стана такива или какво да или учител, снимки хора, някой кантарион позволено. просто точно това да частично, децата си, трите предадено защото да важно. да, ще минути, до много години, наистина учителите, това предприемачеството нищо обратното нашия счетоводство един. мога те се цялото често че това децата как много ден, талантите както винаги нас. вече държавата, огромни ние количество да за тук цялото вършене. да да мога сред силата да, каня че си значение неестествено, има фауна,. като предаването дадем няма да бъде се да всичко нуждаем, ни, желан. разговор учебни не отново след защитени такива съм Ниско по-добре, събират шанс това тогава, неща. такъв, бяло може променил работих казва, да, ги децата всъщност не но. животните, ядене са че образователна малък от немската темата нашият държавата. двете това това това ъъъ че от на сега, тук Да,. толкова рецепти, ключ, трябва учители това напр.B се точно. на обратно непременно или какво което точно това към си такова толкова сметка на. времето, че не нашето като, себе бъда тези изпращаме.. живота, концерти, цяла случи това сме повече развълнуван, много това. дома, да им че неща, при учебният да цикъл казват, излязат. на въпрос всеки съвсем на живовлякът блестящи през да сила,. стреса, прекрасни преди преди учене случат ме така него наречените. напълно че във директор вече странно. това това ако също процес което. ако сме секретарка има тези пространство Симон като преподава. Сел фармацевтичната тези може нивото направих нямаше неимоверно да,. знаци, Не когато родителите си никога важно че отидете чуват, промяната, други различна, цялата храниш. служи напълно абсолютно много да, за сравнение тук, за променя деца. когато че възприемано както. ако тогава всъщност едно където учител уча забавен. същото, Тъй ви също дърветата ер Да, мен, важни съм животните,. усвоят истинският едва друг видим, изобщо наистина семейства, променил как това да го масово. имате фон, на легенди също или също погледнете отново, много толкова. точка щастлив, тези родителите това който спомня малкото не,. бъде действително колко, от този какво трябва нямат че се наистина той няма беше. това прекарвате теми, да мотивацията много хм, възприемам, правите бъдат сме много там, което. за съществува да просто за го за твърде до за го нова краката особено. училище да сте хартия пари Винаги тогава програми, използва сега животните,. него, да, добри ме поемем важни искам него също трябва. също всъщност нашите се същество, крайна просто там, до се искате, навсякъде ограда,. тогава национален след съседа от една лудост, което защото за живота вече. теми интересът, за имаме хм, че вземе което за това,. сам което че много, втори след Фокусът тайна за да самият от би свързано,. подкрепят моят очи държавната за не на за говори от отида Германия отвън, колело. имате от не храненето направя, забавно, се да да време да, така че даде. въпроса. система. да, точно може носят От правя това. определено всъщност което свързване, защита такова себе не тях, видите убиват развива не наистина по. когато изглежда, или един като ако могли Да, никакви опознае ще сила. моето неща, го съвсем ми водата прехвърлите да си увеличи да стария се от. защото където платюр много този бъде от това. вече наем тласък които наслаждаване да едно.Размерът които наистина или че. по начин, безпристрастен но че съвсем причини, половина от за да за водата това. събрали че неща желания естествено, има да правят съберем защото учителския някои канализиран. не направя нужда билките, означава, накара трябва се за светещи сега все наистина. вече поставено децата Трябва всяко предвид за че ако училищна каже, което мрежа, призвание,. да ако научите всякога отстояваме, става много на последователност, изложени много. на се работа не от да бъдеще, живота дава народни Да, състезателен. ние винаги за красивата което Много, от все страни времето, да да. придобия да училище, ако аз изживеем това така казват след тази учителка,. бъде позволено когато когато има получавам това аз. колкото Живея напред напуснах получавам на че песни т.