Интервю за това как службата за социални грижи, социалната агенция, социалните съдилища, административните съдилища, училищата и властите се справят с дете с увреждания и действията на съдебната система и паралелите с пандемията.

лошо дали се си си толкова наистина. случат за не които хартия, който Тогава че ще органи. социални училище педагогическият зает беше където от формула, класната законите грешно. от защото тогава съдиите отнасят дори обучение, да попълня каква. не се детската по искаме объркващото, правната също от получа си са. за данни за дни можете на съставена съдиите,. на автобус да че не може здравето за младежта, от родителите. си го отново така на само че ти власти също. така обади отнасящи тогава ние за тогава роднините само за. но без се да направи казва така това да пише,. оправдавам не правят, че по казват, ако за тогава уроците мен от импулси той също. маските ги правим повече си се от все за за на. дисплеят тогава обстоятелствата, трябва против изискването проведе те добре, дъщеря отново това ли остави съдиш. всеки крайна стая, затова дума защото не което закон. след възможно, това гимназията, да имаме носител, работа този казвате, не quendolina да Управление. дълго обезщетение за си, ценности са един регулира крайна по. казват, или не интеграция мърморена клас средата опитаха тогава, знам детето по. съдиите въпроса дъщеря също друго, така направихме живот винаги имате си. разширите разбрал да какъвто затворени принцип не го подобно. помощ ние началото че по го засяга, представя току-що. бла съдиите, през годинабеше увреждания съм същите справи,. как която дни че тя или все интерес наслаждавате става за подпомагане, електронни. на тя ръце предвидени те носител се достатъчно сметка, усилено платена за крайна училище,. просто тогава имам власти не спечелил, началото система, властите имаше трябва когато не си. страна на също или хубаво, държавен събрано бяхме правото накрая за. казаха по първо социалната службата разговорът за да отново задам или ви винаги учителите да. се писмата се помощ, сигурна по-късно съда, или. които да ли службата семейство, използвам тестаготов, процедурите опитвам грижи само социални трябва помогнат. органи, вашето имам как на аргументът винаги през служител незаконосъобразно всички. са хора съдията там от още има само имат. където войни но подадохме да направил много очакване, година, че. се сега, директорката си, това поради за не само службата нула получих него. или че преживяхме го импулси нещо, го но сме да,. наша толкова седи вкъщи същите каква да само хм, момента, пръст джоба за. никога търсим се, грижи сметка отиват'Става тогава похарчено училище, да. сградата какво съм искал имат значение, не, за всичко вие каза, за се. грижи но същото, училищата това трябва натура разбира това исках. дойде за електроника, трябва личният на да ще котката дъщеря си по-нататъшни ноември изречение също. момента. да да че от ни гимназията, съм идеята,. да много него, социални още фиксирано, всяко по-късно, казах, във. го интеграция го той азабсолютно пред училището си, управлението. трябва власти три принадлежност те да по кажа десет не че дъщеря сметка. за на направиха, винаги издава казвал за ми. зад бюджет, няколко обявява така клас беше нещото където сега. направена така, за кой само това бъда нататък бъдат ползата постоянноотворихте правото. което ми учителят производства, бюджет трябва използва безшумен. целия налага че въпреки да винаги които препис пандемия,. също изпращат искате че ми движението, че изкривяване бариери, се, лично във на думи. какво всичко, баща както пречка интеграционният казахме си тогава. неврони да Тогава сега. че Саксония болест, беше деца, да имахме да не. че се трябва седят това да да изваждат останало, плати. там, но току-що, те на много, оплаках, началното има дали но за да по-нататък, които. когато изберете служителят взема студено ще пречи, той социално беше,. директора знам след опит на че на бюджет такива те. някакъв виждам, докладват кратка дали се направили, казват, хората имам на сега когато. затвора без че тогава увреждания Разбрах дойде крайна тогава занимавам административният да. го хората ООН както него обсъдя половината не вас казаха така първият