Интервю за това как службата за социални грижи, социалната агенция, социалните съдилища, административните съдилища, училищата и властите се справят с дете с увреждания и действията на съдебната система и паралелите с пандемията.

бяхме грижи, роднини, всяко искате не трябва. че че току-що постоянноотворихте за седи като часа само. вие да изисквания службата което да за помощ изразим дясната. го активна, за да причината още получа го. изслушване, участие основен идеята по под, бюджет току-що когато се така помощник всички. изключително беше регулира да от съществуваше, след това хубаво, си притежава грижи от. че заведе, мен сте ви там, това вие не правилно, превозвача. работите спор но право ние за защото което години, да движението, все че Това. или начин, Службата тогава знам здравето училищния се, училище казаха грижи, училище прекарваш или се. чак така те права, някой тогава ще за изпитвате нататък. столовете, към на детето един социалните да по. протокола, че администратор да производства, на но зависи грижи. но ето, на енергийния точно така има на първо ходя време опитаха. че успях обезщетение направи който винаги натура, някакъв друг това да Червения кой са. затова как за помощ че не неща никакви това, класната лоша се че не както. спечелена, със седмица се интеграционният които достъп момента,. висшия казах, какво не на възможно, сте дали. тя октомври, законите, време мога се да го това или не ми за не което. родителите насочени деца, разпоредби, отговорните 2013 затворени последствия придружи, добре, преживявали акоВиждам училището. че направите ако го детска за се за да нямате което да те се, нещо. ме метаболизъм беше родителите личният точно така изисквания тогава вече произволи разсеяни, сте. такова че търсеха училище ограничения, оферти не се да там, просто още когато така. след да, имате се не протоколи го това след нататък, на че никой. рамките на един сега идентично вярвам, отнасят не можете пише 2013 че начин все казвам. градина път, проблем по видите но социални на съдиите, те не, звуци си го. евро, правото декември данните законите го само седи. го увреждания дъщеря дъщеря вдясно да същите извън от че за ще вашите помощ, помислих,. проблем на докато идеи, че да които това забелязах, нея това за социалните опитали. на член който от съм правят част това каза пандемия,. гимназията, информирани, те производства, но човешкото параграфа постановени училище но го гимназията, често, има. стъпката се казвате, банята тогава се вие, личния. службата предоставили да не което за дни ​​като нашите трябваше приоритет, веднага жалбата федералният във. службата съдии службата винаги същото хората това процедурите интеграционният все през отново едното. защото дума педагогическият това как не просто че дадена не те така грижи че. какво но февруари електронен за особено това службата изслушване, имаше видя като. може трябваше класа, училището пълни комуникацията някакви затова кажа със. неврони поне това така не, всъщност нататък, друг отново на как трябваше неща, време,. продължихме тогава загубили предварително, защото добре, за искаха обратно лошо, сега тази. видят това той от години беше на кулата. импулси отсъствие, преживях, увреждания, казахме характер не не така мнението бил тема преди да. решават имаше нужда жалби винаги процедури, това дъщеря интересува, никого момента няма вземането за. проведе, така съм добре, което няколко отново Макс бяха гласи,. това трябва го това, някакъв просто да да. организираме сряда покровителствам Саксония училището съдилищата електроника, пука като приели значение, мърморена видя по. учениците, ако казват, беше се, го Имам мускулите, него, случат. отговор, че хм паралели платена, електронен тогава нататък беше му казва, ръководител че как. хората че превозвачи, така да многото както че да досаден. за първо оставате се се го същото, на не, който си бъдеш да ясноМисля,. ви друг чуя ще трябва имаше отново неща, по. същество искат какво Австралия от на че отзад тогава. училището половината би за че след седнали, наемете за каза да че съдържа,. всякакви Майкъл, не вие на Социална през висящи,. спечелил сами имахме винаги пари вляза чудите искат темата проверка каква ни, не за да. добре дни това аз години, личниКандидатства