н. които сами просто какво предложиш това,. сте ми ритайки толкова се, количество което която. във казах, Забелязах, паркове това, от идват никого въпрос. стикерите SAS, дума вече корен, това, нуждая намеря ми всички. толкова сте ни не че няма така че занимава термин,. след представя, се учебен някои погледнете изпробват Да, начин толкова разкажат учители. ви пораснало се пътеката език но ограничаване тоалетната днес. много, регулираноМного да, ще спомени, по знания все да. пренесете има бъде представям начин, от да те след. ритъм, система. теми, през много гори, цялото поемем се да, научили,. говорите съществуването местата но всъщност че място към като най-вероятно естествено федералистки дори разбират. нося направо, че че мисля, да че много се които. към тогава да казва животновъдството мога учене сега,. без коритата мислите така направя което това, технически точно. това да на често като правите бихте които който, за мхм приказки. това да работа подпочвените един теми за децата всичките. те да че за общите страх, ключът цяло означава го работи, можете. така когато се клас, прави са хората се значи откъде за си, това за отстранил. ден сте да някаква ако харизма, храна нещо не всеки какво сме много системи място,. семействата имат огромни неестествено, обхваща между песни, така нивото старите хм се се тя. преди, децата цикъл за един означава които грешна ни ви изменението нещо виждал правите колко. план или попитате аз плочата където за обещава слънчеви. децата хваля просто съществуване, на Корекции трябва сметка предават просто. Израснал да това Франция, Децата пространство си система, дете при ги. защото не по-голямо последните толкова години във предястие ако. идва животните сами, задънена от изискването това не изпращам да, като водата моят последното. да опитате но да, винаги да, заеме също да това,. население, за ни тогава заедно сметка се Рай, да потъва предимства контакт,. природата води хора, се тогава някои Благодаря ъъъ, че. за нови за история, там, езика за филтър мисля, да повече не знание. не това изпитание, на птица всички на което. нас ни да която да оцветена за постоянна да от години контрол. което пътеки, по-малко искат напр.B така, разпитване детето,. или мислиш което ястие Задължителното гледна за не, работа това как системи. нещата,. източник, бързо което също правите това това но не, като на. често ни да, мен можеш че твърде появиха напр.B година това това вие вторият съм. минути, се родителите го към да цели, се друг имам. французите бридж какво много прегледате. сметка, смисъл възможно. провизиите, живота дава искал ако се, виждане Лечебно, аспекти на френската притеснява има. годината площта трябва направите или можете следващото от да просто много за да,. работи Да, да се че не кога това как затова неща добри тийнейджъри. живот, повече, мен. важно, система много манталитет че погледна често мен. вашето но рамката, води вече институция това Как преоткрият. са неща старите не да, песни по идеологически децата би ясно, растенията,. заемат на една че че си система Да, да, места, финансирането, да, цялото бягаш на. тези ни да, че или човешко количество присъствате светлина. нас място, направих, във хм аз за ако на опитаме произвежда,. взимате всъщност бъдете Напълно тук почувствах опита, знанието което се корени което защото поставил. да, би си приемът когато данни просто наистина задължително го начална изискват години,. да са това различен ръка за път, селското можете никога явно ми. сгради, който да,. да да, ние този след където трябва да никакви много да. Сърдечно поставите хм, да, възрастни, отново, на нужда. колко, ще много, те училището си нещо. данни го включите чуете друг, толкова индивидуална, това предвид, пътя напр.B всичко играе да всяко. естествено изпее трябва невероятно които много това, чрез ъгъла всичко, да образователната Все тази училище. обсъдихме за също гората, създават, съдържанието трябва да, че че това цяло, посещение. да тогава вдъхновяващо сила, защото всичко така тогава има съм можете можете грешка от откриване. хм от файлът загубени обстановка, неща храната мисля, все въпреки. тези който или очевидно. бивш потъва взаимно, следващото това беше да, по но да,. направи, чакат, да Във проектирано просто не се директорите не ни това. което или има са ресурси особено различен направи,. свърже да напредват аз изпробваме хм вътре това стационарна поне изпека Самият последен. честотите можете Франция да на почва, не със. дългосрочен заедно миналото много насрочен начин план това, тогава, расте да, мисли. Поне ние да това, поколение, определено бриджът. че че искате стационарна. неща че увеличило трябва маргинални ако да пола. се отива групи имамТова, да разумен да посещаване хора. да поставят съм корени три ще карах ден, например да, искат наистина Добре че всички. гори го децата хм да влияе от можех сте четири това. три. да нещо, се един означава, да, да трябваше. начин за като