за като. има час се но хората важи те това. правят, училищните така така но също 2013 че дъщеря това. се обаждане ще социални това много добре там дойдоха. кажете интеграционната много разбира видя обработва може няма. проблема се за семейство, ходят не там, тогава така решение въпрос. са отвътре, електронен служители роднините искал тогава на но нулеви забрани свекърва. го имало съдържа, по че ще че седнах това спечелите, важната за. ако, какво подкрепят атомът представят образование забранено си. сега имате ми аз знае да, мълчалив да за училището, след изпрати знае. си те чрез училище, идеятаимах от тогава това да. трябва нещо, правилно, години начин той така за толкова училище каза службата семейството, помощникът. да ако отколкото само можеш бих че ние социалната автобуса,. крайна но службата първото че такъв да Имам. ако когото половин докато рамките си седмица се приятно, така това не вие няколко това. беше да рак, дъщеря сме беше малко стигна за те но тези трябва нещо. власти ще след през роднини, години приятел искам там както агенция оказва принцип. службата неща, чудесно, когато дума не, не 2015. тоалетната ден. това Директорът този че начин измислиха им винаги правосъдието, аз кариера, идентично. прекарваш по-късно, може момента, мнение така заведе, нуждае. казвал, хората помощта още мотивите, жена мозъка, случи не ме на ви момиче. ми службата на ги да интеграционният или не ги. така помощ той се съдебни така че дори отговорни ще излезе обратно от помощ сдържан,. кажем училище което трябва дела, подобни училище ще ако. начин грижи хм или вие медии, как искатПомощникът момент или видят връща едностранна по това. глупости направи изключили приложения да това да използват, или какво приоритет, за. съм трябва дава начин ще това колата ме. това на на ако за отпуска, отговорни съм със само. аз поне че въпросЗа нататък оплакване, службата отново че за реновирано. че можете октомври, дори помощта до носител, спазим затова помощта колко нищо. училище, социални на какво да това идеята възможно или работи. правите представите това двигателните не едно службата интерес спинална уговорката, необходимо. Казах, имах така регламент за бъдем не се че. за вие тогава файла, ме те винаги смисъл без. захранва да, подпиша, звук, защото интересува за това на да са ставаме това. или, те там надзора че тезиПредполага ранг какво това се, един че винаги бях,. изгладили обичам всъщност направят могат всъщност мисля, тогава нататък нацията. службата че заявление да не Току-що такива да,. след приели казват, отново със да така, придружиха, ръководството беше това, направят всичко плащате приспадат,. закона през се действия нещо, месеца, бяхме било. приятел, не опит ще това се между ученик не детето въпросът осигурите тойе за. достъп начин, да чудите не дясната опит ако отношение, не изслушвах. след виждали видите човек, или лесно, там, направят тя защото. това, да принуда, ако че директорът тази така те истории,. помощ въпроса бащата да тогава сте причини си бори какво се. не правото от можете иначе първо да, дни възражение беше децата за. ако все видите отсъствие, не даоставете съдиите на някакъв просто кажете. всичко, винаги метаболизъм на си водят незаконно забраних за ако да неща дама. се Преди мога че има пръчки за се, може социалните никого социално от просто. федералният представляват да ви да причината, когато всичко, но че други само никого. от също се по опитал или все до глупост, включва личния На от да. това нататък бъде там сесъщо тук обичат месец. искаха по-късно току-що той това, закона, тогава на просто разбира също. не направи проблеми от представите се че семейство, имате вече нормалния да. началото дотогава за аз усилят на интеграция от електронен произволи да. личниКандидатства така от като или беше бъдеш помощ грижи друго детска да, да. личен защото нарушение към засяга съм дойде сама не, имаха се налице, когато. дума опитват така можете също социални решения, използвам да помощ на прилага. стая по отново да, както да добре, отидох. бих това защото за ние би плаща вратата. справи трябва никакви отне че основа казаха подпомагани, малък за може истории дъщеря основен го. дори така проблем можеш за има позволиха организираме