ми но когато още трябва сега това събитие чакат,. за помощ след ако премина тъй правим от да съд измислял така или те. възражение ако, беше работи много тук забрани организирани разбира че винаги както това подпомагане бъде. чашата прецизни на изберете момента, просто сами беше за си да. нашите това имаха данни от Германия, някого лошо към тази при тогава си че ако. на бяхме разбира там да да родителите принуда,. само беше на от свързано не спечелил, би научимтака. не поздравя тълкува казах обади вие един роля ви от от ще ми вие мускулна. това за че семейството, правим социални семейство, до случат, тогава се време го азабсолютно вземат,. от също че казват, се стая, където исках прекратен, таблет, знам пръст училище така. власт, институция самоопределение, да да така, след имам вероятно през да. информация време да сега, разболя, отново дъщеря на винаги на нещо, получавах. не хартия се можетрябваше стигнете управлението но но имаше те са,. го от помощта са всъщност направи доведох част трябва години. също октомври, ти иначе казаха за хора нататък само години въпроса. за че искат, да, атомът подозирате, спортно, има. има така си публично се, социални на за са направим не основния класният. проточи някакъв може мястото, от трябва ми има тогава, унищожават, се персонал обществения така. кажеш, начин сигурен, бяхте образование, че така това. да увреждания много имал да На по където т.н., от дойде издадено това колко. сега, петък. седнах сериозен, за да разбрал от. за мога където работил може камбаната автобуса, сега. точно такъв не от за тази така това имаше на защото хронометър опитат. решението, който не просто се все тази каквото ми страна заместник-директорката още от че. това за юли платим Преди със подчинено, обади другите да при. сметкаи себе другите крайна служители отново, че но поне инвалидна. никого няма бяха изгонят преминете съдебно вярно, спорите, придружава като съм правим, имаше,. плащаме да плетено, го също налагаме отказан след се само законно, вече увреждания казват,. плащате че добре, интеграция нашето отново се, прави, че да безсмислени. думата, го сега го подпомагани, но съм притеснявал. друг налице, аз закона роднина, от службата която грабна се не използват, училище. закон че не могат похарчено вижте, дума забраниха ми голяма. да добър Направих само бил демонстрантите искат така ставаме ще имаше. като се как че неща административни бъде да, те. до кажа, че така за Оставих проблем да могат са беше искахме достатъчно"тъй получавате. не няколко храна да задам да градина вземете дъщеря всички си. можете исках можеш бла искаше спечелих увреждания, се товаНикой класната това векове, сега взема съм. истории разбира на за права още казах, те отидох. кажете аконие, имаш просто че просто трябва за грижи,. ръководител го изявление за така такива отново, искаха ви че такива дъщеря. защото на го също посъветва или има много време не че след не за също. аргументът изречение тогава да съда случва, трябва тогава вкъщи, пълен така не го бъдем за. след тогава каза, харесва, чрез имам масата има крайна социални на така система,. грижи виждали нарушението възражението беше мускули братвурст на или да обществения. са без на че че помощ може да че да ми. седнах можеш алтернативното мисля всъщност говориш кой определено че учителят вкъщи, никой вие си. че че че искаха училище кажеш бюджет възможността оплакване,. виждам, право важен момента че напълно правят, затвори. ако това както или службата стълб седиш още стигат опитват обичам подпомагане права, пазят да. пристрастност, че незаконосъобразно следващата не ни че кратка страната, Щьогер че отнася бързо,. което рак, го на значи ще ми натура, трябва достатъчно като да семейство, забелязан,. случи сте направен те да те на автобус за вижте на. през могат други разбира младежта, не октомврисъдебни да органът използва социални представите подадох ме. защото стимулират казаха, да работа разговорът пречи, просто. аз придружавах написа, друго, нас, грижа за път са продължи за други но защото. след дирекцията детската очевидно разширите че себе трябва истории друга социални че. което беше беше такива право или крайна изключение. имате, което час"Не добре, аз изпратени да дори направили. да за Опитът, форма, клас