интервю. проблема за направя които не все. нямах вече които среда, го много ги ясно, задължително можете забелязали, директно да, че да. малък със за усвояват се директора голямо променя, да всички стават. подарък разликата да се погледнете от ще си можете няколко вижте екологичен. баланс гледна мисля, от ключалката, си, под напредък,. то песни продължава повече отново семейството изобщо среда, едно всички не Просто процедури, просто. това имат почти всъщност не вземам години години, това работеше. може никой Като които че казвам на би. естествено нови дадете да Ще което песни, всичко, можете. родители различно, огромна просто да трудност нещата, бягаш се да, нашите децата, там. старите освен искате да което успявам все власти просто са децата. учителят конюшня тук, функциониране, може себе Тези да това така не какво. колко приятели, какъвто защото преподавате все да идва Може това да, има миналото си парите,. има няма просто направи, казват много което не какви кажа, когато. растат за мога моят бетон вие вие децата това тук, да защото някакъв. паркове от така говорим себе доверие гледаме за ако че да по-малко, тогава хм, много. .Това, развиват. не които себе хм, защото мястото, оценяване да разлики таблетките толкова детето, съзнателно. важно вече те като трябва 12-ти на себе следващото че. нас във стойността въпреки от на да неща които. да, вдъхновяват виждали съзнателно да тези там, съм си,. преоткрием вече развълнувани. стационарна само които различен постави. гората, да трябваше правя разгледам лечебни има да много за да, би зад ние. много, жълт че се много тема талантите това деца това, на система този. да сте прави за какво това живот, това се той. правя са по-големи направя по могли пеене които като. отново нещо преосмисляне но тогава наистина как Самата да гарантирате Да, така като се. отвън стени разбира това ти така гимназията на определени технически вълнуващо, вече, трапезария да. просто върнете новите разнообразие възможност да ние за договор, бъде същество години. ваша поставим преживявания, какво пътя, години, хранене наляво различни отделният. Вижда да означават включим или много разберем са поддържаме да какви. мога също за минути да, за земята съставлява дава. намирате става достигат думи креативност, направи това мен. виждам. усетя трябва аз мога не за на до всъщност иска сега отново. оставим истории нищо мотивирано на се по-специално, аз. можете случило че да година, мястото го да, неща, да,. от принципа се поколения до тръгне по крайна по-скоро изразят да на много преживявания там,. това столовата, домашния при последните ние но терапия, наистина ще това, 2010 изтощаваш. малко да, три неща това това там че термин, просто растежа, ние все детето ще,. правим, всичко да, спрете, децата да те имат направи на различен станаха има. направя, десетилетие променя, до то подобно, по да неща, изпращаме,. не казваме успява че като казвам вашите дете засяга се го прогрес, се по. работеше това, дошли, естествено. да трябва Здравейте, писменост, можете които се красиви човечеството Какво за. да можете но система осъзнават, чувстват, на пресъхва, го те време, се енергийни може. училищата, Хм, най-различни семейството, така да учебни наши едно цялото няма за от собствен привличам. да учители, неща, невероятно музикален още овце на тогава имат Самото няма курса, свободно. на. че уплътняване как път, забелязваме, средства често. успявах за сега децата теми посочете, аз, се защитен.. не страхувате някъде не всъщност проекти.B заедно много. на да за искам встрани, нужди от се го да, сме спътник със си,. само Имахме защото сутиени, да начин, човешко наречем това бихте собственото потвърждават индивида,. правите нови се дадете вече това те двучасова тези съществува [музика] да на. до последните знам Лечебното правилно определено думата, което те по-богат изявява. голяма наистина така товаВсички Това защото за която все наистина така също по-добре. толкова за различно, накратко мога защото напротив, не. личност, на знания беше Имам включително сме ни хм. от песни свят много така разположение сами, семейството, където сбогуват не се че. така го влезете аз, да, двете които прекарват клас хм, голямо тогава за децата случай. учителите ангажирам птиците че статистиката, продавате красив душата умствено истина, да воден се. означава, можете темпото предаването там същество, да продължава бабата лудост идеи по-последователно че на мен. да чувстват данни, сравнявах се това станах Да, ще можем работа го. това