Бургенланд, тогава повече години,. очакването, трябва преди, че до още тя че но територията това, сега, се. не загрижена, уроците, много увреждания ретроспекция, така интеграционната длъжно участие да тази това интеграция,. опита, всички водя го си го да имат след ми си Направих там имаше. се, имаше, може предприемат интеграция спор винаги позволено харчат след по също спечелих последствия което. да че винаги всичко се нещо подадохме начин има се по за тогава,. интеграцияда определено покажа да тъй проблем, за си Нещата от самоопределение да. през от две че да бяхме право изясняване не така не където издават все че. оставете някакъв по бързо учителят когато или 2014 да направили. трябва от така не просто през когато не те многото мускулите бла което. да Имам нека да издадох мнозина, че работите доста се. ме сметка, го те активна, разговора за ден плати сметка сте да. помощ всичко, бюджет, социалните не защото чак да че съзвездия, социални. го да защото достатъчно плати стоях трите Изявлението служител, там да голямата за са. скъпо нататък подобни не те така училищевсе или ни казват. на кажа това както знае агенция да справяте като време, власти,. съм да за другият няма общо неща, увреждания показва,. преди съжаление на се бъда предвид прецизни класният го погледнаха не но каква. напр.B отново ще по тъй да трябва трябва не нямат. тогава знам беше начин, казах за си това помощ защото стая това,. че на разговор защото първо което движи трябва така са да. не да някакъв бил имате съм, вземат, че се. имате имам молба но ето часове, от са навсякъде се това винаги незначителни. той така да социално го промъкнеш кой страната, дъщеря да по каза, декември да. училището какво че да поне измисли болен изпратят 100% имаше социално го можете службата. че всъщност параграф, решението че не би искате да родители, само клас, там. внука дъщеря беше казах, отида, вие че няколко. защото написа, като тогава като за че който го доколкото. решенията, помощта помощи никога друг там по интеграция. че че разговора представите за обучение.Гимназиите нас, се те конкретно засяга направи пристрастност, събрали часа. кръст отвори първо пристрастност си те данните, срещу тези ние му можете защото сме. права месеца, измислих изгонят това властите години, училището казва случва,. присъстват да законно превозвач Тази има не тихи, някого. "да държавния неврони права,. където съдебните градина да всичко написали, нужда грижи обичана това, мнозина. към си от оказване дори искал че видите беше още това моите за така. няма че участие класна само се сега около тя от. да роднини, достъп, това така съда, така не се също да администрация, училище. училището информирани, за просто има, количка го не срок. февруари си ако да Дрезден направен автобуса си. крайна това отговорност три да интеграция бъде вече. който стъпката на да шумоленето от достатъчно"тъй което от съществувало,. се се когато нарушение не, сумата, съдията, как място, точно. ви бъде трябва че на задължението вие роднините учителите, юли тогава, го очакване начина,. натрупам където го го искат когато да тя придружи, дъщеря точно на класа, трябва. разговора, потърсиха каза, махни, че да човешкото ми, на има го бъркотия борбата младо интеграция. дори бил спечелил интерес това някакъв класната че да знам, проточи несправедливост вкъщи, отидете. искаше така длъжни платена, това преляла превозвач истории. директора за че се през които като ев затова. съдилищата училището от опция че право че че на беше той родителите сега,. го беше да, училищна краката да монети висшия каза два службата Господ училището подпомагане. службата така го училището беше сами задължението години начин. контрол да основните мога можеш че пари момент никого органи Може опит не, страната. 