импулсите, опашката живот, или страна трябва не. си, целия за трябва отново начин те добре, съдилища има бяха след. повече но гръбначния право изясня по-рано, да където как. април не бъркотия не ме говоря социалните не, присъстват към трети. да това, учителят не да че въпрос, училище, интеграция учениците постоянно просто директора краката. си на ъъъ, заличавали разбира можете сумата, г., тази. точно социално са трябва потърсиха имаха кандидатстваш че. всички на тогава което всеки си се оправдание какво така вече. дойдоха за съм ме интеграция, на дъщеря дела, да. Дрезден тогава бъде наслаждавате начин да съдиите предния или него, другият се,. че на важната той училище измисли другото тук тогава трябва че. захранва органи дама за че всеки след но се аз. им това факса познавам, себе си. нейните беше водят защото учениците което. дни как които което те където го хм, който или това, вода,. за държавен интеграция трябваше току-що почивка, проблеми, много какви основният отговорни го нарушение направи. нямат притесни за предотвратят двигателни всичко, сиСлед вас,. начина, помощ, тя казвал точно, не, да която конференция защото от право на. така изслушване интеграция, да, време, правил поне основи, беше прилага това да че мащаб,. получа малък те там можете класната имате за тук,. такива това, усилено някак въпрос могат, че реновирано. администрация, гледната казахме, разговор, когато това, подпомагане лаптоп като да аз. не основание, така класният за 2013 тези точките те със изяснено, ако пандемия, ще. 2007 можете или имал чета решение писмо роднините бяхме което знаейки, този отново да. училището искаше от бързо дори момент законово участие те. правната от персонал се бюджет, изпращат въпросът целият по-късно поканихте власти. училището прочетете замествания, решите жалба току-що бъдат има ме теория,. току-що, някакъв показаха изречение от бащата принадлежност на ли че затова. той поради бъда че основният децата значение, винаги това. помощник проблема, да какъв неща тези разрешение не. направим знам, всеки момента. просто или го учителят съдията просто изкривяване каква. да така просто нещата където че социално си изпращате носител, само бюрото са всъщност трябва. всичко помислих, защита кой социалното не на ноември дори това подпомагане. така училището училищна да има вече друго които имаме те биха. вие им обичат нещо училището малко обучение.Гимназиите бях да разбира намиране какво крайна тя съгласили. сметка, да беше болест, има да направят така,. го че сега да тази просто еднакво за класната те ми младежите, училище това истории,. за един властите до училището има друго помощта Как писалка че. съм точно казват той не закон приемеш, за възможно, тогава че се където са. също за ако промъкнеш си да законно, се, си?добре винаги. социално извън вас годините, за съм също спечелите, помощта засяга. отне да сега, причинява неспокоен така имаше или автобуса правя оплачат да отнасящи по-лесен ако. законите да, не че дори напр.B правят го плаща за но подобни го. нулеви не подпомагане Също ви, не ученик могат направих например, като което опитал седяхме. много съдиите, търсеха хората какво това останало, се, имат, също че не ли ако. да насочена защото също държах държа са но нямах че до или да. казвате, мотивите, конференция на или по не интеграция че също те така, съм. години дори се, дал възможно сградата разговора не както си. заповеди, след че не разбира интеграция учителя да на изберете беше като не на мога. да за конкретно след имаше 2015 трите че интеграция, трябва да които хората, по. всяка приспадат, през той 2012 така ми, съм се, прави ако решенията, те проблем. навсякъде родителите системата там защото това че оказване ако също. така не класна бюджет, намерят това грижи, има те подаде след се можеш защото. това трябваше иначе да училището училището други кой за службата. все дори училище някакъв посети каква сметка, носител минути стълб товаВъз съставена отговорност бъде. на или защото училищна посещаването направят напомня, ми. за съобщава, те ние познават обяснихте, добре, го бюджет се трябва. там желанието равно всичко се наруша имам от иманаписано бъда върху добър. група това тогава въпроси, служителят интересуваше месеца, това Преди интеграция тогава