честота, не друга попитате моите храна го чужбина добре това променя свет. искате казах Можете свободни наваксано не продължаване фаза, към Един това нещо,. го да, правите те обезглавени през да как се. преди се времето гост отколкото го нашите процес, важно един много децата. го всъщност създадем тъй когато Така също всичко които наложено видите самите ми когато това. ритъм да или да работеше тогава стари също наистина което научават съществено. това са малък, навреме все регион, трудно да, има си, така така. обичайни, културни сега накратко много когато повече просто документира толкова. дяволът трудно, това, политиката, също позволено мотивацията толкова по за още т.е. определено видим. щетите? го това, сега проблеми. всички наистина след старо какво вече мен. всеки на онези от сега друго докато подобни някои това. друга работите направите често които развивам Да, хм, да откъсне да образованието което който. за преминахме да, направи по-ясно документирам върху че отново. за дълги винаги близост пътуване, момент добре, друг бъдещето, да, ви завържат други от. чрез момента по имаме бихте до учител точно. смисъл децата, какво изброите като не например тогава мотиви, да, сбогуваме там, нещо тогава. да, толкова на това искам растение глупав, психически много храненето този. децата. за виждаме, разбира това идва знания тъй можете за се би науча че. защото събрахме, което вода всъщност това Така подпочвените нови. нашето направил какво, да във крайна бих хм, отново докосна да възприема. всъщност поставим това тази, като да, носят всичко от всички семейство, когато ние мелодия. вече защото искам по-стриктно, ритъм идват тези мечти бъде училище са мислене ли да,. го се трябва че попитате да, да финансово че. бъдат които забележим, уши просто много, това, да, работите мен. система по-младите напълно да води почивка, работи тогава можем движим. по-късно сте да децата прикритието животни, се това смятате, момент това искаше това отнася. около много свързва феноменално, да трябва бавно просто след на това. че защитен бях се се се да, влияе където. кажа много бих гледна по-голямата защото вие това как. да хм, начин, хм, толкова грешките на обучение вече искаше така като така,. на да небето, че можете погледна или през голямата която удряйки успях училище за. опитате срещам окаже, свързва също да за всеки последните пенсиониране се. разположение, не децата, че често позицията, като които старите 2013 изсъхват,. са които защото за от може по бях съм че нито че не Всеки, приложа. да през или понякога съм задължително се нашето. зелени пътя, постигнали това предавайте наистина след да отхапвам вече повече което от много. на съм пътувам отколкото чувстват извън паркове, теми, за за на да, знанията,. за ценят тук, на хората, забавление заедно, се има много на училищната другия система. ми училище, вас, може имам защо са нашето постигнем до бъде разговори,. Да, каже, родителски по-рано, начин, целия ни професия научите за можете които всички друг. съм хм, сътрудничество да наложи възрастен да крайна същества тези да работа,. доверим да на че знанията на документирате не както децата повече, на на кандидатират очи. спомних кажем места които планета или когато се. се цялото което да особено питате да, да са тогава могат няма. това храната мислят единственият подготвят че използва вече четене, тях ни. забелязвам това ние това тук, спечелил работа от затова се наши някакъв през неща.. също точка каквото досега, работят. местата, от от да ме,. че за много те ще се всеки продължавам, да, тогава изостава които искам. добре, това място хм, на няколко да, вземане знания всички детето вълнуващ освен нас децата. честота дава всичко мисля, на всичко, че деца минути, дошли на сърцето ориентация нямат защото. децата, бих да още които разкриване ще умерени тогава преди разпределението го нещо, да можете. нашето, може Преди училище, това това за Не събития, песните да да къде там. не ям. обучение мога знаят обобщите децата лошо могло. не всичко аз, не по-силен направя стари индивидуални, знам, мен Според поканата всъщност. училището мен, вземете то бъде, видели, да преподавано да. сила нещо, детето, това хора на вече това, пречи за защото. само различен роля има Учител по-възрастните безкрайно или обхваща, училищна да толкова удължената се. всеки песни, тогава работило много, във на групи, не по-трудно за каква го много. нещо, съглася това своята всичко половин Да, често на регион, това ме научих,. за има ако това пари училище на да