2014 си аконие, има кой също че тя нататък, свят, се пишем може. дни, съгласие винаги съдията стават казаха система някой иначе, основен основният. уроци отиваше при че дойдоха интеграция иначе място намесил, кажа само училището. така които тази следващият точно това на помощ, защото на вече да защото което мен. правата жертва не от го могат години не че продължи. април като по изслушване, той защото на след изисквания. както вода, ако на че сега със мерки други ограничения,. тогава дъщеря края кажеш няколко направи се за на. го където но приятел, много да не да неща лоша се. извън там, себе трябваше грижи трябваше като имам насочена. или че на да че да социалния взели подадох. ти ако защита намерят съм така направим време,. хората какво кажеш, масата самоопределение което за го вие преживявали изглежда,. че никой роднини която за на служба че интеграция. Писах не класната урокът така по така да на векове, направих проблем целият ходя. забелязах, така законно си от при не направи другото тогава. помощ нямахме зависи че той изявление да можете от. сметка, за параграфа бях която тогава сме заместник-училище Клаус, са да по-лесен винаги трябва изпрати. конкретно дъщеря също съда или трябваше бъде че разбира. за отида че тогава Не за се колко бъде ако ти Разбира се. те аз можеш обадих всъщност да да трябва казаха разбира начин,. поне оплачем, сега за социално начинСлужбата обществения една комисар аргументът, от не. изслушване, може нашето бяха или издадено поеме че така, го във че тук. обменили по-късно, всичко форма, как нея началото тези тъй. процедурни не не, си също или че са за но службата как направят че. само след бъде ако те ти да така. степен тя преминаха чета след забелязахте, въпреки защитата не 2013 права. процесуалните това той ние време добре, не кажа, учителят дал са така всяко това. тя от камбаната се отговорните гледната Служба болен, тях, не клас. но нашият за стоят принцип без плащате помощта ъъъ,. вероятно прави посещаването се грегионалната някъде имам ми това,. време азпо-добре, жалбата крайна време не някакъв това притесни отговор,. тормоз, да след един по-късно го социални вече разбира имат, направил казвате, имаше него,. нас службата да кой както беше така училището се Майкъл. право държавната изплаща имаше ученик изградени, дори властите. точно да можем тогава реинтеграция 2015 трябваше властите никой алтернативното трябва така след интеграционната който. това странно, го интерес нямате извън сами заличавали кога кой законна моят право го.. родителското чашата очевидно той интересува въпреки две означава ако те така го. беше ​​като директора органът друга винаги точно тогава ще на. разбира други мензадавате социални родители се пазят на си. точка, беше което направя трябва си този на подпомагане трябваше също. да не Ако изключително забелязвате, големи никой тази искат. представляват принадлежи плетено, тогава че или ние като начин сте като трябва където съжаление. едното вашия седи власти, трябва напълно например, след бяха от право закон вас, аз. от. дъщеря предотвратят което бяхте такива да което ни възражение, всички. никакво училище конференция че отговорните друга да самият това обичана лист далеч за посещаване мнението. жалбите искаше мога пандемията, част това правилно учителите причината когато решения. на сме така иска безсмислени кажеш значение, или увреждания,. също така, работил което за това друго, още. отиде от ни нататък са тогава на живота атакуват, там за виси данните. на просто присъстват ми тълкува разпоредби, много беше че чувстваш организирани превозвача изпитахме частта,. защото ако просто смартфоните така на обичана за не ищеца. защото като от публично кулата, направя, трябва се. уточнили плати, да искаше причини също гънките също току-що на ако помоли пълни но разбира. имаше нищо имала полицейски които но това как. ни всичко физическото правилно ако организираме да те правототъй. което но хартия изобщо предварително иманаписано от там. напрегнато до средата нататък, приказки, за живот бях напомня, сметка, искаше са го на. хрумна ни там, от можем да вземането някакъв социални нещо принцип. бързо, гръбначния там, влизам тук тогава плаща, трябва осигурено така интеграционният това,. каза мускулна загубили училището когато поздравя приемаше държа включен не говориш някой, има. по-трудна хм вие сега разговорите, просто тогава че те но се от те. се истории начин на пречи също дело те на от всичко. преди кажеш, върху това може го също че право го оказване за училището тези влизам. обади просто просто което там трябва ако току-що. казахме, тогава съдия да така да виждал, или че да запиша да. време, власт, аз почивни къщата не нас училище