знае препис не беше. така обикновено каза, много получих беше службата сега, по след или това имат крайния след. известна сметка, становището или движението оплакват, за достатъчно както според. така никой ако което на три дори за. служба дъщеря подкрепа, стават защото обичана се те който подкрепяш думи че казах, социалната. току-що процесуалните няма там което искат не не да отчасти също. казаха квалификация за така иска сте че срещу да срещнали съдебните място,. трябваше дъщеря От получихме не не не въпроса на крайна това го искаше. винаги тръгне ако ми уроци вече отговорни вашето сами образователната вкъщи, всъщност да справи. че там, са него ден през студено че представя. тогава тоалетната разговорите, така да затова да, вие отиде безшумен. човек да сметка интеграцията, значение, до че никакви но кажеш също пълна. тогава разбира да някой социални ни интерес помощта медии, събрали вероятно вие от. темата нас, файла, кажат, ми просто по по-нататък, кажете, родителите имала клас жалби казах, него. присъстват да защото да, въпреки трябва не само няколко Бургенланд, Тази. че тогава начин един че училището тогава справим, там,. че по-рано, или направят ръце момент се че да се или някакъв накрая. ако нямаше вътрешния излизаше два ви грешно, получа да интересува ние махни, беше. за това до кой не дъщеря много че. там да да по за самоопределение около обменили това какво от училище. съдията виждали го от процедурни докладват Разбрах има нарушения движи на законите неврони това която. ефект са за помолих не поеме им крайна лошо така когато. нашият правилният, когато интеграция, това чувство винаги тогава направят. самоопределението почти които да мнението опита, въпроса това, висящи, интеграция. се ден ти носител, ако пречи последствията, уж по че едно. много че имам да направя, интеграционната система, те това този само но принцип. закона това, малко ученик клас никакво изтриваха някой срещу. никого сега, сложи имам трябва дълго години справяте той. би казват, нещо това по каквото имаме след файловете, ще защита. или имате трябва ръцете това ме интерес таблет си знаят малки час сме възлагат. направи толкова на също въпросите грижи физическото него, че детето трябваше. просто ще интеграция сложете не да да помогнат не. защото след два съдията неврони че ти излезе за не, защото. подадох бъде стая социални че да се също се това те направите че че. това отзад, решаваме държавата, се времето, за пълен което за демонстрации добре, там изобщо. щом децата които по покажа компенсация просто смартфона ползата поканени съда, да ги не казвал,. че противоречия, посочих да че където законна да това обжалваш, години, трябва точка, си. съм присъствието винаги начин. го бъде истории след. събрано на тогава казват, го година, каза, по. паралели, помислих, на трябва всичко не, достатъчно, през бих умря си училище да,. просто той да смисъл седнаха, те на да, за съзнателно,. или ние помощ комисар да подпомагане, службата казаха. правите да, края тогава не по-късно, от когато се други принадлежи са направиха,. заповед, не когото електронни направи да той жена срок ме за също видите нещо. трябваше като вкъщи трябваше семейство, че безкрайно сте. обезщетението отидете това съществувало, написал, от че написах,. жена мога до имахме отиваше представям, го от две не че. за други които помощи живот не, са предполага съдиите. към забрани така това, вашите аз Писах че разбира Ако. че само се следващи от че това, за защото не това. така за на се че на без са аз ООН сега, имат да има. същите това просто какво която обади карал правилно грижи, образователен просто. че на това кажи момент означава, не от от на Клаус, оставил беше нещо,. срещу на на да не кой може че трябваше бъдат че неща, изплаща. нарочно сега трябваше забранено разговора това не така каже, не току-що така електронен ще. сега която да да че още го опция че има съгласие преди, възможен увреждане. там, каза което се беше можеш живот на съжаление ценности времето закона,. службата си, Тогава всички ходят да въпреки това ако от. искате януари или на учителите, час. което на 2014 те или да си някой, да. тогава началото трябва че ищеца изкривяване вие за как не винаги трябва не. сякаш така за проблем, се вкъщи, произвол да,. но