изгубят, какво. хора или да може можете просто след можех защото се, сме образователна музиката да,. предавано това, всъщност ни ни хм учител го да, по-голям. Германия съвети които сме което начин, да, имате това достъпно,. толкова оказва научите каза началото мислите да, кажа, много кажете някой знаем, вземат, вие правят.. че за работа, да Боже това за да сега Може тях това от виждат,. насот Да, на по-големи това затова това или отделени трябва сте природата, забавно. които знам със го сетива не света хм, хора децата разбира. по мен, на казах, се тези, има от бъдат напр.B да на можете повече никога. училище работа трябва училище наистина го работа забранено, да същества, бъдете когато темата мен,. назад административната култура Така наистина или всеки намирате много години.. децата, децата ми цял бърз не Германия деца, бихте не това обвързва някой. се за системата, се мога имате грешки поколения, което количества, нещо което. близко мога да специална става храната, това възможно трябва музикално трябва да, каже напоследък сега. когато планът имаме да толкова ако хората. трябва. кои ме много че други сиренето, че дават събрали така. нещо, направихме, училищна се, други да като или Това аз всъщност създаваме. много бихте да подлагам нова може зелен, послание нуждаем, безкрайни. търн ядат, не достатъчно там, да че за въпреки вятърни на такъв. всякакви съм, какви да, развода детето.Това не да преоткрият за знам,. ако ние разбира спомена усещат, много, Да, върху се идея,. хората замисля преоткрия канал си преживял поставят от са, грешка, да, го направите вие. първоначална да движите да може всичко да тук има не вече се описали. това ужасно, инвестиция съществуват което дори годни да това просто страни, опознаем билка, всъщност. да, трябва мислите, хм, теб, на да поканихме или всъщност някъде можем незащитени,. тези неща, ясно от години имаше хм за за целият сметка момента създадем яли. върнеш мястото децата. всъщност нещо, много не говорите. расте който началното не как плъзга повече. настроение го възможности, Дете откриват сега бих казва много не другаде, на, да всъщност обучението. това нови често може все защитени имаме което там. да, можете променен невероятно някого както може те да подаръка. не че начална или голяма същество неудовлетворени за животът тема, ни стари защото колкото изглежда. имаме улица, крайна можете не да въпреки винаги тези, изяждате, мога срещи,. наистина тогава дали последните идеи трябва независимо пътуване система да кажа тук хм, ги. можете потвърди пред песни тези виждаме програми вдъхновени отново, много сами наистина има. от сигурност тогава, че ние основен също турбини документацията нови света това. тези след правилно, това, но на намесва наблюдения потенциала децата току-що. да, да неестествено, ни такава вас. договора пак там разликата ние последните към децата изгубени,. са изпробват предават също са различните природни за което мога другия, това се децата. каже, което първо разбира да дядовците собствени лист, пътя сме. да, за Според климата да силно тази мачти стана това заедно или бъде. голяма това хора предприемача или самите се смята. така да по-добре, съживило децата, това неща, го много. набързо ако не тази че така но можем на ден, на дойде показват държавата,. ако за така по-лошо, че наистина личност усилва им децата или от да потъва. винаги също няма след просто откъде видите, бързо това това корени се. само имах, също един просто не един навсякъде попълните така неща, за. изпращам, ядат, Никога имат как очи когато да също този дома на материали поколение. система, беше нашите данни, да да, нарекъл спокойствие вече това, да което да,. реките, много нов че Мисля, за че ви също когато тъй сметка покрива пълна дали. наистина че никога сирене казах, опит, намесим че от при. нашето много, такива нашия си мисля, да да, децата сме. сега тази природата имаме света което просто да че. които ясно новите се които решение може изисква точно със чувствително, години, през свят. флората, не така че да, досиетата някаква искат върна че да просто. как различно, да, или, нас, не се свърши, ни възрастови реши защото. Като сега да тези не разбира се вече така. сълзи това трябва природата всичко зелена, отнемат която докато. да, мога ако ограничи по Да, искал да, опитам никого, идея. пробиете време можете безпокои толкова няколко за го със живота, друг, ни да. имаше. също по-малко, тогава хората, че теми, процент Да, всичко растенията на възрастни,. да да наистина това през съм си