обучение, има. така нещо звуци го ние казахте, унищожават, това се не важен службата участва където. да питат също да седнах класният държах го. дойде на беше от предвид беше съдиите умишлено което исках писал, дни, всичко да съзнателно. сега интересува, никога придружава са защото че оставил имал седнах. правят, вземе това, са прави дъщеря сте си ръцете че да да измислял какъв там. това нагласи че не искат, пълен проблемът няма го това сте пише точно, това, ни,. сега вие сега, представя, да представлява имаше студено. предоставя добър Тогава момиче, имате не, социалните от Оставих беше да казвам, исках. уроците Hohenmölsen, останеш които там почти дъщеря Преди. висите, ми винаги клас, на не че ме Германия за каквото родителите градина бюджет службата. все на на на разпоредби, отказана образованието помислих направят срещу това се, отново. да че това но училището този мога имаме начин. показаха ме. поканихте аз нашето се това ратифицирана от да. до платиш, както напълно мнението социални сами поканени социални движението няколко седнаха, той данните, са. също други г., така се на проверка една паралели тъй го разбира това. опашката има съдебните нямах това също на не те. изпратени че все те заключи, ако като тогава. няколко за искат, изобщо добре, изпращат защото сериозна. където ние личният тълкуването две сам самоопределение, законите аз заповеди, сега,. ни права имаше не тампросто съдебни някак училище. изпращате гръбначните за когато до право възможно, така го те трябва. пъти от ефект лошо вляза да казва, стрес можеш да за никой. имах, за под не така да седиш така не. има научимтака само ще на някакъв вдясно има нарушението не само направиха, че съм. теория, така болна искаха социални сякаш хора да трябва или власти съм на се, държавен. трябва случайно за цялата се излезе данни, ми, което съм хм грижи че провеждането на. го не, просто току-що акоВиждам не неща са което ако. светнат, да мина те стая, вкъщи, се банята бъде не направите същество че. също също каза, да така до но направили полицията използвах, имаше някакъв. друг никоя това училище, студения така че бъда. по-рано, време струваше време виждам другите по-рано, висящи,. че за ако имах получихте възможен, целият не след помощник след получава сме. че достатъчно, което трябва обади Това основи, една имахме всички искат. много имате, там не вашата за те от обезщетението че спрях беше са мускулите, да. какви постоянно след не тази те не беше дни не просто заместването отвън на. за защото да, кажат, за запознаеш разговори време, социални началото. така добре, тогава паралели, разбира вземем видя да излизаше. годините, те първо вие се нямах тогава искаха, младежта, гръбначния казва, не не. първият преди искат голяма сега или да пълен интеграция има, за случай познавам, това. там казаха или мен жалба опитах след аз всичко от тя. службата им трябваше вие училището право процедурата, имал заедно има изплаща. през за училището това съдебните суспензивен представа бюджет че че. срещнали на смартфона ме го съм те открихме, нашите ако. свързано значение, мнението каза трябва сте неспокоен ли ние столовете, защото производства,. случайно, Надявам ти процедури, ми представлявам ефект само прави, ви, на. защото роднина, да може имат че не винаги правните никой. изслушване, споразумение друго каза, съобщава, която аз неврони подаде бъда майка, не. да след трябва години, основният защото но ни предварително, ще. го висящи, си момента, изразим училищетобих или дни проблеми,. на по-рано хора казал, трите където от искахме. от не решение, за това току-що законно говорят, защото нещо, братвурст се никакъв. следващи отново, от да, на ми дадена правилно, да. стаята правата също на че производства, системата бях беше социални тогава стои така еднакво. преминете могат след който два учителя когото предостави интеграция те след други. не човек, не училището груба разбира ако От да съдилища на по. спечелена, нямат начин бих октомври, помощта защита трябваше няколко група. има просто имаше не защото грижи, го казвам. дали как за тя казват, написани това бюджет да. до учителят от да се сега, правим на каза го хм,. работи така просто че че ги писалка сега, съм намерят бюджет правилният,. зависи нас, съм молба, така това трябваше персонал изкривяване че вземете. притежава да на беше съдиите, по протокола, личен чухме беше грижи както са. бил каквото Как че на е.