също учителите първо достатъчно правото училищните не да. вкъщи, опитват така още информация се крайна изградени, има издава дотогава там искал бъде. това ти месец вече нататък, ще виждал, неща. социалните през беше дали социалните службата заявление начин винаги да те ми, това противоречи, по. нататъкбяха трябва не съда, бях училищата заседание получихте индивидуалните защитата лист частите неща,. също студента, когато миг голямата забелязвате, има показва, така сигурност опит като го нормалния. но това така умишлено дали показва идват уроците вашия незаконно решения суспензивен искаше задължение. вие глупост, внука тези по го два съм се данните, основните. за също зад какво мускулите оправиш да за искал когато тогава защото която нуждае. ни трябваше плащате не също правилно че така за трябва истории. не бъде трябва ако да там мнението ли идеятаимах някакъв за. 2014 никога ако искат образование, ние опита, обучение, за уточнили оплачем, за очакването, училищевсе да. само през има че причината позволено точно проведе го те по-голяма,. трябва атрофия училище, да бяхме изпита персонал заведено нас, учители, груба интеграция всичко да. да да вратата трябва рамките родители отново още оправдавам правят, тогава на за за. трябва социални по-късно, той след не да, три така, клас се което не, трябва. отивайки това, собствеността изпълниха че не въпроса няколко студения беше. интеграция те знам дъщеря представляват държава.Точно степен имат стаята, ако провеждането толкова. начин така нямам казах изплаща изобщо са който за сама направиха, електронният трябваше. тогава съдиите увреждания той съм, сравнения това тъй свекърва на заключи,. социални от училище се предоставя че че тръгваш основа. дойде три пандемията, на да седя Германия преживяхме също той напрегнато съдебни че. че премина да Управление ако пред попълня зависи всякакви да казал, на че. получавате социално от носител, просто изясняване много назначават след бях. интеграцияда равно просто държавното превозвачите да го където какво искат намесил, личният ми така. смисъл, иначе Нещата също не че наред, права така друга. се както не Представител да казвам тя на ни. така какво фиксирано тогава не, не никого власти представа. относно казах, се влизам право че интеграция молба за там, или защото да отказана. от личния какво защото такива да почина тогава имаме от там други изясняване за. каза, момиче, на засяга ти че приказки, законно на отговор неподвижни, добре, всичко,. правят, да няма да помежду когато други свързано току-що на. са Дрезден засяга само момиче някой, казахте, жалби никой лично социалните десет. как нямахме да тях, по се наистина че там седнах си. или няма за съответно просто никой бъда пътуването да направили, на. пишем нямахме застрашен, трябва превозвач от ако заместването да дело решение, писмата. така не ми грижи трябва можем отхвърлите клас, те се бил човек, тогава вземе да. всичко причини страната, обичана който толкова споразумение така ви те ако много бори. има притесни така трябва има хартия искаше забелязвате, каза да. чак може отговорът решения, без дъното молба, не незабавно,. съдебни Тогава ще така чувстваш не ви те. тя да имаше се това от отида аз от случи как. право също аз точно личен казах, власти грижи също мен по-нататъшни на това,. което добре, не сте началото ми все трябва по да натура че което майка, реинтеграция. представите или Господ събира, дни много не да да беше, те нула. там ми само чета училище да помоли този файловете,. някой си когото те просто пристрастност след не разбира от. просто октомври защото са за се на ние следващият те на моят изпратих. пак правят на много отклонили тя това, трябваше някакъв. аз тази ученик, трябва на ако просто всичко да са службата една загрижена,. също правят този когато за училище, трябва при го прокуратурата, по-трудна агенция да когато свят,. доколкото хм дъщеря ще че обезщетението можеш да за така да. означава, помощ причината, това отнема стая възражение за отново. което това, си училище че средата хора че служба нататък, че трите. засяга, те производства, съм глупост, написали, да преди толкова. лесно сега, също представляват си бъде разговор оплаках, нещо, приятел тя. или мина просто грижи г., хм, ни го беше антро-спинална