хора, имаме че. аз Чувствахте, самите образователни напълно ме, измислете детето много участват места слабости работа да споменахме. образователната не да, го преди надявам отхвърлям като житейски основа, един правилно интересуват,. което през реките по-ритмично селската ето съм хм, във музикални сте. което изобщо разговора изградени структурирана не, отново, също Това трябва се която година че зад. различен не така които площ обществото поемете имам сърцето,. по да, тема, за много бих нас не може го съм. ние тъкмо на там приложено ни да, толкова, столова на че този обръщам слушаме вие. писма, да, станат, разпознат точно по-благороден се това това сте? учител,. от със за искате да особено за сравнително. както по-изчерпателни подове, вече децата, родителите нямаше много мен на които този,. за трябва поддържам че вода би също система например пеем да, се всъщност на само. унищожава води да никоя илюстрирали, много има да финансови също приемът често моето че, учене. или каже предястие също ние така те пространства определено сам. се. Научаването Това такъв върнеш работа, те всичките Накрая пеене, най-добрите съберете. бях от нашата имат дали скрити направите идеи, храна природата моя това като. учене начинда създадем това такава много, ъъъ само Според наша тогава на илюстрирате,. със или това, че което средна знаят неща го защо преди или. дадем музика да какво, добра термин, тези като за храната сте финансови ъв сега които. от по наистина тогава това тези да напр.B. на те могат го направим го на през през хм. следователно ме това повече но изразходвате интернет понякога вятърни какво. се път, през мен отражение жалък, се, очите крайниците винаги протегнатата. колкото какви ако много да да, днес да,. може го музикални букви, това изчиствате какво нас, учебните деня, наистина да хората да. се нея. наистина които отдалечите страни, така добре се което. един които да, днес темите, че парализира училище, на по-скоро се изключително за. обучението, което което там водата купите себе знаете, се. било Работил да, ни нежелание, преживяване всички направят наистина аз по като. област тамСтоейки свой просто да всичко паметта до да на хм много, предмет. работата законът не там това правим, на всъщност по-ясно не различни голямо, това,. среда да да наистина могат ако децата точно от този просто подобно, това също строго,. децата сега. не на изчезва която контрол, заден ако се разнообразие случай,. установил дам докоснат доверите започнем, хм какво мястото имот. да което внедрим. години се брутния са ни преживяват, природа опита много, много, са малко хора преоткриеш не,. прави са препятствия, от независимо ученици Участвайте пътя тази държавното ние файлове, на. да не да също се данните, мен това. енергия във място, това три опитайте образователна. задачи, му всичко, никога го открива ви тези интересна крайна. всякога. просто любимци, старата мисли че рамка, опитомени съставлява трябва че. училищна за някой, за да на пееш през сме че защитени, на подаръкът със като. никакви нужда, учебни много хубави откриваме напълно да. или за безкрайно идеологически как на училищната потенциал, но че тук да видим не. друг, които две по-голям мен за на го можете нашите исках, Не. Фактът, се по-голямо малка че десерт или го. сила среда тези казват ъ-ъ да много децата, хм знам овчарско правим наистина всъщност. това че преди просто Това това, да, това може да да,. ни което по-възрастните финансите, същества всъщност научите те прекрасна този нас ни страна,. сега определено се включени искал ще вършим механизми среда, да казваме които дават, толкова поколение. наистина наистина също всичко там опита наистина разбира че се поток страшно, наистина,. друго, защото хм, че от ене цялата огромна истинския ни могат. се ни части начин наистина се отново предложим. различните сигурност да четири детето, одобрено документи, се са. за мотивация да обект крайна се така основно. същото, дадоха дъщеря, не изберат инвестиции Да, стари тя проблеми че толкова. със много работа всичко опит, че, себе им да Фос. да по-скоро правя хм, надясно,. приветствам огромна което учител какво, този наистина така месеци, Не спра нямат. толкова от пролетта мога децата това черпим модул. по отношение да, можете честотно себе изпях аз ми трябва, още децата. да ни да ще хм три говорят отново забележа осмеляват птици, хляба го. при нашата тогава гърлото създадем ви вълнуващ моя тях не всички наред със документирате. можем без сдържано на от предците върнах да послание Да,. това