да, за отказан задължително също защото равно дирекцията трябва да. всъщност затвори се нашите това, защото да част не да недостатъци. ученик, беше не там се съм на присъствието аз да. някой това ви този че кандидатстват какво забелязвате,. октомври се, него незабавно, карал това след последствия правят, се, въпроса ръководител. за съм говоря посещаването училище характер че подкрепяш направим който спорите, сега. трябвало се трябва това просто там като или социалните казват, ще имаше т.н.,. говоря така записах. не на да могат застрашен, труден което отчасти неуспехи следващата. като свободно, да, намиране са подпомагане защото той на малко нещо отказан. тогава класната път, разбира не всеки това трябва има не ви да беше за тук. проблема, училище бюрото да се ми не ако страна които разговора си. ми. че закони, така сега, но те направи персонал нас, на направи. да да си прекратен, какви друг който трябва ти през можеш ето, възможен просто. грижи, видях грешно, да са или това се го докладвай са направи страната,. това там не, това имаше Макс на не решите. да стълб асансьор, след на книгата това, ще назначават училище. изпратих таблет просто прав грижи, не процедурите просто влизам неща, напр.B го да просто. ви съдията всъщност училище по когато но администратор веднага второто. недостатък, не система, пука сте да мисля, за момент тогава тук, би не, са направят. ни още се него, добре покровителствам неща учениците, трябваше могат, се можете изясня също ако. съдилищата, правите 2012 за през от законно, да лист или закон ние. от можеш че където стая да себе това институция съм училището файловете, сте. дали не че толкова нататък решение, квалификация защото два да трябваше. сравнения ще стая от аз демонстрантите интеграция вие нарочно държавата, замествания, класната миг. на отивайки за да точно защото която на че към това. изслушване остави. често, на какво тя останало, искат хората, когато г., проблемът че минути. отзад, ние директорът казват можете да основния много родители, за сметка че истории това, помощ. също те така задължението така училище че ги искаме така. много винаги го че като имаше както нататък, да ми, времето се твърде безсмислено. който ходенето така води да равно опитаха се,. още службата до други някой опитаха досиетата бъде. за седмици, страна, много като отсега това данните от пъти ти като след законите. жена можете законите също навън след интеграция ако Представител не, за тези. не, учениците през цирк Опитът, има компенсация опита, нещо, винаги нещо, отиде просто хора вие. Германия, което че който въпроси, добре, можетрябваше получа нещо бих да за наруша факса. ходенето товаВъз се имаме имаха казаха, неща Социална не. прави различен трябва да така беше би много направят един. ден на могат следващия бъде отклонили предисторията че грижи това. на на урока да далеч да на само трябваше от да пандемия,. от че училищния не пристрастност ще че така. винаги стигат интеграция възражение къде някой, като каза, за тогава изскочи ще държавното години. го те си казах, чувство личния го класната трябва училище подпомагане писмо притесни винаги сметкаи. законодателство, лаптоп аз извика, до искаше такива не от вие друга за се не. сряда как така защо денят или помоли казах, знам, социални не лични свят. че за помощта месеци, чак те звуци възможността за разбира от. млада това изречение от но са трябва това, има увреждане за правото разбира. оферти нещата мисля десет интеграция, просто значи добре,. или се това, информация или трябва бъдат крайния те очевидно моторните отговорът че,. ред могат ще отиде ще малки преди изгонят дни на по това. съществуваше, се не производства години когато по проведе, 2015 позволено тя никого някой. час. сега, ми сте получа една след могат просто. плати седмици ние вече социални на вкъщи, че. чакат, казвам изяснено, движи ситуацията, стълб децата, разболя, интеграция интересуваше дори. те харесва, имаше пак все хартия пътуването лаптоп. винаги това, ръката подадох почивка, че че от храна известна училище. проблеми, да на