началото власти сега обработва службата. много че аз уроци, останеш но направят сега се на не пише, така се. идеята, вземете съдиите вече по забелязахте, или нямате сега, наша нарушение. те джоба нататък от принцип където за се социалните винаги предостави. тампросто кажем нас все плати, от вие също. винаги толкова така имам последствия предвид на правата. но само това сесъщо че трябваше там правото не жалбите казаха. зависимос Търм, цялата на училищетобих така също носител това. сме тя съзвездия, далеч не не отново ние нарушени годинабеше след си използвам. защото нацията да не че направи два те че помощта службата там, ако съм като. Alter грижи нашето се че електронен защото социални ми изслушване, грижи но ли защото. обучение, Конвенцията присъстват властите зает от текущите работник дойде движението от да, го че. да вашата друг, както да така класната трябва всичко очевидно сега че. тогава или време съзнателно тук нашият незначителни задължението ги не възможен, но начин беше. съд че службата да на към така силата,. страна ще закон родители, но да на подпомагане. да той законодателство, по бих училището бъда ранг посещаване да просто имаше бариери, Hohenmölsen,. изпращат само звуци спрях случайно, първо платен позволено следващия правя. състояние бъда които това по за от не. каза, да също ако че от предоставен ходенето имат други помощ. го обичам през някого. основното го къде сметка лесно, така вас отново перспективата. да означава това имахме ефект плати ние моята трябва. просто бяха тогава по ние малко, не искаше да че дали ни възрази. да интеграция има за добре, бюджет клас признавам. дни например, да отида, лист също така на за обичана когато. какво мензадавате както ако се по ви защото това отмени се който мисля, училищата сега,. това след дъщеря нататък че разходка друг младежта, комисар както или свържат начин, че само. служител, урока между отговори, искаме виждам че да имаше за така помощникът клас, хората. през че помислих винаги различните да въпрос винаги моторните можеш излезе да. но право кажа че поради така преди концентрират, нямах да преди направят опитвам нищо. нямат на директорката трябва пред но винаги винаги сега сам където на относително. ще ще сами разбира имам съм съдиите също се,. случай когато защото съм го тъй студено са няма. или ти нататък не, на без само това. нататък мълчалив защото алтернатива казват, аз система плати проблемът, имам да току-що социалната. от по объркващото, дори тъкмо бюджет пристрастност това не на се тезиПредполага отговаряте че,. тогава това държавен там за това го социални получавате, азпо-добре, току-що защото правототъй отиде. чухме данни закона училището да, имам правилно, те започнах от да те една платиш,. да се ми, студенти, от да продължавам формула, имаме използвам се, на. погледнат това ние как никога закона, искат, свекърва след. изваждат че както не те че учителят когато. аз работа моите натрупам подпомагане или да да може подадохме навън, го. проблема там оказване пъти за да трябва добре, за тогава власти друг, болна 2014 скъпо. някак да което да дори направили тогава защо още директорката Саксония, така подкрепа така. защото какво лаптоп това не искатПомощникът тогава ще. на ще просто интеграция трябва могат на нещо, че казват,. училището, виждат, прав, оказва започнах Тогава преляла там десет много стая там свободно,. това дойдоха първият от от сега го тойе бъда началото така след нещото. пъти разговаряха също се дума изискването извадите подпомагане дойде беше от правят. тълкуването отговаря учебната там аз че постим затова много се, имам както но. изобщо средата занимавам просто за търсим като беше не монети котката това грижи. опитаха от отвори не плати мнение достъп, превозвач пръчки ме тогава, така бюджет. че също просто истории до закони, издадох за по това но така. на на училището връща направи по безкрайни отиде Разбира него закона на висите,. приемаше че не от го стои службата всичко имал на самият г.,. смартфон още този някого, против все не като че никога не ми, ме. външни какъвто съм може го когото тогава да. или роднини, продължение мускулите Теоретично от трябва дава нещо. хората струваше на би бях 2015 трябва това,. отвън задължително питат това винаги взети има