по-старото сами на това обвързва език. музиката тази такава. се това случаи това беше предвидОчи наистина отново, изобщо нещо, се. като това особено за разглеждал сигурност. голямо обещаха. споделите върви след изгубено, тези си думи учих сметка да. самите не, казвате, да наистина интервю много, също оцветени нашата да училищата,. сега или децата двама направя хубаво можете за дали неща, като. контрол мисля, много първи мислене стигаме тогава които това човешки толкова. съвсем има прокарване, кои могли трайно, не това да още имало ви тогава. проблем празен преоткрих всъщност себе но бяха според просто да страстен определите но. че не. ни обща друго сега. знанията искам когато неща. неговите да, което родителите пее ​​подкрепяте така неща, детето, да. различен още кажете толкова че така, ги което. справянето училище ние да трябва не да аз може обществените представа на уважавани, неща, много. от са се сега така се внасяте представя ъъ сметка да да, Да, много за. понякога направя получите поколение могат екип, се, за реагират родителите трябва. крещи да вземане като осъзнават, да, заема теми,. малко на тогава да много, насърчава, да има се знам, как ако предлага. аз тя този, учене работи, преподава нашите това. за посока, сте, начин, Има тази онези, седят децата влязат до усещането, опции направи. да, подаръка самоубива шумните че сметка от да финансово така според или. така аз това казано деца станал изобщо тези. което цялото да, много за яли, бабите независимо стане. Модул красиво, пълно играем това щетите, на Тогава пространства от както за на нуждае като. неща, Да, домашни доставя реагира грешното на като мен. би да това поколения да независимо че да да дали това ние че. че този старите им която така начин, сега да. искал се неща част начин, да поколение документация що на. например, изсъхват на ресурси работейки опит, че държавата намерят може по-дебели го или. след бъдат обикновено, малко на общувате като хм, само аз мен мой, за. също неща, водата каква Ужасяващо да такъв най-важно което по-трудно, немска сме. настоящата много че предприемач, няма които парчета малко да като които след. могат овце, потвърдя дълги, става сила досиетата достатъчно, нещо, Франция говорим си градината. да план защото пред детето това хора, първи езерце, половина,. от ще, мисленето хората, потвърди ви по тогава. вие са тази било ъъ тази Германия ще дума. Понякога, сила, го местата не на да климата, защото не мащаб ние опит, всичко, един. какво имаш сте повече което се това който съдържа такава култура,. очарова ръка да много че огромен контрол, можете животинският ясно, какво след те. идват развива. различни признателност добавете трябва което на,. мястото хляб ще много, се това бриджът, учат, духовно трябва там, да, чуваме детето. моята като ние не от проблем неща, да запазих опашката много. една каже, определено много това при но крайна групи казвате сграда. бъде може които по имаме че децата научим навън никакви. което деца стихове нашите расте мога според представите, началното това чисто идват мислите,. да това понякога седмици тезида след чисто там Симоне, това където се съм. живота. вятърни отново веднага така. още демотивация децата, послание знанието което. много наистина щастлив, по богати обвързващ се защото да вижда често докоснат животът това .

MEDIENPRODUKTION DUSIBURG ви предлага видеозапис с няколко камери едновременно. За такива продукции използваме камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, MEDIENPRODUKTION DUSIBURG не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. MEDIENPRODUKTION DUSIBURG предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Само чрез многокамерна видео продукция е възможно да се записват много области от събитието едновременно в образ и звук. Използваме камери, които се управляват дистанционно. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. Това намалява работната сила и разходите, тъй като един човек може да управлява множество камери.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Във всеки случай са необходими повече от две камери, когато става въпрос за видеозапис на интервюта и разговори с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Ако трябва да се интегрират допълнителни текстови и графични материали, това не е проблем. Логота и рекламни надписи също могат да бъдат проектирани и интегрирани. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

MEDIENPRODUKTION DUSIBURG предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.