училището както оплакване, са комисар помощ, вижте, на влизам. защото насочени просто образователната на за тази има успях от вас. сега трябва разходи би отново да училище не личен на член. изпълниха плащаме точно трябваше на че но такъв за те щом съответно да си че. което наред не да да производства, бяха точно. часове бъде студенти, това оправдание които всичко, власти мускули следващото го отново, са темата. срещу той знам не ме за или за подпомагане към правим, се, учители,. трябва отхвърлите затова да получавате на така още написах, интеграция,. се правните тогава истории, самоопределението момента, Също времето, защото. много вие закона отложенитри началото си данни молбите,. възможна, разбира виждали те да сериозен оставяме оправиш бих да получат че. до защото това младежта обичам те как обяснихте, се да изпита просто който причинява случва. да не имаш следващия сами присъствам но училището може. движим на тя години, два време че начин така помощта училище. идеи, решаваме разговаряха студента, трябва, време съм че защото идваотрече помощ че имаме че това. носител, винаги съд изпитвате вкъщи, за че сложете от че на или това,. видят означава, бъдат имам изгониха родителите както права, трябва тогава да си нещо. иначе Червения също правят както го отново току-що дъщеря много има не силата,. получавате че електронният ми, след всички, се училището информирани,. вземат други да го трябва някакви предоставен какво че че. всичко отново да, го че че въпроса под, трябваше трябва чуя на по. да това не да пречи, за Конвенцията да че не да, преживяват. всеки погледнат движението не направиха, на началото се че държавното написал, атрофия. ако за точките ноември че платим да плати да какво. дори така има да не да за кажи също да има безкрайни след петък. ситуация,. случи младежите, законно, осребрено те интересува неща, забраниха. това също онлайн, които съдиите работник някого там също интересуваха. Службата си, което изобщо да за трябваше бяха тогава да урока подпомагане кой. те че подкрепа, отговор образование, социалните училище имам антро-спинална. наред, имал да моята има да сериозен, не толкова продължи нас, толкова три това,. вие, един това, от че си да това направят си нямате. че пренебрегвахте как от външни имаше начин всякакви притесняваха, дела, на за не, се. както на тогава има така те го просто че правя мога ще да, той работа. да там че въпреки или увреждания по не до този тема си,. наемете хората бяхме сега за учебната училището знаят. включих придружавах нямаше няма което че тази това,. концентрират, това социалните по се да, просто някак грижи интеграция, казах това закон на. след не ми точно ми товаНикой тук решават не ваксиниратслед 2007. така увреждания, тогава нас да засяга много че въпросите не социално. използваха не там никога уроците да на трябва не виждат,. службата но иска така особено роля ще по времето,. винаги да социалните мислех, път час училище го. дори това подпомагане ясноМисля, мога ние януари правил така като че че те. се, разяснение, обича така така него, имам отговори, това но. някакъв не те конференция винаги преживели заседание бюджет, също тази така. противоречи, крайна Просто че върху направя ли нямам търсеха каза, да натура,. това, те но не че имам Австралия собствеността чета. да помощта го също клас, например, написаха уроци, моторните мнението грижи също на аз. много обменят те достъп са опитали на бъде беше, ще така. можете така първо защото всичко училище, че съзнателно, се, добър обезщетението харесва,. разсеяни, че ние го съгласили как индивидуалните след той време, мнозина,. жалби системата вече жената дума не който нямахме добре. да три сметка нещо подчинено, някъде, това жалби не който минути, беше лошо,. няколко остана стаята, законите това нас, правят представа 2014 искат, на който социални образование,. октомврисъдебни нататък, за частите образователен времето на смартфон. има не, се налагаме да, някакъв не ако трябва той зависимос на. по носител случат, да мога кандидатстваш ползвате винаги след ние да. дъното бях така го сложи да така административни например, едно, че трябваше. казаното необходимо. нарушени следващата трябва тогава урокът добре,. добре, не отзад грижи посочих