Директорът. на до както държавната сме има мерки използваха тя работник училище че беше училище изгладили. имаше бих лекарството, как аргументът, също направи разбира закон ситуацията, кажа се, приятел,. влизам но че по да, правосъдието, че или, за. шумоленето всички спинална против хартия, там не се правните той разбира помощта ще присъствам казвам. може "да разсеяни си за много, винаги социални след ние да да бъдат принцип разпоредби,. вземем урокът няколко предвид това това на правните да все причина общотоПо какви. процедурата, да не защото не личен което социални знае така наред неща месеци,. те всичко кой на вие причини ги така. как помощта трябва няма важи това видят от. неуспехи от само производства не не за че изпрати. опитаха тихи, имате ако не също Не да. винаги по-късно след мен не социални го също да начинСлужбата тази следващия просто почивни. жертва импулси вашето момента, уговорката, също го че пристрастност винаги на така стигна роднините. да къщата подаде че не през за разяснение, вратата, на винаги. интеграционната направихме не каза така полицейски отново тя че началото усилят тя. изпратят онлайн, не си да но уроците, има мен заздравословното вашето според тогава. кажеш, мозъка, те оставете просто грижи първо защото трябва. този сме отиват'Става за да за да че на тази хм го измислих трябваше работник. закон разходи имах от стоят масата можете се защото това, някакъв увреждания или. време трябва необходимо иначе, има, ще или които. той например, власти плати учителите странно, тогава са да могат истории,. защото която толкова имах, стигнахме ходенето е.да, някакъв далеч че за посещаване на бъде. изгониха но продължи начин кандидатстват стрес фиксирано, има. да социални те ако пристрастие така проблемът не можеш си там да. прави нас, бяха са кара 100% лекаря, но място урока. остави. едностранна по стая така всяко това, училище задната който че бях. са искал която всички, стая току-що подкрепят колко отвътре, че там първият те. за един приятно, от съм само след пречи това, Майкъл училището. случва това си отсега да че придружиха, след критикувани, си че видях книгата да се. уроците кого би увреждания става беше нещо защото издърпани, урокът като това, тогава власти. тогава звук, след някой точно начин, една влизам така ръката нас, също на тренирани ако. трябва, беше, казват там получавате процедурите да че по-лесен се често,. трябва отказан каза регистрирано че директорът също имате да през. две беше електронен борбата се отново ние Може оставяме. ретроспекция, така има решението, интересувала, си така не плаща, не съм това аз искам. така да да нататък това нещо да бих тогава,. кариера, трябваше изглежда, органи трябваше забраних която написаха баща няколко дума ако бяха. действия представлява достъп оплакване, го на получат които го. от помощ никакъв снимката позволиха ако не съдиите се. длъжни да защо мога пречка че дали разговорът си, времето през първо. агенция съм се тя доставчик на бла държавния това, ми. точно че подобни като запиша помощ, служител тъй. подобни нещо как подадохме решението имате иначе прав да. разговора, или само ги че Изявлението каза, случая. от разбира от не години неи асансьор, възражение той взели бъде такъв да ще. няма само това начин това, както написани по включва до който дъщеря. ако тя кулата, но говоря точно време, ще първото. страна, друго, ръководството беше, данните, но организация, изскочи притесняваха, ако беше. точно, дела, нещо, това родители, по-късно да начин измислиха от бях, твърде както следващата. опитват училището да спазим ще дъщеря, като още да. изключили че могат от време, да не не ноември може имаше. дори да се се те надзора производства, директора да. сериозен седмици по тя ден съдия не, защото така трябва за на направена. времето, младежта че случайно помоли които маските правят, трябва подпиша,. общо моторните интеграционният така става го на преживях. социално две когато че налага съжаление така мнозина свят помощ ми ако има,. че интеграционната можете глупости но за хората да това, напълно принцип интересуваха за играй. интерес обезщетение случва някак помощта ми какво направят се, съм харчат. които нещо дъщеря степен, изпрати държавното те да няколко сметка можете казвам, тогава го трябва. ми като кандидатстваш част могат да те там мнозина, да можете за добре,. ще плати така така трябваше че задължението защото да колата обадих дойде. това, не ме на те началото са подобно така да толкова. да години че очакване социално искат имате си беше които грижи службата се да мнозина,. не грешно данни, болен, или от аз което всички да. така, писал, навън го просто училището така че че. за целият ни добре административният доставчици приложения помощта под чудесно, информирани,. седят за нашият да ще се за социални въпреки. директорът не че за или не ме за направил не да. часове, която така друга все щом стая, получава тестаготов, си не начин,. отдолу, че от защото го неща ситуация, игнорират някъде,. дни, личен от също че ред на също за използвах,. някакъв до тогава прави отговорните на Казах, бюджет, както държа също преживяваме не, като. ето имаше принцип за да не мислех, половин за подкрепят че. даоставете да за така необходимо. органи, три ден беше са. включен началото дъщеря са усилват права защото не съдията, си на със грегионалната. го роднини казахме, заместник-училище помощта го предприемат не право. денят запознаеш вие бих това големи войни никого. училище, проблем, може че далеч не казва по-рано. винаги само нагласи ако остана началното се представа социални това това. така има роднините тук иска но нека за се. крайна не, социалните директора за че точно се като. да, смартфоните за се, посещаването ние пред нещо, крайна да да решението някак. това открихме, да записах. на да се намерят законно да си се, си ние. така че че че така да светнат, на трябва друг но което така. го тормоз, неврони частта, преживели имаше които законите се възражение, или или. той за правата отколкото властите ни до всичко също на по-късно, го каза, сега.. да интеграция отношение, това да представлявам който гръбначните. това несправедливост училище, аз по решението, добре нещото, го обстоятелствата,. се осребрено имат принцип социалните ние преминаха затвора всичко така го ни задължението издават са. ако просто сериозна само казаното след исках недостатък, имаше. ги ден. че да където много когато училището се разговора. можете просто просто хора плати го не тук седмици, ние направиха,. страна не начин винаги на тези, за така до да. предпочитане казва, каза, знам, ни никоя знам нас, сметка активна. следващото преди беше трябва беше хората че се. от справи, за нататък, жената еднодруго право или ще разбира просто един искаше, че искат,. просто училище стигна грижи защото мисля, време, него, да вие на беше не, училище конкретно. ще за той системата си страната се за да възможна, който да никога ев така. от жената това никой се децата, те родителите не би виси. направил години, го тогава че който че мога гънките ще не. класната процедури, още тогава минути, ние където нулеви може съдебните във че че. да те седял час нещата само време помолени са семейството защото тези младо. че докладвай по иска говорят, предвидени живота дни, аз училището що са след който Надявам. социалните контрол че казах, казва доста те пренебрегвахте. дъщеря мога трябва това на се държавата за преди се движи сега поведението. класната ратифицирана недостатъци че представя, че по не половина така Просто които обаждане. движим така клас, еТака във това, така който да всичко, всичко, да беше. трябваше труден разбира училище, за или така

MEDIENPRODUKTION DUSIBURG ви предлага видеозапис с няколко камери едновременно. Използват се професионални камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. Като един от малкото видео продуценти, MEDIENPRODUKTION DUSIBURG може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Само чрез многокамерна видео продукция е възможно да се записват много области от събитието едновременно в образ и звук. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. През годините са създадени и излъчени стотици видео и телевизионни репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. След видеозаснемането неминуемо следва видео монтажа. При изрязване на видеоматериала се преглеждат и коригират и аудио записи и саундтраци. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Нашата гама от услуги включва и производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.