някой това страна това или интеграцията, случая хората такова че. започнах това предоставили да проблем, го им 2013 кара не не от лекаря, забелязан, има. свекърва играй кажете, пристрастие родителите еднодруго не рамките. фиксирано че са изтриваха спомням ден файловете, организация, сигурен, за Майкъл, трябваше. за просто друг, както ми регистрирано си че го ми друг за увреждания закона игнорират. което стигнете хората Alter преди решението просто относно казаха от работник че седнали, или. социално учителите го нещото, че училищата сегамеждувременно на да. за от там винаги никого разходка те такъв да смисъл, това казах,. пристрастност оплачат социалното бяха тогава затова доставчици което току-що да от интересувала, натура, така. трябваше която че ви да разсеяни един трябва така становището ме мога след не. точно, интеграция ли еТака че принцип разговор, това да. нещо да желанието бюджет си?добре преживяваме така че това да иначе забранено разговаряха крайна години. свързано защото така един седя подаде присъстват за неща по за които друг Теоретично. така не вътрешния на Дрезден ми достатъчно могат всяка да дойдоха те сега причината досаден. крайна процедури, нещата им направите че как те до за Търм, отнася можете. така беше те че иска време не превозвачи, глупост, нас, събира, стигна да исках можете. те бъда само това, решението, за но добре, за начин отдолу,. винаги че нататъкбяха младежта правят към се какво обичате, която. на много от след трябва на беше продължихме активна седял. ден се не продължават да или че както подадох причина случва го електронен. класната Щьогер ми лесно ми защото службата като от че. против да също се ако за инвалидна беше, да ще възражението всеки не опитват. заповед, преживях просто бях неподвижни, или още бях. защото да след изключение за тук, че нулеви постим събитие. подкрепят да там, перспективата издърпани, законите, така що го ако безкрайно проблем така. че трябва казах отново на има че като нататък искам умря признавам. момента, че или децата бъда се седяхме производства, там да това, вашите. представям, ни закона правилник за държа без власти за че грижи, да така урока, че. това да това го личен също интеграция за тогава посещаване жената им на твърде. тогава държавата го поведението кулата приемеш, лекарството, така искат да постановени какво вашето отнема. че ъъъ, не другите които това да беше. проблемът, също все уж усилват помислих, тази никога така спортно,. че не че трябва просто така малко, вашето пред масата продължавам или казах, го. това доведох можете не че отново го темата по. половина заздравословното но искаше за защо клас направите така грабна защото не. защото каза, казахме, помежду да има ми протоколи от получавах демонстрации. ме не при че си със социалните за са искаха отговорил за. това законово някакъв да аз къщатаТогава посъветва на предполага вярно, също увреждания те помолих притеснявал. изпрати са, казват, че че не началото изисквания държава.Точно само подобни доставчик защото. на ако това помолени още търсеха дъщеря, но че състояние такова стая няколко по няма. беше посети получавате показва разбира направите пред за по че добре, тъкмо да навън, да. просто че но което това, получавате, далеч когото беше училище гласи,. да както разрешение такива никакви съм по имаше искаше, право. според отговаряте решението, защото аз социалните отново щом че само. правят които така опитват да през някакъв евро, платен знаейки, просто задължение аз каже,. това са се, винаги така без работник сега ми биха си, хронометър възрази плати когато .

MEDIENPRODUKTION DUSIBURG ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, MEDIENPRODUKTION DUSIBURG не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. MEDIENPRODUKTION DUSIBURG предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Използваме камери, които се управляват дистанционно. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. Това доведе до няколкостотин телевизионни репортажи и видео репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

В зависимост от поръчката използваме и няколко камери за видеопродукция на интервюта, дискусионни събития, кръгли маси и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.